下面是文案网小编分享的有关元宵节的主题作文 有关元宵节的主题名称文案，以供大家学习参考。
有关元宵节的主题作文 有关元宵节的主题名称文案：
今天是正月十五，皓月当空，银光洒满大地。我们吃个晚饭，就和爸爸妈妈一起，到印台山下东正街的天桥上观看礼花。 啊！好热闹呀！人们穿着节日的盛装，脸上洋溢着愉快的笑容，兴高采烈地聚到这里。
“多漂亮啊呀！”才放出几束烟火，我就已经陶醉在这迷人的夜色中。忽然听到几声巨响，天空中出现几个亮点，紧接着无数条“小蝌蚪“一齐飞向天空。过了一会儿，又是一声巨响，又一个亮点出现了，“啪”的一声，开出许多黄色的小花，渐渐地变成了绿色、慢慢地又变成了紫色，真是美极了。像太阳一样绚丽多彩的礼花，有的像孔雀开屏，有的像铁树开花；有的像蘑菇。。。。缤纷的礼花一次又一次划破宁静地夜空，最后放出了一个大红色的礼花，顿时天空犹如白昼，烟火星星点点地散落下来，好像一颗颗闪亮的星星，慢慢地变成一个个长长的小灯笼，又美丽又可爱。人们欢呼起来了，大家都不由自主地伸手去接，我也情不自禁地说：“到我这里吧，落在我的手中，多么美丽的礼花，让我应接不暇，一个多小时过去了，人们和我一样久久不愿离去。
回到家中，我还陶醉在里面，那些灿烂的景象，一直在我眼前浮现，我衷心地祝愿我们的祖国繁荣昌盛，我们的生活像礼花一样更加绚丽多彩。
愉快的笑容兴高采烈地聚到这里。
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今天是元宵节，元宵节也是有来历的。
每年农历的正月十五，是中国的传统节日之一的元宵节，正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以称正月十五为元宵节。正月十五是一年中的第一个月圆之夜，也是一元复始，大地回春的夜晚，人们对此加以庆祝，也是新春的延续。元宵节又被称为“上元节”。
按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、一起猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。
今天我来到了异常喧闹的南宫，那里人山人海，仿佛涌进了人的海洋，头上漂浮着各式各样的谜语，好似五彩缤纷的彩带随风飘动。今天虽然寒风凛冽，但热情似火的人们都在疯狂的猜着谜语，男女老少皆有，有的老年人戴着老花镜在细细斟酌着；有的年轻人相互探讨着；有的学生争先恐后的猜着，小孩子们穿梭在喧闹的人群中。领奖的人们更是络绎不绝，都排成了长龙。人们沉静在欢乐的海洋中，感受着浓浓的节日气氛。
我猜的第一个谜语是“你没有他有，天没有地有。”这太简单了，“他”和“地”，都有一个“也”，谜底不就是“也”么。我又来到了一张彩色的纸条下，是“垃圾桶”打一成语。想了一会儿：垃圾桶，那不就是“臭味相投”吗？哈哈，又猜出来一个，为什么这么简单的都没人猜呢？在我搜寻的期间，看到一个比较有趣的题目，“傻瓜”打一字。看来遇到一个有难度的题目了，就在绞尽了N多脑细胞后，恍然大悟，“傻瓜”不就是“人呆”吗？一个“单立人”，一个“呆”，就是“保”。伴随着人流的涌动，我也来到了一个灯谜下，“遥远的爱”打一成语。就在这时，弟弟说：“那不就是“不近人情”吗？”原来如此，该死，我怎么没想到呢？真是死脑筋。我不禁想到。我又猜了一些灯谜后，带着丰硕的战利品回家了。
回到家后，闻到一股浓浓的芝麻香，其中还夹杂着淡淡的花生味，原来是妈妈煮了汤圆，看看那些不大的“雪球”，我早已是垂涎三尺了，三下五除二收拾了这些汤圆。
