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在一节自然课上，老师要我们回去每人做一个纸桥，下节课来比试一下，看谁的纸桥承重能力强。我一回到家就试验起各种形状的纸桥。最后，我发现“W”形的纸桥承重能力最强。于是就用这种形状做了一个纸桥。
班级里的纸桥大赛开始了。老师按学号逐个比赛。当我参加比赛的时候，同学们都围上来看我放硬币。我一下子就放了46个硬币，获得了第二名。老师派我和获得第一名的同学代表班级去参加年级里的决赛。
回到家，我想到了一个好主意，就是把纸桥的顶端用力卷起，再小心翼翼地涂上薄薄的一层白色的胶水。等白色的胶水完全干了，这个纸桥就会更坚固。
紧张而又激烈的决赛终于开始了。我们在实验室比赛，每个班级选出2名选手参加比赛。老师按照班级顺序来参加。比赛轮到我们班了，我一鼓作气放了37个钩码，取得了非常优异的成绩。最终，我取得了年级组第一名的好成绩，为班级争得了荣誉。后来我又代表年级上学校闭路电视表演纸桥承重。
在表演时我简直不敢相信，竟然刷新了自己的记录，放了40个法码，获得了好评。
通过这件事我不但开动脑筋，学到了知识，而且我觉得我真了不起。
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我是一个爱学习、乐于助人、兴趣广泛、不怕困难的好孩子，我感觉我真的很不错。
我非常喜欢学习。在家里有难题会让爸爸妈妈给我讲解;在学校，我能认真思考，踊跃发言，认真及时完成老师布置的作业。
我很乐于助人。遇到同学摔倒了，我会及时把他扶起来;如果有同学忘记带东西了或者遇到其他困难，我能主动借给他东西或帮助他;我在做值日时认真扫地、用力拖地，看着同学们在干净整洁的教室里上课，我心里暖洋洋的。
我的业余生活非常丰富多彩。我每天坚持练习弹钢琴，已经通过六级了!现在，已经能够弹出理查德的《童年的回忆》和《痛苦的心》了!到了周末，我会和爸爸妈妈一起去打羽毛球。在球场上，扣球，就像勇猛的小老虎直扑过去;挑球，就像灵活的豹子，快速地将球挑起。我还是个象棋迷，一有空，就和爸爸杀上一盘，不仅跟着爸爸学会了“当头炮”、“马儿跳”等基本口诀，还学会了如何排兵布阵，棋艺为断进步。
我还是个能勇敢面对困难的孩子。在学习上遇到困难时，我会先自己思考，而不是急于请教家长;在任何事情遇到比较大的困难时，我会将它视为前进道路上的一个里程碑，想尽一切办法去克服;比如对于作文，我特别伤脑筋，经常拿到题目后脑袋里空空的，但我没有气馁，经过长期的读书、读作文、查资料，现在我已经提高了不少。
虽然我还有许多不足之处，但我会不断努力，争取变得更棒!
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我真的很不错
我觉得我自己哪个方面都不尽如人意，不管是相貌、学习，还是性格。
好在上帝给我关上了这扇门，却为我打开另一扇窗。
曾看到这样一则新闻，有人穿高跟鞋踩着猫，还录下视频放到微博上，居然有人点赞！也有人恬不知耻地说：好玩，我也要试试。
这些人真是可恶至极！小猫也是一条生命呀！如果也用对待小猫的方法对待你们，你们就会知道有多么痛苦了。
庆幸的是，也有人评论说：小猫多可怜呀，你们好残忍哦！我气得想把手机摔掉，可是太贵了，摔不起。
我才不会像那些可恶的人那样。
记得有一天下着倾盆大雨，我狂奔回家。
突然听见垃圾桶那边传来几声猫叫，我跑过去一看，纸箱里有5只小猫，个个瑟瑟发抖。
我急忙抱着纸箱往家里跑。
到家了，妈妈看我一身又脏又湿的，就叫我去洗澡。
我说：妈妈，我捡到了5只小猫，我们把它们养起来，好不好？我可怜巴巴地求着妈妈。
妈妈却说：养你都养不起了，还养小猫，你说一只就算了，还养5只，你还要不要吃饭啦？我眼看无望，就说：那就先给它们洗个澡，明天再送人，好吗？妈妈拿我没办法，只好答应了。
我急急忙忙打水给小猫洗澡，洗完澡的小猫可爱极了！不知道谁把小猫给扔了，送人又不是不可以！它们在我身上蹭来蹭去，还喵喵的叫，我感觉它们是饿了，就把妈妈买的新鲜鱼给小猫吃了，那鱼吃得一丝都不剩呀！妈妈买油回来找不到鱼，我就诚实的说了一句：给小猫吃了。
气得妈妈把油往地上一放，追的我满大楼跑。
第二天，我把小猫都出去了。
我觉得自己做了一件天大的好事。
我善良，我有爱心，我真的很不错。
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十岁的我还没有了不起的时候，直到那一次：
星期五中午，老师让我们参加定点投篮比赛的同学去比赛，我的心像小鹿在跳似的，走向操场。老师说：“三（3）班、三（4）班、三（2）班一起比赛，我心中的小鹿越跳越快了。
投篮比赛开始了，我们班先投，进了一球，这是小林投的。该（4）班了，我心里暗暗”诅咒“（4）班不要进。果然，在我的”诅咒“下，（4）班没进。该（2）班了，我心里又打起了鼓点，手心都出汗了，我把自己想成了投篮的同学了……哈！（2）班进了！全场欢呼，小林像疯了一样朝他们吼。
我却平静下来了，轮到我了，我蹲好马步，屏气凝神，全神贯注，”呯！“，进了。
在”生死“时刻，我为班级进了关键一球。小林过来拉住我的手，说：”你真了不起！“最后，我再投的五个球中竟然进了三四个呢！大家都纷纷朝我竖起大拇指！更令人高兴的是，我们班获得了投篮比赛的第一名！
当我们进班级时，全班同学都对我报以热烈的掌声。老师拍拍我的肩膀说：”你真了不起！“我心里甜滋滋的。
我相信我们班会更”了不起“，我也相信我会更”了不起“的。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《我真的很不错作文》作文，希望在写《我真的很不错作文》上能够帮助到大家，让大家都能写好《我真的很不错作文》作文