下面是文案网小编分享的续写作文 《风筝》续写作文 续写作文 《风筝》续写400字文案，以供大家学习参考。
续写作文 《风筝》续写作文 续写作文 《风筝》续写400字文案：
我们走到水磨坊，巨大的木轮不停地转着，可它美丽的样子并没有让我们停下寻找的脚步。我们东翻翻，西找找。这时，我发现一个好久没打扫的小道，里面有一个阴暗的小房间，我们虽然有点害怕，但大家心中都有一份期望。进去之后，我们立即把窗户打开，让温暖的阳光照进小房间里。我翻翻草丛，把木桶踢开，把柜子拉开，还是没有。正当我们准备放弃的时候，张伯伯家的小弟弟正在门口忽然大喊：“找到了!找到了!”我们听见喊声，急忙跑过去。“在哪里?在哪里?”“在屋顶上!”小弟弟急切地说：“快把它拿下来!”我们赶忙扛来梯子，两个人扶住梯子，一个人爬上去，把风筝取下来，另一个人在下面接着，当风筝落下来时，大家争先恐后地围着风筝，仔细一看，不是“幸福鸟”。
我们只好离开水磨坊，继续寻找“幸福鸟”……
续写作文 《风筝》续写作文 续写作文 《风筝》续写400字文案：
《风筝》续写
她们来到了磨坊，继续寻找她们的幸福鸟。忽然，其中一个小朋友大叫起来：“你们快看，幸福鸟不是在水磨坊的上面吗？”其他的小朋友仰起头一看，哇，幸福鸟果然在水磨坊上面。可惜，幸福鸟被漾起来的水花淋了个稀巴烂，小朋友们只好等木轮往下去的时候，将幸福鸟的骨架拿了下来。她们又找来了几张纸，把幸福鸟重新做了起来。然后，把线绑上，一边跑一边放，嘴上大叫：“幸福鸟回来了，幸福鸟又回来了”这时，看到幸福鸟，爬上树梢，飞过了房顶，在蓝蓝的天空上面一亮一躲的往上飞，越飞越高。
小朋友们奔着，跑着，叫着，幸福鸟又回来了。
《风筝》续写
我们像箭一样的冲向水磨坊，到了水磨坊，大家分头继续寻找我们的幸福鸟。
过了一会儿，大家都垂头丧气地一个个回来了，我们都说没有找到，大家一个个都感到很失望、很沮丧、无精打采的。
忽然，有一个人手指着幸福鸟说：“啊，原来我们的幸福鸟就在那儿。”于是，我们顺着他手指的方向看了过去，啊，原来我们的幸福鸟就在水磨坊屋子的房顶上。我们飞快地向幸福鸟跑去。
幸福鸟又回到了我们的手中，我们又继续放飞风筝，在田野里飞快地奔跑。
《风筝》续写
大家仔细打量着磨坊，看看有没有他们寻找的''幸福鸟''。可是，还是没有找到''幸福鸟''，只好去其它的地方继续寻找。他们向旁边的木轮跑去，心中充满了希望。大家又走到木轮边找''幸福鸟''，巨大的木轮不停地发出响声，拍打着水面，溅起一朵朵浪花。孩子们仔细地找啊找，终于孩子们在木轮旁，找到了''幸福鸟'。他们拿起''幸福鸟''，奔跑在田野里，田野里回荡着他们快乐的笑声，孩子们带着微笑进入梦乡。梦里，他们在田野上欢快地放着''辛福鸟''。
《风筝》续写
后来，我们飞快地奔向磨坊开始寻找起我们的“幸福鸟”。我们找遍了整个磨坊也没有找到我们的“幸福鸟”，正当我们失望得要离开的时候，一个小朋友大声喊起来：“快看呀，快看呀，我们的‘幸福鸟’在那儿。”我们三步并作两步，飞快地跑了过去。哦，原来我们的“幸福鸟”掉在草坪上了啊！可是，大家却既开心又伤心，开心的是我们找到“幸福鸟”了，伤心的是“幸福鸟”右边的翅膀断了。我小心翼翼地捧起我们的“幸福鸟”走回了家。小朋友们找来了最漂亮的纸给“幸福鸟”包扎了起来，经过大家齐心协力的包扎，“幸福鸟”的断翅终于接好了。大家看着我们完好如初的美丽的“幸福鸟”都开心地笑了！
