下面是文案网小编分享的小兔运南瓜-小学生看图说话作文 文案，以供大家学习参考。
小兔运南瓜-小学生看图说话作文 文案：
秋天到了，小兔家种的大南瓜成熟了。
兔妈妈叫小兔去摘南瓜。它看见南瓜又大又圆，比自己身体还大。它想：该怎么运呢？
突然，它看见小猪推着小推车走过它身边。它想：我可以借小猪的小推车，把南瓜运回家呀！
于是，它去借了小猪的小推车，把南瓜运回家了。兔妈妈看见她把南瓜运回家了。兔妈妈看见她把南瓜运回来了便问：“你是怎么运回来的？”小兔说：“我是借小猪的小推车推回来的”兔妈妈连连夸奖她。
小兔运南瓜-小学生看图说话作文 文案：
秋天到了，南瓜大丰收，兔妈妈叫小兔去摘一个南瓜晚上做南瓜汤。
小兔来到了菜地里，大大的南瓜就像一个个车轮躺在地里，她挑了一个又大又圆的南瓜。小兔用尽全力推南瓜，可是南瓜太重了，在地里一动不动。
这时，她看到小熊哥哥骑着自行车经过，自行车的轮子就像这个南瓜圆圆的。她想了想就把南瓜立起来很轻松的滚回了家。
妈妈开门看见大大的南瓜就问小兔，你是怎么把南瓜运回来的了，小兔说：“我是看见小熊的车轮子转动，想到了把南瓜滚回家的好方法。”兔妈妈直夸小兔是个聪明的孩子。
小兔运南瓜-小学生看图说话作文 文案：
一天，兔妈妈让小白兔运大南瓜。小白兔到菜园里一看，南瓜那么大，怎么才能运回家呢？它想啊想啊，终于想出一个好办法，把南瓜运回家了。
兔妈妈正在厨房里做饭，它看到小白兔把那么大的南瓜运回家，它就问小白兔：“你是怎么把南瓜运回家的？”小白兔说：“我把南瓜竖起来，滚着回来的。”
小兔运南瓜-小学生看图说话作文 文案：
小兔运南瓜
有一天，兔妈妈叫小灰兔去菜园里摘一个南瓜。小灰兔到了菜园里，找呀找，终于找到了一个大南瓜。小灰兔想：怎么样才能把这个大南瓜运回家呢？它想到了一个办法，这个南瓜很像球，可以像球一样在地上转动着运回家。它推呀推，终于到家了。妈妈表扬了小灰兔，说：“你真厉害！你是怎么把南瓜运回来的呢？”小灰兔把事情的经过告诉了妈妈。妈妈夸奖小灰兔真聪明！
小兔运南瓜
有一天，灰兔妈妈对小灰兔说：“孩子，你去菜园里摘一个南瓜回来吧？”小灰兔很高兴地答应了。它到菜园里找了半天，终于找到了一个又大又圆的大南瓜。可是，大南瓜那么重，怎么搬回家呢？得想个办法才行。它用手抱着后脑勺想呀想，终于想到了几个好主意。
第一个主意就是把南瓜立起来，然后滚着回家;但是这样会把南瓜的外皮磨破，不太好。它又想到第二个主意，就是到家里推来一辆小推车，把南瓜搬上车，推回家;可是，这样太花时间了，也不太好。最后它想到了一个更好的主意，就是去附近找大象伯伯，让大象伯伯用它那有力的大鼻子把南瓜卷着回家。在大象伯伯的帮助下，它把南瓜终于运回了家。
到家后，它咚咚咚地敲门，妈妈开了门，问小兔：“这么大的南瓜你是怎么弄回来的？”于是，小兔把运南瓜的经历告诉了妈妈。妈妈听了后说：“你真棒！你怎么那么聪明！”小兔听了妈妈的夸赞，高兴地笑了！
小兔运南瓜
春天，兔妈妈在菜园里种下三棵南瓜。到了秋天，南瓜藤上结了大大的南瓜，看起来是橙色的，小兔想这些南瓜一定很好吃。兔妈妈叫小兔去菜园里把南瓜搬运回家，小兔到了园子里，找到一个又大又圆的南瓜，它试了一下，无法搬动南瓜。
怎么办呢？小兔想起他的邻居大象伯伯，于是请大象伯伯来帮忙。大象伯伯来了，用鼻子把南瓜卷起来，运到了小兔家的门口。小兔谢过大象的帮忙。这时，兔妈妈打开门，问：你是怎么把南瓜运回家的？小兔就把经过一五一十地告诉了妈妈。兔妈妈夸奖小兔：“你真棒，能在困难的时候，找到朋友或伙伴帮助，以后我们也要帮助别人！”
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家