下面是文案网小编分享的为生活着色初中作文 文案，以供大家学习参考。
为生活着色初中作文 文案：
生活就像一朵五颜六色的花，无论什么颜色都会展示自己独特的美丽，每个人的生活也都是这样的。
悲伤来时，我将为它染上淡淡的蓝色。我要让悲伤渐渐地冷静下来，克制住自己不要太过多地表现，不要沉没在那些悲伤的事中，让它们随着时间的河流，慢慢地被冲淡。这蓝色的花瓣静静地依偎着花蕊，枯萎在那层层叠叠美丽的花瓣底下。
幸福来时，我将为它染上引人注目的红色。我要让灿烂的笑容把一点一滴的幸福捕捉并展现，与大家分享自己的愉悦和幸福。红色，本来就代表着喜悦，这红色可以被洒向世界，它让人们拥有红润的脸蛋和甜蜜的微笑。这红色的花瓣应当靠在最上面，拥抱阳光，光彩照人。
愤怒来时，我将为它染上闪亮的橙色。我不要让它像火焰一样激烈，更不要让它藏入心底，使自己变得烦闷。该发泄就应该发泄出来，不过，要留一点愠色回忆。你为何生气？你应当生气吗？想通了，这愤怒也会自生自灭，渐渐消散。这橙色的花瓣最好放在中间一层，能看到，也看不太清的地方。
感动来时，我将为它染上柔和的银粉色。不要让自己为它大哭一场，也不要由于它兴奋的不能自已。我要让它像月夜中的月光，作文抚摸着我的心，让自己记下段段回忆，而不将它时常挂在脸上。这柔和的粉白色，带着感动住在我的心中，让我记住那些美妙的事情。这粉白色的花瓣应当生长在幸福之下，能被看得清楚却又不引人注目。
在生活中，要学会取舍。不刻意地拒绝什么，也不过多地坚持什么，让那些心事渐渐地消失，并留住那些美好的回忆。
让我们像五彩缤纷的花儿一样，释怀悲伤与愤怒，展示灿烂的幸福与感动，在党的阳光照耀下，共同努力，成为实现中国梦的接班人！作者：张茗琳慧
为生活着色初中作文 文案：
生活的色彩初中作文篇1
生活是五颜六色、丰富多彩的。初中生活亦是如此，正如我们画的画一样，初中生活中的每一阶段也有它自己的主色调。
初一是红色的，充满了激情。初来乍到，对周围的一切都感到那么新鲜，新的集体充满了朝气，老师新颖的教学让我们耳目一新，同学稚嫩的娃娃脸上总是洋溢着笑容，在那份轻松面前，烦恼、忧愁显得如此渺小，考试虽不理想，可一想到今后的考试还多着呢，有的是证明自己的机会，对中考更是毫无感觉，似乎那就是大洋彼岸的自由女神像，太遥远了。
初二是蓝色，平淡而渐渐成长。也许是学业加重，也许是真正意识到自己已步入中学，总之，那份少年的冲动渐渐销声匿迹了，随之而来的是成长的烦恼，学业的压力，心情从五月火红的朝阳转变为十一月初冬温柔的海蓝，既熟悉了中学生活，又没有中考的严峻。初二，还真是平平淡淡，倒是有一些时间参加学校文学社的活动，参加学校的作文、书画比赛及奥赛竞赛，一些奖项的获得给了我自信和成熟，海蓝是深邃的颜色，初二是我成长最快的一年，就这样在烦恼与轻松中不知不觉走进了初中生活的最后一年。
初三生活是黄色的，收获的季节到了。丝毫没有心理准备，但还是要面对，班里传卷子的“沙沙”声已成为此时生活的进行曲，面对每一次考试，都以为是中考，自己吓唬自己——如果中考考这么点分，那该怎么办?!于是乎，在家长一遍遍督导下，在老师一次次注视下，逐渐领悟到什么是寒窗苦读，是的，为了自己不后悔，就是要咬紧牙关，把疲惫和辛苦放在脑后，努力，努力，再努力!
初中生活即是如此，激情、成长加刻苦构成了红、蓝、黄三种不同的颜色，不同的体味，而红、蓝、黄也正是能调出世间万色的三原色，未来生活的缤纷色彩也是由它们调出来的。如果你在初中是努力着的，那么你会发现未来是多么的绚烂!多么的五光十色!
