下面是文案网小编分享的学校大扫除叙事作文作文 学校大扫除叙事作文500字文案，以供大家学习参考。
学校大扫除叙事作文作文 学校大扫除叙事作文500字文案：
这个学期的某一天，我们学校进行了一次大扫除劳动，让我体会到了劳动中的辛苦和劳动后的喜悦。
在下午的最后一节课里，我们进行了大扫除。经过老师的讲解和分工以后，大家忙活了起来。有的同学还捋胳膊，卷袖子，摩拳擦掌攒足了劲儿，准备大干一番。“瞧我的！”马培开说着，一把从柜子里拿出大扫把，“刷—，刷—，”一下接一下，有节奏的扫起来。我和关心、侯丹、田奕灵、张婧钰......等同学用钢丝球擦地，同学们非常认真，有的来回来去的使劲儿擦，有的擦得小手酸疼酸疼，有的擦地擦得面红耳赤......那地擦得那叫干净，一尘不染。“水来喽，水来喽！”循声望去，只见杨博宇端着一盆满满的水走了过来。慢慢的地走到擦地的每一个同学身边，弯下腰，到一些水在地上，又走向另一名同学身边......走到我这里的时候，水没了，他说了一声：“很抱歉。”就抬起腿，匆匆忙忙的跑去接水了。
那天，虽然天气不是很热，但是同学们的汗珠在大滴大滴的往下流，但是同学们的那股辛勤劲儿时可也没有消退，仍然卖着力气。
我们不管那大滴大滴的汗珠嘀嗒嘀嗒的流，但要自己的教室干净、整洁、漂亮。
“铃—”随着这美妙的音乐，我们的劳动也结束了。看着这漂亮的教室，我们的心情是多么舒畅，同学们兴高采烈的欢呼起来。
劳动是多么有意义啊！然我们多劳动，为家庭，为学校，为社会献一份力量！
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昨天，我们班进行了一次大扫除，大家个个都兴致勃勃的，唯独我是垂头丧气的。因为我忘带了抹布。正当我急得像热锅上的蚂蚁一样到处借抹布时，卫诗俊就把自己的抹布剪成了好几块，分给我们几个没带抹布的人，当时，我很想对她说声“谢谢”，但又说不出口，只能在心底里向她表示感谢。
有了抹布，我的心情也放松了许多。紧接着，我被高新玉给挑走了。高新玉分配我去擦多媒体旁边的窗户，我爽快地答应了，快速走到了那扇窗户边上，卖力的擦着。心想：现在有抹布可以打扫了。我越擦越用力，将抹布叠了几层，按在窗台上，使劲的来回“抹”动，手也随之在窗台上晃来晃去，仿佛伴着鼓点，和着琴音，正在指挥着一场美妙的音乐会。正当我处于幻境时，我按着抹布的手遇到了一只“拦路虎”——一块黄豆般大小的污点。虽然这块污点很小，但是它却是一块黑色的污点，白中黑可要比黑中白更让人觉得刺眼。我鼓足干劲儿，在污点的所在地狠狠地抹了几下，正当我得意忘形的挪开抹布后，竟然再次看见了那块污点，正当我灰心丧气的时候，我无意间看到了夏珊珊那认真擦窗户的神情：他用力的擦着，脸上有了几滴汗珠也顾不上擦。看着她擦窗户的神情，我心想：夏珊珊都能做到了，我也一定能做到。于是，我再一次鼓足干劲，向那块污点发起了“进攻”。功夫不负有心人，在我的认真下，窗户变得干净极了。望着雪白的窗台，我欣慰的笑了。
这次大扫除，让我明白了：只要你努力了，只要你认真了，只要你坚持了，只要你去做了，就一定会成功的！
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星期五的下午，班主任陆老师收到了校长的通知。然后对我们说：“同学们赶快打扫教室和和走廊”。
老师分配1、2组擦瓷砖，又分配我和张佳敏拖地；叶xx和易小x擦黑板；张凝萱和韩骆芸后面的管子；xx、xx擦走廊上面的铁杆子，最后老师又分配剩下来的同学扫地。分配好后，大家忙的热火朝天，大家心里还是一本正经的想，我一定要把教室和走廊打扫地干干净净。不一会儿，陆老师来了看到我们认认真真地打扫着。又过了一会儿，我们打扫好了，。陆老师看见一尘不染的教室和干净地走廊。陆老师微笑地走过来，亲切的对我们说：“我们是爱护环境的同学”。
我心里默默地想：“我长大一定要爱护环境，做一个保护环境者，为社会减少环境污染而努力！”
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星期五，我们班大扫除。我是组长，对小组内每一个成员我都要做好分工：你们两个扫地，你去擦玻璃，其余的同学去拖地。
我和组员正干着，校长伯伯从远处向我们教室走来了，我赶紧对其他同学说：“你们别说话了，校长来了，敢紧干活吧！”脚步声越来越近，我也越来越紧张。校长伯伯进了教室，同学们停住手里的活，一口同声说：“老师好。”校长看了看大家，和颜悦色的说：“同学好，你们辛苦了，”说完，在教室里看了看，就去别的教室了。我和同学们受到校长伯伯的称赞，更加认真仔细的干活了。扫地的同学把地上的泥土.纸屑等垃圾扫的干干净净，拖地的把拖把涮湿了，一点一点把教室拖的能照出人影子来，擦玻璃的同学用湿布擦完又用干布擦，玻璃透亮得跟没有似的。总之干得很卖力，汗水从我们的脸上往下流。在我和同学们的齐心协力下，不一会教室里地面干净、桌椅整齐、玻璃明亮。我可高兴了，心想：能把小组成员领导好，是同学们对我的信任，嘿嘿，组长组长，一组之长，我可真棒！
看看我们今天的劳动成果，我们心里想开了花一样。……累，如果能为班级争光，我们永远不累。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《学校大扫除叙事作文》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《学校大扫除叙事作文》作文，仅供参考，大家一起来看看《学校大扫除叙事作文》吧