下面是文案网小编分享的糖果 小学作文 糖果小学生日记文案，以供大家学习参考。
糖果 小学作文 糖果小学生日记文案：
今天徐老师给我们买了一盒糖果吃，我高兴的跳了起来。
糖果有的是粉红粉红的、有的碧緑碧緑的、有的浅蓝浅蓝的、有的橘黄橘黄的真是五颜六色漂亮极了。
糖果有的圆圆的像妈妈项链上的珍珠一样。有的弯弯的像月牙、有的弯弯的还像香蕉、有的像大路上的石头一样真奇形怪状有趣极了。
我拿了一颗放在鼻子前，一闻有一种浓浓的香味。我迫不及待的把糖果放进嘴里有一种香香的、酸酸的味道。我吃了一颗还想在吃一颗，真好吃啊！
糖果 小学作文 糖果小学生日记文案：
从前，在一片茂密的森林里，住着一只淘气的小兔，它非常喜欢吃糖果。
一天，它对妈妈说：“妈妈，我学会洗碗了，奖励我一盒糖果吧。”兔妈妈答应了小兔的要求。小兔拿起糖果，就没完没了地吃起来。吃完以后，兔妈妈叫小兔刷牙，小兔就是不肯。兔妈妈又劝小兔说：“你不刷牙，牙齿会长虫，会痛的。”小兔生气地说：“我就不刷牙。”兔妈妈没办法，只好不管小兔了，小兔得意洋洋。
没过几天，小兔的牙齿痛得不得了，在床上打了好几个滚，只好叫妈妈带它去看医生。牛医生仔细地看了看，说：“你吃糖太多，又不刷牙，牙齿被虫蛀了，必须把牙拔掉。”小兔后悔不及，记住了这次教训。心里想：以后我一定少吃糖果，并且天天刷牙。
一只四处漂泊的老鼠在佛塔顶上安了家。
佛塔里的生活实在是幸福极了，它既可以在各层之间随意穿越，又可以享受到丰富的供品。它甚至还享有别人所无法想象的特权，那些不为人知的秘笈，它可以随意咀嚼;人们不敢正视的佛像，它可以自由休闲，兴起之时，甚至还可以在佛像头上留些排泄物。每当善男信女们烧香叩头的时候，这只老鼠总是看着那令人陶醉的烟气，慢慢升起，它猛抽着鼻子，心中暗笑：“可笑的人类，膝盖竟然这样柔软，说跪就跪下了!”
有一天，一只饿极了的野猫闯了进来，它一把将老鼠抓住。
“你不能吃我!你应该向我跪拜!我代表着佛!”这位高贵的俘虏抗议道。
“人们向你跪拜，只是因为你所占的位置，不是因为你!”
野猫讥讽道，然后，它像掰开一个汉堡包那样把老鼠掰成了两半。
绿油油的稻田里有许多青蛙，他们在那里忙碌地捕捉害虫。傍晚，青蛙们常聚在一起，进行大合唱，“呱呱呱”的声音在稻田上空回荡。
有一只小青蛙的叫声特别清脆响亮，大家称赞他唱得好。小青蛙听到夸奖，“呱呱呱”唱得更加响亮了。他还暗下决心，要做一名歌唱家，并刻苦练习，白天黑夜不停地唱。
小青蛙以为自己的歌唱得越来越好，大家一定会更加喜欢。没想到，青蛙们不愿和他在一起，总是避得远远的。小青蛙自言自语地说：“他们肯定见我的歌越唱越出色，嫉妒了。”
大青蛙走过去对小青蛙说“唱歌只是我们的业余爱好，消灭害虫才是职责。你不努力多捕捉害虫，却整天唱个不停，伙伴们怎么会不反感呢?”
春天的一个早晨，阳光明媚。小鸭子觉得天气很好，就出门了。
它走到了小河边，准备下水游泳，并且捉几条小鱼来当早餐。
说到必须做到，可是这只小鸭想到了却不敢做，怎么办呢?这时，两只小蝴蝶飞来了，它们对小鸭子说：“你不要害怕，你看一看并且想一想，你看见那边那些小鸭子在游泳吗?你和它们一样，它们会游泳，你也一样会游泳呀!”小鸭子听了，有了信心，胆量也大了很多。
终于，小鸭子“扑通”一声跳进了水里，小鸭子大声地说：“嘎嘎嘎，我成功了，我会游啦!”小鸭子高兴极了。
过了一会儿，小鸭子回到了家。哦!小鸭子还捕了一些鱼带回家吃呢!小鸭子吃早餐的时候还在想：“我学会游泳啦!这真是开心的一天!”
糖果 小学作文 糖果小学生日记文案：
看到零食店摆出来的糖果，我忽然想到了那次上课吃糖的经历。
那是个晴天，也是星期五，大家都盼着周末的到来，都想早点放学，过一个愉快的周末。我也不例外。为了庆祝周末的到来，我早上还特地买了一条糖果带到学校来。
“叮铃铃”上课铃响了。老师走进讲台上，我却低头看着才买来的糖果。肚子一声声地“叫”着，正在抗议着呢！今天早饭还没吃，真是饥肠辘辘。我看着糖果，忍不住想要吃掉，但我一直在说服内心的那个自己：不能吃！现在是上课！但我还是控制不住，看着那条糖果心里就痒痒，口水都快要流出来了。但是，那有怎么办呢？再忍不住也得忍住。哎，买着糖果还不如不买，这样会省很多事。
这节课都快过去一半了，我就马马虎虎听进去了点儿，不就是个圆锥公式嘛，只要背公式就会做题了。为了能够早点吃到糖，我就抢了一个问题来答，结果还得到了老师的表扬，这样一来，老师就不怎么管我了，我就可以尽情地吃糖，无忧无虑，自由自在，一点儿也不受约束。
但是，好景不长。当老师转过身去调电脑时，我乘机将糖纸剥掉放在课桌最里面，有赶紧塞进嘴里，咬了几口。当老师转过身来时，我又装作若无其事的样子看着电视机，像是在思考第一小题。老师读完题，又写黑板去了。一阵阵奶糖的味道从我嘴里传出，同桌都在向我要糖。我意识到了事情的严重性，等会儿老师闻到了可就麻烦了。我赶紧正襟危坐，生怕老师会看出一点儿破绽。
时间老人悄悄流逝，离下课的时间也越来越近，老师也死盯着我们1、2组的后面，似乎已“查”清了味道的来源，但在找谁的嘴边里有糖。危机一步一步朝着我逼近，但我却丝毫没有意识到危机的来临。做练习时，我的余光瞟到老师似乎在看我嘴巴里有什么东西，我赶紧停止转动，但这一切老师似乎早就掌握了。老师一步步逼近我，当一个声音喊出时，把我吓得一身冷汗。原来她已经发现了，叫我立马出去吐了。我后悔莫及。这就像“早知如此，何必当初”这句话一样。
从此，我上课就再也没吃过糖了。
每当我再次经过零食店时，再次看见陈列整齐的糖果，再次陷入深深地回忆……
六年级:宋俣潔
糖果 小学作文 糖果小学生日记文案：
可爱的糖果
有酸
有甜
也有苦
每一颗糖果
都是不一样的天使
让你酸
让你甜
让你笑呵呵
生活
也像糖果
有笑
有泪
也会又哭又笑
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《糖果 小学》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《糖果 小学》作文，仅供参考，大家一起来看看《糖果 小学》吧