下面是文案网小编分享的读《我的朋友是条龙》 小学生读后感作文 我的朋友是条龙小说文案，以供大家学习参考。
读《我的朋友是条龙》 小学生读后感作文 我的朋友是条龙小说文案：
有一个小朋友叫丁豆豆，他在海边的一个海螺壳里发现了一条小金龙，那条小金龙很想和丁豆豆交朋友，他们两个互相帮助可友好了！可是被一些大坏蛋知道了，丁豆豆一家人齐心协力想办法拯救了龙的王国。
这是一本有趣的书！
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读了这本书，让我和大家知道了怎样能与动物好好相处好好沟通，所以我们要像作者蒂皮·德格雷一样好好保护动物。例如：像住在森林里好斗的野狼，如果你对它好，帮助它，鼓励它和保护它，它就会对你好，也不会伤害你。你们看，其实像狼那么好斗的动物都不用害怕，只要冷静点，要让它们觉得我们是个不会伤害它的人，也会和它成为好朋友的感觉，如果你会和那些好斗的动物成为好朋友，就表示它已经开始慢慢地相信你了，所以作为它的好朋友，更不应该让它失望。
大家都应该都知道每个动物都有它们自己的特点，例如：小狗的嗅觉很灵敏，小猫的眼睛在夜间可以清楚的看清事物，大象的长鼻子可以用来洗澡，喝水……所以说，动物和人一样，都各自有各自的特点。如果你的好朋友是狼的话，你就必须去了解狼的特点，比如说：它们喜欢什么，不喜欢什么等等，你必须深入了解你的朋友。其实每种动物的本性是善良的，只是因为我们做出了一些伤害它们的事情，它们才会去攻击你罢了，所以，当我们看见了动物，我不能去伤害它，要冷静，温柔的面对它，这样一来，它就不一定会去伤你了。
相信你们听了我的介绍，对动物的了解更加深刻了，也知道了要去保护动物们，让动物们有一个美好的家园，让我们赖以生存的地球生机勃勃！
读《我的朋友是条龙》 小学生读后感作文 我的朋友是条龙小说文案：
读了儿童故事作家伍美珍姐姐写的《我的朋友是铁三角》后，让我感受到了友情的可贵，友情可以给人力量，友情需要彼此宽容，才会有生命力。
这本书主要讲述了三个爱吃丸子的女生组成了一个“丸子组合”她们分别给自己取了有趣的外号：shou韵丸、泡泡鱼丸和依贝丸。依贝丸在家中经常遇到很多烦恼，shou韵丸和泡泡鱼丸经常帮助她，她们给了依贝丸无限的力量。
这本书里的“铁三角死党”也会遇到一些成长的烦恼：谁和谁更近一些，谁想独占谁的友谊……虽然她们之间发生过矛盾，但是，在依贝丸遇到困难的时候，她们能彼此宽容，友情使她们团结一致，战胜困难。
宽容是阳光和雨露，朋友间彼此宽容，友谊才会有生命力，否则友谊之花一定会失去光彩，甚至调零。以前，我有一个很要好的朋友。她叫郑婉珊，有一次，郑婉珊不小心把我最喜欢的书《西游记》给撕烂了，我生气了，忍不住就开始责备她：“你干嘛撕烂我的书？你怎么这么不小心？真是笨手笨脚！”郑婉珊微笑着说：“我是不小心的，别生气嘛！”她的笑让我很不舒服，我觉得她似乎不怀好意，我瞪了她一眼，生气地走了。这件事就像一根针扎进在我的心中，我一直没有原谅她。就这样，我失去了一个朋友。
“多一个朋友多一份爱，朋友一个都别放弃！请珍惜你们的友情，不要轻言放弃，因为这是世上最宝贵的东西。”伍美珍姐姐这句话我会永远记住的。友谊之花是美丽的，它使我们的生活更加多姿多彩，友谊之花需要我们用宽容、诚实、信任、关爱去浇灌。朋友，让我们一起让友谊之花绽放吧！
雅瑶小学六年级:星星vs月亮
读《我的朋友是铁三角》有感作文650字
读《我的朋友是条龙》 小学生读后感作文 我的朋友是条龙小说文案：
这个寒假，我又重读了《好朋友是一辈的天使》这本书，主要讲的是小樱桃、黄蓉、思悦，她们三个被同学称为铁三角。要竞选大队长了，小樱桃和黄蓉都把彼此当做最强劲的对手。于是她们约定：公平竞争，无论结果如何，都要做一辈子的好朋友。然而，在大队长竟选演讲结束后，小樱桃却发现：为了获得更多的选票，黄蓉贿赂了班上的同学。而且由于“第四者”司马杏子的出现，她和思悦之间的友谊也出现了裂缝……最后，她们在黄蓉的病房里吐露了自己的心事，得知了彼此的苦恼，也知道了司马杏子干的一切。经历了这次风雨，她们重见了彩虹，她们的友谊芽苗在阳光的照耀下茁壮成长。
读了这本书，我想起了一件事：我今年读四年级，我有三个相处了三年多的好朋友，我们都是班干，老师的小助手。我们一同“工作”，一同玩耍，一起上WC，一起上下学，连上课回答老师的问题都心有灵犀。我们不同星座，不同性格。大姐陈静是善于交际的天秤座，二姐陈佳欣是专注投入的天褐座，三姐思彤是机智好变的的双子座，而我却是热情大方的狮子座。因为性格不同，我们经常吵架，最多不理对方一天，我们就忍不住了，第二天就和好了。我们也发誓：要做一辈子的好朋友。我相信，我们的友谊之树一定会枝繁叶茂，万古常青！
读了这本书，我懂得了：生活中，我们每个人都有自己的好朋友。难过的时候，他们会安慰我们；有些话不愿意告诉父母，可以向他们倾诉；有了他们的陪伴，我们不再孤独……如果没有了友谊，那一定会很孤单，很寂寞。就像世界上没有医生，身体上的病就无法治愈；如果没有朋友，那我们受伤的心灵谁来抚慰呢？所以，我们要珍惜身边的朋友。
现在，让我们一起在心里默默地想一想：自己的知心朋友都有哪些？自己将如何与他们友好相处，做一辈子的好朋友？
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《读《我的朋友是条龙》 小学生读后感》作文，希望在写《读《我的朋友是条龙》 小学生读后感》上能够帮助到大家，让大家都能写好《读《我的朋友是条龙》 小学生读后感》作文