下面是文案网小编分享的我的邻居作文 我的邻居长不大电视剧免费完整版文案，以供大家学习参考。
我的邻居作文 我的邻居长不大电视剧免费完整版文案：
我的邻居中有一位慈祥的老奶奶。她是我钢琴老师的婆婆，50来岁，黑头发里夹杂着几根银丝，脸上布满了刀刻似的皱纹，微驼着背……她见了人，总是笑眯眯的，可一张口就不寻常了，\"ba，ba，ba\"……让人听不懂。原来，她小时候发高烧因治疗不及时，不幸成了聋哑人。老奶奶虽然说话有障碍，但从不自卑，还很乐意跟别人打交道。炎炎夏日，吃过晚饭，她都会到楼下和大家一起乘凉，一边打着手语一边“ba，ba，ba”地说个不停。有时，她还会比划出几个滑稽的动作，逗得大家哈哈大笑。有一次，老奶奶看见我在楼下跳绳，兴高采烈地拿起一条绳子，比划着要跟我比赛。你瞧，她像小姑娘一样，一蹦一跳的，不时欢快地笑着，那笑声中洋溢着浓浓的童真！我被她的情绪感染着，跳得更欢了。我们一老一少玩得不亦乐乎！
老奶奶不但乐观，还很关心人。有一天，我像往常一样去她家练钢琴。这时，她那三岁的孙女正准备喝牛奶。她见了，就把牛奶端到我面前，打着手语让我喝下，然后再回厨房拿了一瓶递给小孙女。
喝完牛奶，我就练琴去了。那天，我刚接触新曲子—《小奏鸣曲》，觉得它太难了，看着那密密麻麻的五线谱，头就变大。我百无聊赖提起两手，玩起了“石头剪刀布”。这时，老奶奶眉头紧锁着出现在我身边，急切地打着手语，\"ba，ba，ba”的声音也提高了八度。她急切地望着我，那眼神似乎在说：“这首曲子是比较难，但你不能因此失去信心！要认真练习！”我不由得脸红了：
“是啊，她一个残疾人是这样的上进！而我呢？……”想着想着，我恢复了信心。在她的陪伴和鼓励下，我用心地练习。终于，不到一小时，我就能熟练地弹奏了。她笑了，我也笑了。
这真是位不寻常的邻居！她乐观，她友善，她顽强，她让自己的每一天充满着阳光！我为有这样的邻居而感到骄傲！
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??我的邻居
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????我的邻居是一位可爱的小朋友，叫易晓童，她小巧玲珑，聪明机灵，皮肤黝黑，长着一张既馋人又犟的嘴巴，活像个樱桃小丸子。
????易晓童是我表妹(小名叫芊芊)她爸妈工作忙，没时间照顾她，这个重任就交给了我。芊芊很看重自己的外貌，记得有一次，我到她家去玩，她很热情把样样吃的东西给我吃，最后她搬出两本相册，对我详细介绍每张照片的事例，我洗耳恭听，突然我看见了一个丑八怪说：\"这是谁，这么丑\"芊芊并没回答，她自己心里明白就低声哭泣，我看了就知道我说了我不该说的话，我用柔和的语言轻轻地说：＂姐姐第一眼觉得不好看，但我越看越好看呀！这个人简直就貌如天仙．＂当我说到最后时声音变得缓慢，低微了．芊芊的哭声渐渐没有．心情渐渐变好了，我松下了一口气
芊芊有犟脾气，谁都斗不过她，她可以以＂哭来欺压别人＂以为别人欺负她．如：我和朋友在我家玩五子棋，走的正起劲，芊芊也要玩，我们不愿让，没理她，芊芊就把棋掀得满地都是，我气得火冒三丈，就去看电视，而她就按掉电视的开关，我们只好出去了．
我希望芊芊永远是我的好表妹，好邻居．
????指导教师：邓桂香
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我有一个可爱又活泼的小邻居，他很顽皮，所以大家都称他为“小皮蛋”。他长着一双小眼睛，鼻子不高也不低，脸蛋圆圆的，像一个小皮球。
有一次，我和妹妹去沙池玩，我们比赛跑步过去，我们刚跑到半路，就给小皮蛋叫住了，我和妹妹回头望了一下说：“小皮蛋，什么事呀？”小皮蛋说：“我也要和你们去玩。”我和妹妹高兴地说：“好啊，我们多一个人玩才开心。”说完，我们三个人蹦蹦跳跳地跑了过去。我们在那里堆了一座沙城堡，一个士兵，玩得满头大汗。瞧，小皮蛋玩得全身粘满沙子，那个样子，活像一个“沙巨人”，旁边的“士兵”好像在说：“沙巨人，放过我吧！”我们见了哈哈大笑，妹妹笑得肚子都疼了。正在这时候，小皮蛋的外婆来了，他一见到外婆就左躲右闪，好像警察抓小偷，弄得我们又是一阵大笑。原来他不想跟随外婆回家。小皮蛋的外婆说：“大家一起去小皮蛋家玩吧。”小皮蛋这才乖巧起来，飞快地跑回家了。他回到家把身子洗干净，就跟我们玩了起来。他快活地在地上翻着跟斗，像一个小球滚来滚去。“哎呀，摔了一跤，疼死我啦！”只听到小皮蛋在大叫，原来是小皮蛋摔跤了，弄得大家又是哄堂大笑。玩累了，我们一起出去乘凉，突然，他看见了一个贫困交加、风烛残年的老人正在路边乞讨，他马上回到房间，把他的零花钱和一些水果、食物送给了老人。老人感激得说不出话了。
小皮蛋真是个活泼可爱又乐于助人的好孩子。
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我的邻居
?我有个调皮的小邻居，他长得胖胖的，他跳一下全身肌肉也跟着抖动，我常叫他小肥猪。
我记得6岁的时候，我到他家去玩，他妈妈给他准备了洗澡水，他洗到一半，便听见《西游记》的歌响起来了，他连忙在大洗澡盆里不停地跳动，他妈妈本来想抓住他的，可是他的全身像泥鳅一样滑，根本就抓不住，忽然他滑了一跤，我们全都哈哈大笑起来，他本来想哭的，但他看见大家都笑了，他也笑了。
他还有一大堆卡片，我每次在他家玩的时候，他总是拉着我的手说：“教我认卡片。”他还知道许多关于动物的知识，如长颈鹿、大象、老虎、狮子、斑马……他还会许多拼音如a、o、e……许多字母。有一次他爷爷人老了，眼睛花了，把地上的海葵看成了海菜，爷爷说：“孙子，把那张海菜卡片捡起来！”他在地上找了很久，可是没看见海菜，爷爷又说：“那张不是吗？”他恍然大悟说：“那是海葵。连老人家还不如小毛孩识字。”
这就是我的邻居，怎么样？是不是很调皮？
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????指导教师：叶薇
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结语：《我的邻居》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的邻居》供大家参考，我们一起来看看《我的邻居》作文应该怎么写吧！