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我和同学作文 文案

2023-03-19 综合文案 类别:话题 450字

下面是文案网小编分享的我和同学作文 文案,以供大家学习参考。

我和同学作文  文案

我和同学作文 文案:

可能是上天安排的缘份吧,我和李佳乐从幼儿园小班一直到小学三年级,都是同班同学,而且还是形影不离的好朋友。
她有着长长的头发,走起路来一甩一甩的,看上去特别洒脱;两只大眼睛雪亮雪亮的,好似两颗晶莹剔透的大宝石;白白的牙齿稍往外斜,笑起来很是可爱;她喜欢穿带花的衣服和运动鞋。
她是我们班的学霸。她上课认真听讲,下课及时完成老师布置的作业。她考试总是考100分,经常被老师表扬。同学们下课有不懂的题,都喜欢问她,她总是热心给予解答。有的同学听了一遍不懂,她就不厌其烦地反复讲,直到对方听懂为止。
同学们都说她聪明,但我却不这么认为。我觉得聪明出自于勤奋。她是在背地里、在黑暗中和自己较劲,她的聪明是在我们玩耍时,她却在默默付出汗水努力学习的结果。
她还很宽容,因为有一次,我亲眼目睹了一件事:一个同学不小心把她的文具盒打翻了,里面的笔稀里哗啦的掉了出来,散落在地上。要是我的话,我肯定会气急败坏地对打翻的人说:“你给我把它们捡起来!”可她却不这样,她温和地说:“下课了,你出去玩吧,我来整理,没关系的。”
看!这就是和我有缘的李佳乐。

我和同学作文 文案:

友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。在学习的生涯中,你会认识很多同学,使你的学习生涯变得丰富多彩,当中也发生了一些事。而我的同桌就是其中一个。本来我和她没什么交集,但因为一件事,让我们成为了好朋友。
那是在一节美术课上,按照老师的要求,我把画画好了,接下来就是涂色了。我拿起书包,拉开拉链,一格一格的搜寻起来,搜完后,发现没有,不禁有些急切起来,又看看桌箱里,发现也没有。更加急了,转过头,看向旁边平时没什么交集的同桌,问:你有看见我蜡笔吗?她向我摇了摇头说:没。我看着她问:不会是你拿了吧?她恼怒的看着我说:我...谁稀罕你那蜡笔啊。说完转过头,像是生气了一样,没理我。看她这样,心想:不会真是她拿的吧?不过看她不理自己,免得自讨没趣,决定先回家看看。
放学回到家后,我来到自己的房间里,一眼就看到桌子上那五颜六色的蜡笔盒,不由怔住了,想起自己东西不见了,竟怀疑是别人拿了,把人家弄生气了,也没有一句道歉,感觉很羞愧。
第二天来到学校,看到同桌安静的坐在那看书,决定要向道歉,便来到她身边,看着她说:昨天,我不见了东西不该怀疑是你拿了,对不起啊。而她似乎已经不生气,意外看着我地说:没关系,下次没再怀疑我就行。显然,她没想到我竟然会像她道歉,以为我是一个不讲理的人了。听她这么说,我感到有些不好意思,想到是自己的错在先,便释然了,忙道:不会了,不会了。
此后,我们彼此的话多了,渐渐的熟悉了,学习上遇到困难也会互相帮助,成为了很好的朋友。

我和同学作文 文案:

我和同学他很活泼,他很善良,他很正直……他就是——莫世宇。记得有一次,我一直都很少有真正的朋友,除了几个以外,那时的他沉默不语。当有一天,我带来一本小说借他看时,他的性子有了一点儿改变,他虽然还是他,但也已经变成了一个不像以往沉默不语的人了。
他变得格外开朗,我和他成了好朋友,有时我们在一起讨论一些有关语文方面的问题和数学课上的一些难题,让我们吸取新的知识。有时我们也讨论一下有关书中的问题,好让我们更了解书中知识。在体育上,我们各加入一队中踢足球,我们针锋相对,看谁的技术 更高超些,我们时败时赢,但我们好朋友的心里却没有留下一丝阴影。
我和他永远是好朋友,是我的同学,是我的玩伴……。

我和同学作文 文案:

我有一个好朋友叫廖智鹏,他长着乌黑透亮的头发,白白净净的脸蛋,一双炯炯有神的眼睛和大招风耳一双,还有一个好吃的嘴巴。
记得有一件事情,让我与他的友情越来越深。有一天,语文试卷发下来了,我只考了89分,心里十分郁闷,然而,在放学的时候,廖智鹏踩了我一脚,踩得我十分疼痛,我本来就不高兴,非常生气,怒气冲冲的跑过去狠狠的踩了他一脚。于是,我俩就吵了起来,越吵越凶,差一点打起来了,后来还是杨光把我俩分开。我回家把这件事情给爸爸讲了,爸爸给我作了分析,并对我进行了批评。
爸爸说:“廖智鹏肯定不是故意的,你想一想,放学了,同学很多,都急急忙忙赶着回家,难免没有碰撞,你不能因为自己考得不好,就将怨气向别人发泄,这是不对的。”我想了想,觉得爸爸说的对,很不好意思的低下了头。爸爸又说:“知道错了,要勇于改正,改了就是好孩子,明天给廖智鹏道歉”。我对爸爸点点头说:“知道了”。第二天,我想去给廖智鹏道歉,可“对不起,请原谅”这几个字怎么也说不出口。我想了想,就用了一张小纸条写给他。正好我们碰见了,看到对方手里都拿着一张纸条。望着对方的脸,刹时,我俩的脸变得通红,很不好意思。还是我主动向他说“对不起,我不该报复你,踩你一脚”,廖智鹏说“对不起,是我先踩你”。于是,我们手拉着手一起去玩耍了。
从此以后,我俩几乎形影不离,一起学习,一起玩耍,友情也越来越深了


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《我和同学》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我和同学》作文呢?以下是小编整理的《我和同学》,仅供参考,希望能够在写《我和同学》上帮助到大家