下面是文案网小编分享的吴承恩观猴名人小故事作文 吴承恩的猴王出世文案，以供大家学习参考。
吴承恩观猴名人小故事作文 吴承恩的猴王出世文案：
吴承恩是一位创作态度非常认真的作家。
他晚年生活十分清苦，但在创作《西游记》时，为了写活孙悟空，他曾拿出自己仅有的一点钱在市场上买下了耍猴人的一只小猴。
他把小猴养在小书房里，日夜观察，终于谙熟了猴子的动作、神态、品性和心理。为了观察猴子在野外的生活习性，顺承恩又不顾自己年老体弱，攀山越岭，涉水过涧，风餐露宿，风尘仆仆地来到当今的连云港云台山下，给“美猴王”找了个“家”——花果山水帘洞，然后在这里长期观察猴子的一举一动。
由于吴承恩下如此功夫精细的观察和调查，他的心中有了无数只猴子的真实形象，因此在《西游记》中，他能把“美猴王”智勇双全的特征逼真地定出来，描摹出了一个栩栩如生的孙悟空。
我们从吴承恩“观猴”的故事中可得到启示：要写好文章的前提是必须对事物进行细致地观察，充分熟悉描写的对象。
吴承恩观猴名人小故事作文 吴承恩的猴王出世文案：
《西游记》是中国四大名著之一，作者是明代的吴承恩。《西游记》这本书里面讲的是唐僧师徒四人去西天取经的故事。在花果山里，有一块仙石里蹦出了一个石猴，而这个猴子跳进瀑布找到水帘洞，被猴群称之为“美猴王”。美猴王为了使自己长生不老，就去拜师学艺。美猴王的师父为它起名“孙悟空”，因为孙悟空调皮、捣乱，所以被赶了出来。
孙悟空去东海龙王那借武器，最后拿走了定海神针——如意金箍棒。孙悟空想要练就火眼金睛，就去了天宫偷吃了仙丹，太上老君发现后，将它关在炼丹炉里七七四十九天，挣脱之后大闹天宫，结果被如来佛祖压在五行山下五百年。
唐僧是东皇大帝的弟子：金蝉子转世。在取经路上，救下被压在五行山下的孙悟空，变成了他的师父。因为孙悟空为了救被村民抢走的唐僧，被唐僧赶走。唐僧被妖精捉走，孙悟空去救他，他们又踏上了取经之路。他们路过高老庄，唐僧又收了一个徒弟：猪八戒。他们取经路上遇到各种妖怪，孙悟空打死白骨精。差点又被唐僧赶走。
东海龙王的儿子龙王三太子吃了他们的马，就自己化身唐僧的小白。他们路过流沙河，遇到了沙悟净，最终沙悟净也成了唐僧的徒弟。取经之路困难重重，孙悟空三打红孩儿、三借芭蕉扇
经历九九八十一难，唐僧师徒四人成功来到佛祖那取得真经。唐僧、孙悟空他们成了佛；猪悟能和沙悟净成了使者；白龙马成了菩萨，在大雷音寺的擎天华表柱上盘绕着。
吴承恩观猴名人小故事作文 吴承恩的猴王出世文案：
暑假，我在闲着时在书柜中随意翻找，眼前一亮，发现中国四大名著之一的《西游记》，作者是明代作家吴承恩，这本书的精彩内容深深地吸引了我。东胜神洲，有个花果山，山顶上一石石孕育了一石猴。石猴居水帘洞的石洞，被猴群拥戴之为王。被老猴指点，拜师学艺，起名为孙悟空。之后孙悟空学得长生之道，七十二般变化及筋斗云，但被师父逐出师门，后和天兵勾掉死簿上的名字，大闹天空，被如来佛掌压了500年，最后被唐僧救起，和唐三藏去西天取经……这是一本科幻小说， 主要记叙了孙悟空师徒四人历尽九九八十一难，终于取回佛教真经的故事。在《西游记》这本书中我最喜欢的人物就是齐天大圣———孙悟空。他不仅武功高超，还有腾云驾雾，来去无踪的本事。我也敬佩他的知恩图报，宽宏大量，尽心尽力的高尚品质。俗话说：“滴水之恩，当涌泉相报”。孙悟空很好地做到了这点。