生活的色彩初中作文篇2
时光荏苒，从火红的炎炎夏日，到碧蓝的秋高气爽，从金黄的落叶满地，到雪白的冬雪纷飞……伴着不断变换的季节色彩，我的初中生活已过了半年。回首这段难忘的时光，我的眼前不断呈现出斑斓的五彩：
那激情飞扬的是烈烈的红!运动会上，当我们高举着鲜艳的五星红旗，在火红的太阳下高喊着：“凌云沙场!斗志昂扬!”的时候，我们热血沸腾!当我飞驰在赛道上时，当我看到老师、同学们满面通红地为我加油喝彩时，本已疲惫不堪的我，脚下仿佛蹬上了“风火轮”，全身增添了无限的力量，冲破了终点线，获得了成功!
那青春勃发的是青翠的绿。清晨，当我步入学校的大门，从那一棵棵青翠的小树边漫步走过时，我看到，它们正沐浴在温暖的阳光下，自由地生长着，一阵风吹过，它们便笑嘻嘻地摇摆开来，仿佛在开心地轻歌曼舞。有时，天上下起了蒙蒙细雨，树上的灰尘霎时间被荡涤干净，湿润得青翠欲滴，充满了生机。校园里的树是这样，我也是这样。在父母如阳光般的照耀下，在老师如雨露般滋润下，在同学们如清风般鼓励下，我像小树一般快乐地茁壮成长着!
在老师和同学们的共同努力下，我们班获得了一个又一个成就——以洪亮的嗓音在歌咏比赛上获奖，在野炊活动中做出可口的美味，在运动会上获得累累硕果……这一切，使我们每个人都十分自豪!友谊、协作、团结的精神，它们是无形的、透明的，表面上似乎看不到它们的存在，但是，它们却深深植根于每个人的心中，如清泉一般清澈，映射出大千世界五彩斑斓的色彩!
初中生活犹如一张刚刚展开的洁白的宣纸，每个人手中，都拥有五彩的颜料。让我们用心去调色，描绘出我们五彩的岁月，描绘出我们五彩的年华，描绘出人生最美的风景画!
生活的色彩初中作文篇3
在这个伟大而又平凡的地球上,它建设了许多不同的地方.在这些不同的地方上生活,人们就有着不同的风俗习惯,有着不同的背景,有着不同的性格.....拥有这些条件,他们就有着不同的生活方式.
那生活是什么呢?悲伤的人认为生活是泪水组成的;快乐的人认为生活到处充满笑容;失明的人认为生活是黑暗的地狱;失去听觉的人认为生活是孤单.安静的夜晚;幸福的人认为生活是热闹空间......而我认为生活是增添着彩色,是多姿多彩的,是痛苦的.是伤心的.
生活是红色的.在农历的大年初一,此时此刻每家每户都围在一起吃饭.聊天,都过着幸福的生活,到处充满笑容.祝福.欢笑声.这个生活是热热闹闹.红红火火的.这样的生活是红色的映照.
生活是紫色的.在那贫穷的山区,每一家人都穷得没饭可开锅,所以大部分的父母都到处的去赚钱养家,不得不狠心离开自己幼小的骨肉,而这一去就是五六年.而在家里逐渐长大的孩子 他们都在一天天的等待着他们的归来,他们都抱着期待的日子过着生活,这样的生活是紫色编织的一个梦.
生活是黑色的.当听到亲人去世的消息,顿时感到自己好像跌入地狱,那里昏天暗地,没有一丝的光明,只能在那里大声的哭泣,悲痛万分,无法从这样可怕的生活中走出来.这样的生活是黑暗的纠缠.
生活是绿色的.当我们一起去探索大自然的时候,我们在那里可以看到魁梧的大树,茂密的枝叶,看到了坚强的小草,茂密的蔬菜....它们是绿色的.而我们生活在绿色的大自然中的这段日子,我们都有着心情舒畅,神采奕奕的面貌,脱胎换骨的感觉.这样的生活是绿色的改照.
生活是蓝色的.那年我和我的家人去遨游大海,那蔚蓝的天与海连接在一起,构成了和谐的画面.我们游玩着那无边无际的海水,那时的生活有着父母的陪伴,有宽广的大海与嬉戏,生活既是快乐的,又是轻松的,这样的生活简直是蓝色的包围.
在人的一生中,虽有不同的生活,但是生活的乐与苦,全是自己的创造.反正快乐是一天,伤心的也是一天.为何不让自己的生活过得真正属于你的呢?
你看,那彩色生活的梦正等着你去实现啊!
