下面是文案网小编分享的我和谁的故事作文 文案，以供大家学习参考。
我和谁的故事作文 文案：
我家楼上有个小弟弟，他才一岁多，光溜溜的头上能照出人的影子，大家都叫他“光头仔。”圆圆的脸上长着双大大的眼睛，一见到人，眼珠子就滴溜溜地转个不停，好像在想什么似的，显得很聪明。
每次他一见到我，就摇摇摆摆地向我跑过来，拉着我的手，想让我带着他去玩。有一次，一群鸽子从我们的头上飞过，然后停在四楼的房顶上。他高兴地用手指了指我，又指了指楼上的鸽子，嘴里不停地发出“呀、呀、呀”的声音，想跟我说些什么，可是又还不会说，但是我明白他的意思，想让我帮他把鸽子抓下来，最后我没有满足他的要求，他还大哭了一场。
还有一次，我和我弟弟在操场上跑来跑去玩耍，他就一直在后面追着。我就跟弟弟商量了一下，决定戏弄一下他，把他带到舞台上，看他怎么办。于是我们踏上台阶跑上了舞台，他也跟在我们后面，慢慢地很艰难地手脚并用地从台阶爬上舞台，我们跑到舞台前面一跳，就下来了。他也跟着来到舞台前面，停了下来。看到我们都走了，自己却没办法下不来，急得团团转，在上面“呀、呀、呀”地叫着。看着他着急的样子，我和弟弟都大笑起来。他看到我们笑，也干脆坐在舞台上与我们笑起来。
我家楼上的小弟弟真可爱。
我和谁的故事作文 文案：
有一天，妈妈带着我到后院去骑自行车，大家想听听我是怎么骑自行车的故事吗？如果想那就赶快来看看吧！
第一天，我把坐垫上全是灰的自行车搬了下来，让妈妈教我怎么骑自行车。我是第一次骑，第一次我就想让自己骑起来，而且非常棒。一上车，我骑起来了，可龙头就是不听话，东倒西歪的，害得我摔了个“狗吃屎”。扶起车子，进行第二次骑，我又想这一次我会不会摔个“大猪掉大牙”？我心里默默地告诉自己可要扶好车龙头，可不能真摔个“大猪掉大牙”，不然同学不笑死我呀！这一次，我很认真地把车龙头扶好，可我的脚不知道怎么了竟然不听起话来，一会骑快了，又一会骑慢下来，摇摇晃晃像醉汉喝醉酒一样。紧急情况前方有一辆很贵很贵的车啊，我一捏刹车，就差十厘米的距离就撞了上去了，可把我吓坏了。
我就一次再一次地练，第20次时，我轻松自如地把自行车骑了起来，真是功夫不负有心人。我最终能骑自行车上街啦！
如果你们也想骑车的话，可以天天练，还可以和我比赛骑自行车噢！
我和谁的故事作文 文案：
我与小树苗的故事
在一个阳光充足地星期天早上，我还在蒙蒙地睡意中，一个绿色地灯飞到了我的睡梦中。我好奇地看着它，忽然它开口说话了：“哦，我的小姑娘，你好，我是小树苗们选举出来的一位代表，我希望你去帮帮我们。”说完它就消失不见了，我猛得醒来，原来是一个梦呀！我往墙上一看，啊，不好，已经是8：00了，说好8：15在校门口集合的，我连早饭也顾不上吃了，直奔学校。
我终于到了学校，我上气不接下气地趴在了地上，原来同学们都到齐了，就差我一人。
我们上了大巴，开往兰里花园，到了那里，植树阿姨对我们讲着种树安全的事项。最后阿姨说：“好了，大家快去帮帮小树苗们吧！”话音未落我们已经开始分头行动了。
我和几个同学来到了一个化肥工场的后边，在一条臭气熏天的小河边，我们发现了一棵体无完肤的小树苗。我心想：小树苗你怎么了，快来让我帮帮你吧！二话不说我们已经把树扛上肩，往回走去。虽然十分渴，一口水也不敢喝，怕耽误了宝贵时间。
我们找到了一片肥厚的土地，我们又挖了一个大坑把树苗放进去，动作十分轻，生怕弄坏小树苗。我把小树苗扶正，两名同学又小心翼翼的将坑填满，用脚在上面轻轻踩了踩，我又抬来一桶清水细细地浇在了土地上。
神奇的事发生了，树慢慢伸出了枝条，长出了新芽，不一会儿，就成了一棵绿油油的大树。我似乎听见树说：“我会帮你们挡住洪水，挡住沙尘暴……。因为是你们救了我。”
我和谁的故事作文 文案：
我养过许多动物，有小鸭子、金鱼、仓鼠等等，他们共与我度过了很多个美好的时光，其中，小白兔是我在生命的记忆中最深刻的。
这只小白兔，是妈妈在我生日是买给我的。小白兔来我家时，在一个棕色的纸箱里正鲜香甜地睡着觉，可爱极了。瞧！那长长的粉粉的耳朵，红宝石般的眼睛，两只大白齿突出了嘴巴外面，洁白的羽毛，摸上去滑极了，真想立刻抱起它。可是，我生怕她的美梦会被我吵醒。
在童话故事中，小白兔是很骄傲的，可是，我就是不相信。于是，我抱着小白兔到操场上和它一起跑步。我们俩站在起跑线上，在我的一声令下，就像离弦的箭一样跑出了起点，开始我还能跑得过小白兔，但是，慢慢地，小白兔越跑越有劲，出乎了我的意料。眼看小白兔就要跑完了，我的心立刻有一点不服气，我居然输给了一只动物。突然，小白兔停下了脚步，站在那里一动不动。我顿时开心极了，以为它真的像故事中的那样懒惰起来了。但是，令我意想不到的是，就在我离小白兔的距离一米左右的时候，小白兔立刻向终点冲去，不到五秒就跑完了。啊！我的眼睛睁得老大，想，小白兔，你竟然耍我。我生气极了，恨不得把它撕开两半。可这又怪得了谁呢？就怪我太笨了，识破不了小白兔的诡计。
这就是我的小白兔，因为它，给我的生活带来了乐趣，它是我最好的“小伙伴”。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我和谁的故事》作文的经历，对《我和谁的故事》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我和谁的故事》作文呢?下面是小编收集整理的《我和谁的故事》，希望对大家写《我和谁的故事》有所帮助