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梧桐下的童年作文 梧桐树下的童年作文600文案：
悠扬的穿过花开的一瞬 梧桐是我的指针
花开的四月风 花开的四月 我的青春流痕
——题记
梧桐总是和秋离不开的，秋是梧桐的归宿,梧桐是秋的写生．李玉“枉教人立尽梧桐影”；李清照“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”；苏轼“缺月挂疏桐，漏断人初静”。秋天，彻底的忧伤；梧桐；秋天的愁怨。可是谁又写尽了那些花儿，遗落在暮春记忆里的那些花儿？一朵朵，一片片的飘落。亦如秋天的疏桐浸洗在凉月中，涤荡着华丽的凄楚！
有人问梧桐花的“花语”是什么？在我读来，它应该是“童年的纯真”。
春天天是湛蓝、清澈的，阳光是明媚、柔和的。村东头的梧桐花，一到三、四月份，便骄傲地绽放了一树。一朵朵的花儿犹如少女的白裙，打着波浪形的群摆，甚至还淡淡地纹着一圈紫色。我们经常坐在那片草地上，静静地看着行人，慵懒地沐浴在柔和的阳光底下。常常，一阵风过，就柔情地下起了花雨，飘逸着淡淡的清香。彩蝶曼妙地飞舞，时而浅栖在花瓣上，宛若蜻蜓点水般的轻盈。细细聆听：路上的闲步，成群的蜂呓。
一遍又一遍地，随那歌声在简单呆滞的随身听里不厌其烦的重复。
总忍不住去想象在这个浅草吐绿，群花烂漫的盛宴里，假装不经意经过谁家竹扉，像书生经过西厢，偷看赏花小姐的羞涩。在田野里的泥土还散发着干净的味道，绿色占据了人们的眼帘的村庄里，我们快乐地追逐着蜻蜓、蝴蝶，挥洒着童年的资本，享受儿事的无忧无虑。时而疯狂，时而安静，我们诗意地栖居在童年的懵懂和天真里，任那白色的花儿飘零，洒满一地。
我们爱在这样的季节里，玩弄着泥巴，在田间赤着小脚丫满田野的赶青蛙。我们爱缠着母亲给我们做好吃的，我们总是吃到满嘴的油腻，爱跟着母亲把那晒着的被子收好，幸福的闻着被子上阳光的味道。我们还缠着爷爷给我们讲很久很久以前的故事，无论是白雪公主的美好童话，还是守株待兔的谆谆告诫，我们总是津津有味地听着，爷爷爱吧嗒吧嗒地抽着旱烟，只要闷口烟，就像大人门喝醉了酒一样，滔滔不绝地给我们讲故事。爸爸很粗鲁地用满腮的胡子刺我们的脸。
黄昏路口，总会有我们的亲密的背影，迈着碎步，幸福的行走。落花已作风前舞，又送黄昏雨。果子总是等不到熟透，便贪婪地吞进肚子。斜阳铺满了乡间的道路，田间里悠闲着几头黄牛，朝着远方深情地低哞。母鸡带着孩子们陶醉在桃树底下，又见炊烟，合着米饭的香味远远地打发着黄昏，迎来了宁谧的月夜。春天的月辉洒在静静的绿野中，有时我们竟在阵阵花香中枕着落花流水睡去，便忘了，月儿西斜。
我们像蒲梗似的轻快地往高里长，小蒲公英在潮暖的地上生长，什么都在溶化着春的力量，然后放出一些香味来。接着，春意阑珊......
如今我们已过了天真无邪的时光，已经远离了少年不知愁滋味的年龄。我们再也不能一起安静在梧桐底下，不能幼稚地缠着爷爷讲故事了。我们踏上了梦的征程，一样的黄昏，那些花儿真实地立于斜阳中，却在一转身之后尘封在昔时的木匣里。我实在害怕，那个安放懵懂的年代在我心中生成一个童话。
漫天纷飞的白色花儿，甚至那悠悠的流水，红红的落日，都那么清晰的在眼前浮现.只是，无论如何也看不清风中的那些笑脸......
落花流水春去也，换了人间......