生活的色彩初中作文篇4
赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫组成了斑斓的彩虹，也构成了我班斓的生活。我的生活在外人看来平淡无奇，可在我看来却有一次次惊喜，一次次邂逅，一次次发现为我的人生增添活力色彩。
为生活着色初中作文 文案：
(初中作文)为什么着色作文
为什么着色作文
【篇一：为生活着色作文】
刘怡然
为生活抹一道红，为生活添一抹绿。有人想涂上平淡的色彩，有人想画上热烈的花。生活是过的匆忙或是悠闲，都取决于自己的努力。而我最想为自己的生活，抹一条彩虹。
在追逐梦想的时候有人嘲讽，有人打击，我想抹一道红，让自己更坚强。生活充满了欢乐，与朋友老师在一起是幸福的，所以我抹上了一层橙色。在面对挫折时永不言放弃的我为自己添了一条黄色。同学们总说面对困难时，我永远是一直坚持的那个女孩儿，是他们为我画了一笔绿。在学校的活动中，我留下了我的身影，在学校的舞台上我留下了自己的面庞，这些对我的生活也留下了，在学校的活动中，我留下了我的身影，在学校的舞台上我留下了自己稚气的面庞，这些同时也为我的生活留下了青色。蓝天下，我与朋友奔跑在操场中央，教室里回荡着我们清澈的歌声，这些也为我的生活踩下了一个蓝色的印记。可是在我的生活里似乎没有留下紫色的痕迹……
初二下学期的我们仿佛在与时间奔跑，每间教室都有我们忙碌的身影。我走在学校的小路上，听着曾经与朋友的合唱，看着我们在宿舍里的合影。眼眶不禁被润湿了。在放假的前几天，我与她大吵一架，直到今天我们见面不再像从前一样。校园里也少了一对形影不离的身影。我与她谁都不愿先认错，就这样，我脸上的笑容渐渐消失，也渐渐的不再与同学往来，大家都说我变了。直到有一天我们在放学的路上相遇，她向我走过来，“对不起。”我们不约而同的说出了这句对不起，也是因为这一句对不起，我们和好如初。我们的脸上又绽放出了灿烂的笑容。学校里再次出现了那一对形影不离的身影。那时的我才发现紫色代表着挫折，也就是因为这些挫折让我成长，让无忧无虑的生活不再那么枯燥。
红色给了我坚强，橙色给了我幸福，黄色给了永永不言放弃的自己，绿色给我坚持下去的信念，青色留下了我稚气的模样，蓝色留下了快乐，紫色为我的青春添了一笔忧伤。
生活就像彩虹，留下快乐也留下悲伤。为自己的生活着色，给这个花一样的青春留下一片芬芳。
为生活着色初中作文 文案：
我的初中生活丰富多彩，五颜六色的，在这一年中，我的初中生活在不断的变幻着色彩。有红色的，绿色的，金色的……，宛如一幅七彩的画卷呈现在我的眼前。
我的初中生活是红色的。
刚刚踏入中学时，我还停留在小学那稚嫩的时期。进入班级的时候，看见那么多不认识的同学，心里害怕极了，我没有一位认识的朋友。可事实总是出乎我的意料，我不但不孤单，还感受到同学们对我火一般的热情，不久，便和大家成为好朋友了，还荣幸的当上了语文科代表，老师对我的关怀，也使我自信起来。我真正的体会到了集体的温暖！
我的初中生活是绿色的。
初中——我人生中的第二次洗礼。初一，正是“播种”的好时节。在这个集体，几乎每个同学都在努力的学习，都想吸收多吸收些“养料”，他们的学习热情，也使我这个以前不好学习的家伙紧张起来。妈妈告诉我：“小树苗想要长成参天大树，只有不断的吸收养料。”于是我也加紧了学习的脚步，想要变成一棵参天大树。
我的初中生活是金色的。
初中不同于小学。初一增加了生物和物理，初二，初三还要增加其他课程。通过一次次考试，我都发现自己进步了不少，知识也在不断的增加，照这样下去，我想要变成参天大树应该不难了。
多彩的初中生活，也给生活增添了一丝丝请趣。我的初中生活不仅有色彩，还五味俱全，每一种味道都别有一番滋味。
我想在未来的2年里，我会感受到更为丰富多彩的初中生活！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《为生活着色初中》作文的经历，对《为生活着色初中》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《为生活着色初中》作文呢?下面是小编收集整理的《为生活着色初中》，希望对大家写《为生活着色初中》有所帮助