唐僧仅仅帮他撕掉了五指山的令条，孙悟空却知恩图报，拿出自己的一生去保护师父西行，仅管一波三折的西行，但他尽心尽力去做了。仅管唐僧不识他的好意，把他打死的妖怪看成是人，不停地教训他，念紧箍咒让孙悟空头痛，但他都没有怪师父，自己强忍着。他一路上斩妖除魔，明察秋毫，为唐僧不惜自己性命。就拿三打白骨精来说吧！白骨精三次变人都被悟空识破而打死，唐僧却说他无善心，不要当他徒弟，孙悟空无奈下回到了花果山，但在唐僧他们三个“快下锅”时舍命相救，我真为他的大度精神而敬佩他……《西游记》这本书让我感慨万分！
吴承恩观猴名人小故事作文 吴承恩的猴王出世文案：
孙悟空是马还是猴？他是猴的身体，却有着桀骜的性格，如一匹奔腾的骏马。在吴承恩的笔下，孙悟空是一个顽皮、胆大的石猴。他大闹龙宫“借”金箍棒；之后又大闹天宫，将太上老君的炼丹炉的丹药吃个精光。但最后还是被如来佛压在五行山下。他保护唐僧西天取经，一路上斩妖除魔，立下汗马功劳。但也经常与唐僧发生口角。有时竟气得唐僧念紧箍咒。这一切都反映出他叛逆的性格。
叛逆是每个人都具有的性格，但人们对待叛逆却持厌恶的态度。现在正值青春期的中学生，是叛逆的典型代表。叛逆是一种正常的心理。它主要因为人的年龄不断增长，独立思考能力在不断加强，力求主见。对父母的一些管理、教育产生反感，与父母产生分歧。导致对父母出言不逊，处处与父母对着干。这虽然很正常，但也不能忽略。因为叛逆心理积攒到一定程度，会给青少年乃至家庭造成危害。在押少年犯胡某，今年21岁。五年前正在一所市属重点中学读书。父母常年忙于经商，家庭富裕。由于疏于对他的管束，加上网络上和社会上不良习气的影响，他的叛逆心理越来越重。学习开始不思进取，还经常拿家里的钱物在外面结交朋友，打架斗殴。替别人“摆平”所谓的不平事，赢得了“小兄弟”们的“尊敬”老师经常批评教育他，但他却变本加厉。终于有一天，胡某带着一帮人在老师回家的途中，先把老师打倒在地，然后用刀子将老师腿部动脉血管刺破。他自己也同时被“刺”进了监狱。
许多家庭在驾驭孩子这一方面缺乏知识。孩子只要犯错，轻则受批评，重则挨打。这些都是不科学的，不但不会使孩子认识到错误，反而会加剧这种心理。我在家中，也经常与母亲发生口角之争。但每回都是挨批。然而，在批评之后，父亲总会给我进行思想教育，使我险些扭曲的心理回归正道。由此可见，对待叛逆的最有效的方法是进行思想教育。
叛逆不是背叛，硬碰硬只会适得其反，只有“以柔克刚”用温馨、诚虔的话语来化解，而大部分家庭的父母甚至老师，对孩子叛逆的心理没有深刻的认识，只知道一味用“武力”来解决问题。当今社会，在教育方面没有深刻地认识到这一点。往往只注重宣传，未能真正有效地落实到实际生活中。这充分体现出国家在教育疏导方面的措施不够完善。国家应加以重视并采取有效的措施来提高我们的国民素质，使每个家庭能更好地教育孩子，使青春期的我们从叛逆中走出。
青春期的我们如朝阳一般灿烂；如鲜花一般美丽，如奔腾的骏马一般桀骜不驯。我们可以做“孙悟空”但必须有一位高明的“唐僧”
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《吴承恩观猴名人小故事》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《吴承恩观猴名人小故事》作文，仅供参考，大家一起来看看《吴承恩观猴名人小故事》吧