下面是文案网小编分享的《鲁滨逊漂流记》读后感作文 《鲁滨逊漂流记》读后感400字文案，以供大家学习参考。
《鲁滨逊漂流记》读后感作文 《鲁滨逊漂流记》读后感400字文案：
《鲁滨逊漂流记》是英国作家笛福的著作。它讲述的是鲁滨逊因海难而在荒岛上生活了二十七年的故事，鲁滨逊为我们展现了一个生命的奇迹。
鲁滨逊从小梦想成为航海家。他不顾家人的劝阻，为了完成自己的梦想而离家出走。可是，航海途中突遇风暴，他只身一人在廖无人烟的荒岛上生存下来。他从遇难的轮船上搬来各种生活资源，开始了独立的生活。他凭着惊人的毅力和顽强不息的劳动，稳定了生活来源。后来，他又和海盗进行了一番大费周折的斗志斗勇，他终于收服了海盗，离开了荒岛。
二十七年！这是一个怎样的概念？如果换作是我，即使是一分钟，我都会感到孤独，觉得恐惧，甚至忍受不了那里的寂静，选择放弃生命。而鲁滨逊呢？他靠着点滴来源开始生活，却能创造奇迹，过着自给自足的生活。那是为什么呢？不错，正是因为他的勇敢、智慧、勤劳，还有意志力，如果他不具有这些品质，他就不会有这二十七年的岛上生活了。所以，我们要学会坚强，学会勤奋。那么，就一定有收获。
《鲁滨逊漂流记》读后感作文 《鲁滨逊漂流记》读后感400字文案：
读了《鲁滨逊漂流记》这本书，让我明白了毅力是战胜困难的法宝，这是我读这本书的个感受。
读中写到，在一次海远行中鲁滨逊被海水冲到一个可怕又孤独无人的小岛上，单挑命运与世隔绝。不仅仅是他，换成其他人也会沮丧，失望的，甚至躺在岛上等死亡之神来……
起初他没有食物，没有抵御野兽的东西和手段，甚至没有衣服穿，面对种种困境他是怎样克服的呢？
他每天都安慰自己：“自己是唯一的一个幸存者，能活下来已经很好了，很幸运了，而且回伦敦的机会也许会很多呢！”其实我们平时就应该想一些办法消极情绪，以便使自己快乐。“7月15日我开始踏上同一条路，只是走的比第一天更远，我发现河流和平原，密藤缠绕在树上，一串串葡萄硕大肥美，透着诱人的成熟……，我在这里找到了大量的可可树，橘子和柠檬树、橡树。”这就是勇于冒险，勇于拼搏的人。
在28年中他用自己的智慧头脑和顽强毅力离开了这里，而且还学会了不少书上没有的知识。他的这种精神告诉我们：拥有毅力就拥有成功，想要成功，毅力是你唯一的选择。
京口实小五年级:丁涵
《鲁滨逊漂流记》读后感450字
《鲁滨逊漂流记》读后感作文 《鲁滨逊漂流记》读后感400字文案：
读完《鲁宾逊漂流记》这本书之后，我有许多感触，但是，令我感受最深的是：学会生存。
鲁滨逊独自在孤岛上，什么都没有。他就去破船里找吃的。然后还去打猎，把羊群养起来，还自己种小麦，给自己粮食吃。
他在岛上生存，一个荒无人烟的孤岛。他可以在这个孤岛生存下来的原因，靠的是坚持。他靠着坚持，不怕劳累地去锯木头造房子，去打猎，种小麦，这是为什么？可以说，他之所以可以生存下去是因为他坚持不懈。鲁滨逊跟我相比实在是天壤之别。我遇到丁点的困难就退缩。有一次我下象棋，只是死了一只兵就认输。
鲁滨逊可以在这个荒岛生存下来，考得还有一样东西，那就是生存的能力。那次爸妈不在家，三餐都要我自理。但是我又不会做饭，于是，我想，我不会做别人会做呀！于是我就到大饭店里吃了。但是，假如我不能去大饭店，有钱也买不到饭，那我该怎办么办？我又不会做饭，那就得饿死？现在的孩子必须学会做饭，学会生存技巧和本领。
一个人没有了生存能力就等于没有了自理能力，还不如说是没有生命！你想呀，一个人没有自理的能力，就等于不会做饭，那就肯定饿死。
我开始想，如果我也来到了这个岛上，该怎么办？是退缩，等死，还是像他那样，学会生存，永不放弃？我想我已经是六年级的学生了，应该学会生存的本领的。
干活六年级:我
《鲁宾逊漂流记》读后感作文500字
《鲁滨逊漂流记》读后感作文 《鲁滨逊漂流记》读后感400字文案：
春节放假,我读了笛福的《鲁滨逊漂流记》.我深深地被这本书所吸引,它让我体会到了鲁滨逊那惊人的毅力和百折不挠的精神.
看完这本书,使我深受感动.一个人身陷绝境,竟能这样对生活充满信心,勇敢地面对生活,创造生活,实在是难能可贵的.使我认识到,人不论何时何地,不管遇到多大的困难,都不能被困难吓倒,要勇敢地面对困难,克服困难,始终保持一种积极向上、从容乐观的心态,去面对和挑战厄运.只有这样,才能像鲁宾逊那样,永远是一个胜利者.
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《《鲁滨逊漂流记》读后感》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《《鲁滨逊漂流记》读后感》作文，仅供参考，大家一起来看看《《鲁滨逊漂流记》读后感》吧