－－－仅写给逝去的童年
梧桐下的童年散文
梧桐下的童年作文 梧桐树下的童年作文600文案：
在我快乐的童年中，那一棵梧桐树使我无法忘怀……
又放假了，我心中漾起了快乐的水波，又可以淋漓尽致的在家门前的梧桐树那里玩一场了。这个梧桐树是我们放假后最大的乐趣。在那里，可以玩“土球大战”，“泥土蛋糕”，“树叶拼图”，等许多中游戏。累了，可以爬到那棵长得不像样的梧桐树上休息，梧桐树枝丫尽情展开，似乎很高兴能给我们一个休息的场所。虽然在树上睡觉很是舒服，但是却要时刻提防忽然冲出来吓你一跳，推你一把的狐朋狗友。在那里，我们才是真正的快乐，我们才是真正的玩耍，我们才是真正的孩子。想到这些，我就情不自禁的笑出了声，脚步不由得加快了。
到家了，我拿出钥匙，打开后门，发觉不对劲，怎么有挖土机运作的声音呢？飞快的把书包一丢，迫不及待的打开前门。本该出现在我面前的快乐嬉戏的小伙伴们，呈现给我的却是一个巨大的挖土机。挖土机一边挖掘着梧桐树，一边狰狞的笑着。梧桐树一点一点的倒下，“轰隆”的一声，梧桐树倒下了。怎么一回事？为什么会有挖土机？为什么要挖掉梧桐树？很多问题出现在我脑海中。
我懵了。不一会儿，凯风来了，解释说：“这里有人要盖房子了，他们出了钱，这块地盘就是他们的了。”我明白了，问：“那梧桐树就没了吗？”凯风不说话，沉默着，沉默着，我们现在的世界里只剩下那挖土机那轰隆隆的声音。当时我觉得，这是世界上，最可怕，最恐怖，最狰狞的声音了。我冲进卧室，嚎啕大哭起来，甚至我也不知道我为什么要哭，是为了梧桐树无法在陪伴我们了？还是为了我们这群幼稚的孩子没了一个乐园？
夜晚，我走到阳台上，看着倒下的梧桐树。月光洒在梧桐树身上，似乎要给这快要死去的梧桐树一点温暖。风轻轻来了，安慰着梧桐树不要悲伤。梧桐树“沙沙”的叫喊着，似乎在埋怨命运的不公，又似乎在痛苦的呻吟，我鼻子一酸，眼泪再次夺眶而出……
大人们为什么这么不懂我们？他们口口声声说会让我们快乐的，他们又为什么要毁掉我们的乐园？
江西吉安新干县新干县潭丘中心小学五年级:野蛮小公主
童年的梧桐树作文800字
梧桐下的童年作文 梧桐树下的童年作文600文案：
那时的我们还无比天真，在后院的角落处有一棵桐树，它的树干可以让一个八九岁的孩子抱住。在春天时，满树的桐花挂在上面，如同一个个小紫铃铛，风一吹，时有几个铃铛飘落下来，我们在那里追逐着铃铛，跳起了舞。
三年前了，我和邻居家的小伙伴一起捉蚂蚱、捉迷藏，一起吃饭，一起找宝藏，而我们最开心的，是坐在桐树下“喝花蜜”。春天在走近的同时，发出了预告，桐树树接到了信息，在不知不觉中盛开了。再过几天，地上出现了一个个桐花，好像给大地铺上了紫色毛毯，我跑到邻居家召集出小伙伴来吃花蜜。
“吃花蜜”，也就是把桐花的根部的叶子拿下，花里面便有了蜜，用舌头舔一下，也许这是世间最甜的蜜。三个伙伴坐在树下，吃着花蜜，听着鸟儿们的音乐，在铜树下度过快乐时光，想着度过很久
一次搬迁打破了这场平静美好的梦，在不知什么时候我们相继离开了，离开的匆忙，什么也没留下，只留下了一片桐花瓣，我把它夹在书中，让它一尘不染，一点也不会受伤。
如今，记忆里的那桐树也不知去哪里了，但它还在我的心里，没有一点枯萎，我们还在那桐花瓣做的海洋里游戏，忘了回家，忘了吃饭，忘了一切，只有桐花蜜那沁人心脾的香甜久久不能散去。
张老师的话：好久没有发公众号了，也许，一定时间的沉淀，会更利于孩子们的成长。东格是班里的“开心果”，小小的她似乎蕴藏着无限的能力，写字一级好，逗大家开心一流棒的，这可不是每个人都具备的能力。讲起自己爸爸的糗事能绘声绘色，逗得我们嘴巴咧到耳朵根儿。时间真是个好东西，小小的小女孩儿慢慢地长大了，写的文章也成熟起来，优美细腻，打动人心。
梧桐下的童年作文 梧桐树下的童年作文600文案：
又是一年的秋天，窗外梧桐树的叶子已成了金黄色，悠悠扬扬的笛声从耳边传来，一转身，梧桐的叶子已落了一地……真想走在梧桐树下，踩着满地的落叶，陪着古老的梧桐，倾听美丽的故事。一阵清风拂来，将我带回那远去的时光……小时候的我十分调皮，看见一个新奇的事物总要上去瞧一瞧。每年的春天只要看到天上摇摆的风筝，我都会缠着父亲给我买一个，直到看着爸爸把风筝放上了天，我这才算安静下来。接过父亲递来的风筝线，舞动的风筝和我一起在跑。可是，不一会儿风筝线断了，我又傻傻地立在原地。这段童年的日子也随风筝愈飞愈远……还未上一年级，我便参加了绘画班。每次画画我都很开心，不光是因为我喜欢画画，还因为画完了之后，就可以央求妈妈为我买爆米花了。“噼哩啪啦”的声音是我最爱听的。爆米花就要出锅了，当打开锅盖的一瞬间，香味径直钻入我的鼻腔，令人十分享受。心满意足地拿着满满一大袋的爆米花，慢慢地品味。可是，一会儿，香味散尽了，我又不想再吃了。这段童年的日子也随爆米花的香味愈飘愈远……直到上了小学，我的家里还会摆上几个彩色的风车。一有空闲，我就喜欢拿着它，任由调皮的风儿玩耍着它。我乐意和风儿一起分享，五彩缤纷的风车就成了我脑海中最深的记忆。可是，一会儿，风停了，风车不转了，我又失去了玩风车的兴趣。这段童年的日子也随风儿愈吹愈远……
一阵清风拂去，将我带回了现实。看这身后，落叶积了一层，半空中还有一片正在旋转的黄叶，我伸手接住了它，将它放在掌心，愿这些落叶能将我的回忆永远储存，不随风儿远去……
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《梧桐下的童年》作文吗？以下是小编收集整理的《梧桐下的童年》，仅供参考，欢迎大家阅读《梧桐下的童年》。