下面是文案网小编分享的快乐十分钟作文 快乐十分钟一年级看图写话图片文案，以供大家学习参考。
快乐十分钟作文 快乐十分钟一年级看图写话图片文案：
?
每个星期六，妈妈都要带我去看望外公、外婆。外婆家离我几家不远，但每次去都要经过一座又高又陡的小桥。
?有一次，下着毛毛雨，我和妈妈各撑一把伞，散步走去。经过那座小桥的时候，看见一个农民伯伯拉着满满的一车黄沙，正艰难地上着桥，他走两步，退一步。也许是他年纪大了，力气不够了，也许是装的货物太沉了，也许……他身上的衣服都潮湿了，雨水夹杂着汗水。同情之心，我顿时由然而生。我对妈妈说：“我们一起去帮助他吧！”妈妈说：“好呀！”于是我们就一起上前推着车子的后面，帮助他轻松地过了小桥。老伯伯转过头来，感激地对我们说：“真是太感谢你们了，这个小姑娘真是乖巧懂事啊！”
??在这短暂的十分钟内，我既帮助了别人，同时自己也获得了快乐！
快乐十分钟作文 快乐十分钟一年级看图写话图片文案：
快乐的十分钟
下课了，小朋友迫不及待跑出教室，操场上顿时很热闹。
有的小朋友打篮球打的满头大汗；有的小朋友在兴奋的跳绳；还有的小朋友在兴致勃勃的踢足球。
教室里，只有花花不想出去玩，向数学老师请教，数学老师微笑着答应了，数学老师微笑的说：去我的办公室坐下来慢慢说，花花答应了。花花来到数学老师的办公室，数学老师跟花花在讨论问题，他们讨论得真开心啊。
课间活动真是大家的最爱啊！
快乐的十分钟作文200字
快乐十分钟作文 快乐十分钟一年级看图写话图片文案：
快乐的十分钟
“铃铃铃铃”下课铃终于打响了，同学们都争先恐后的向操场上奔去。原本宁静的操场顿时成了欢乐的海洋。???
教学楼前，有一棵大树，大树下有一个小男孩在玩滑梯。他从上面飞快地滑下，喊道：“哇，好爽啊！”其他的同学看见他玩得那么开心，也跳上去和他一起玩。操场的东面有几个小女孩在跳绳，她们的马尾辫高高地甩了起来。操场的后面是一片小树林，几个女孩在跟老师学唱歌。她们的歌声传到了操场上。足球场上几个小朋友在小心的拍球。
“铃铃铃铃”上课铃又响了，同学们又重新回到了教室。唉，课间真短暂啊。
快乐十分钟作文 快乐十分钟一年级看图写话图片文案：
快乐的十分钟
盼着盼着，下课铃声终于响了。让我们去看看4A班的小朋友在干什么吧。
镜头一：
首先让我们看一看吃棒冰的人吧。他们买好了一支支各式各样，五颜六色的棒冰，就坐在自己的座位上津津有味地吃着自己买的棒冰。有一位同学吃起棒冰来可讲究了。她弄着兰花指的手势吃着棒冰，用力地吮着棒冰的汁，还闭上眼睛享受着棒冰汁的凉爽。
镜头二：
那边一堆人围在那里干嘛呢，让我们去看看吧！哦那里在玩弹球的游戏，旁边的人目不转睛地看着他们玩。有一个人好玩极了，他深呼一口气，对准了他的敌人猛地一吹，球像一个不听话的小孩把他的队友吹了下去，而他的敌人却一动不动地停在那里，弄得大家都忍不住哈哈大笑，连他自己也忍不住笑了起来。之后的几局，他每次输掉，他一直在旁边叹气着，赢的人在一边偷笑。
镜头三：
虽然旁边非常吵闹，但有些人，一直坐在一边静静地看着书，仿佛不当他们一回事。那个女生捧着一本书，她进入了书的海洋。她一会儿皱着眉头，一会儿露出了洁白的牙齿，她随着故事的情节，反复的变换着心情，她的身影印在了洁白的墙上。
这就是我们班快乐的十分钟！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《快乐十分钟》作文呢？以下是小编为大家整理的《快乐十分钟》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《快乐十分钟》有所帮助