今天虽然寒风凛冽，但是人们却热情似火啊。
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元宵节是我国一个重要的节日，在这一天里，人们要看花灯、吃羹……
晚上，妈妈说做糟羹吃。“耶！”我高兴得一跳三千尺，因为，我最爱吃羹了！开始做羹了！妈妈从冰箱里拿出十几种材料，有青菜、胡萝卜、猪肉、米粉……只见妈妈用那把“吓人”大刀把青菜、胡萝卜、笋切成小碎块，又把猪肉切成丝。接着水烧开了，倒上米粉，再把所有材料放进锅里，然后撒一把盐，尝一尝味道，这就是羹的制作方法，怎么样，简单吧！妈妈刚把羹端上桌，我就像饿狼似的扑了上去，我把羹大口大口的往嘴里送，好像五天没吃饭一样。爸爸一下子就把一大碗的羹吃完了，真牛啊！
吃完饭，我们就去看花灯了！我们来到灵湖，哇！人真多啊！大家忙着拍照，把灵湖围了个水泄不通，真热闹！这里还是个花灯的世界！第一个图案做的是碧绿的荷叶，是“喜事连连”;第二个上面做的是荷叶和几条活蹦乱跳的小鱼，是“连年有余”；中间的那个花灯最漂亮了，是蓝色的，里面有几匹奔驰的骏马，还有一条红鲤鱼，好像要要跳出来似的；左边有两条活灵活现的龙，有锋利的爪子，大大的嘴巴，身上有无数只奔驰的马儿;那边还有几只“狮子”给你拜年呢！
这时，音乐喷泉开始了！喷泉一会儿红的，一会儿绿的……像变色龙一样。喷泉像一群仙人，一下子变成勇敢的士兵，一下子变成优雅的小女孩，真美啊！
元宵节都在正月十五，为什么台州要在十四那天过呢？有人说是秦鸣雷的母亲每逢初一和十五都要吃斋，秦鸣雷为了让母亲能和家人一起享受节日的口福，就把元宵改在十四过。
多么开心的元宵节啊！既有美丽的花灯看，又有美味的羹吃！
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活动目标：
1、引导幼儿了解赏花灯、猜灯谜是元宵节的风俗习惯之一，感受过节的愉悦心情。
2、能用清楚连贯的语言描述自己的花灯，并讲述一个谜语。
3、发展幼儿的语言交往能力。
活动背景：
正月十五\"元宵节\"前后，孩子们纷纷跟着大人前去公园参观灯会。
活动准备：
1、物质--每人准备一盏花灯，上面贴有一则谜语。小奖品若干。
2、知识--有过过节的生活体验。
活动进程：
一、导入
师：开门见山引入主题：正月十五闹花灯，赏灯猜谜就是我们元宵节的风俗习惯之一。
二、展开
1、赏灯活动。
(1)幼儿相互欣赏各自的花灯，教师引导幼儿用连贯的语言介绍自己花灯的形状、颜色、名称及特别之处等等。
(2)请几名介绍有特色的幼儿给大家介绍自己的花灯。
2、猜谜活动。
(1)教师将幼儿分成两组，A组持有花灯和奖品，并给B组幼儿念谜语，B组来猜灯谜，猜中了即得到奖品。教师讲清玩法后，幼儿自愿展开游戏。(根据时间进行交换)
(2)集体讲述自己猜谜的情况：谁猜中了我的灯谜?我自己猜中了几个灯谜?
(3)集体将难猜的灯谜找出来，大家一起猜，或带回家请爸爸妈妈帮助猜。
三、结束
将A组和B组得到的奖品比一比，看哪队胜利了?
师：鼓励幼儿将自己猜到的谜语回家说给爸爸、妈妈听，让他们也来猜一猜。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《有关元宵节的主题》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《有关元宵节的主题》作文呢？以下是小编整理的《有关元宵节的主题》，仅供参考，希望能够在写《有关元宵节的主题》上帮助到大家