《风筝》续写
到了水磨坊那儿，我们仔细的寻找“幸福鸟”，可是，找了好久连风筝的踪影也没有见着。忽然，我们看见了不远处的田野，说不定“幸福鸟”就落在哪个呢！我们便飞快地向田野奔去。田野里的稻谷被风轻轻地吹着，像波浪一样翻滚着，可是，就是没有“幸福鸟”。我们一边走，一边呼唤着“幸福鸟”的名字。渐渐地，天黑了下来，我们也走累了，便坐在一块大石头上休息。爸爸见我们闷闷不乐，问：“孩子，怎么了？”我们回答说：“爸爸，我们的风筝被风吹走了。”爸爸笑了笑，从身后拿出一只风筝，问：“这是不是你们的风筝？”孩子们高兴的回答：“是的，这是我们的风筝，您从哪儿找到的？”爸爸说：“我在路上发现的，上面写着你们的名字，我想肯定是你们做的。”
我们拿到了风筝，准备明天再继续放。
续写作文 《风筝》续写作文 续写作文 《风筝》续写400字文案：
《风筝》续写
我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”。
我们满怀希望飞快地跑进水磨坊，在四周找了一圈，还是没有找到我们的“幸福鸟”。我们失望地坐在草地上，我们又伤心又懊恼。我想：如果我们用粗一点的线，风筝就不会被吹跑了。正在我自责的时候，一个小伙伴叫了起来：“看！那不是我们的“幸福鸟”吗？”我们看到水磨坊边的一棵大树上挂着我们的“幸福鸟”。我们高兴极了，飞快地跑到那棵树下，一个人爬上树把“幸福鸟”扔一来，另一个人在树下接着，我们的“幸福鸟”完好无损
我们在田野里继续放飞完好无损的“幸福鸟”。
《风筝》续写
我们找呀找，有的在房子前后的草丛里找，有的在水磨坊边找，还有的在附近的树林里找。可“幸福鸟”不知躲到哪去了，好像在和我们捉迷藏。突然，一个小朋友指着房顶，大叫道：“快来看呀，‘幸福鸟’在那儿！”只见“幸福鸟”正趴在屋顶上晒太阳呢！大家非常兴奋，可还有个问题——怎么把风筝拿下来呢？大家七嘴八舌，你一言，我一语，有的说搬来梯子，可梯子太矮；有的说用棍子拨下来，可棍子太短；还有的说搭人梯，可是最底下的小孩子撑不住。最后，“小机灵”说：“我可以试着爬到旁边的大树上，把它拿下来。”只见他飞快地爬上树，探身过去，正好拿到。大家高兴极了。
我们把线接好，又开心地去放飞“幸福鸟”了。
《风筝》续写
我们又来到磨坊，仔细的找起来。一个人跑进磨坊里面，找了好一会儿，可是还是一无所获。他进去的时候，其他人也没有闲着等他。有的踮起脚跳，看看转动的木轮上有没有“幸福鸟”。有的绕着整个磨坊走了一圈又一圈，找找“幸福鸟”有没有落在哪个角落。有的干脆直接爬到几块大石头上，站在最高处，往下看看“幸福鸟”是不是落在屋顶上。可是我们找了很长的一段时间，还是没有找到我们的“幸福鸟”。就在我们失望地准备离开的时候，传来一阵惊喜的声音：“幸福鸟找到啦！”我们立刻回头，可不是吗，在小河里浮着的那风筝，正是幸福鸟！我们脸上的不乐顿时消失了，取代而之的是一脸的喜悦。大家都异口同声地欢呼起来：“哦耶！幸福鸟找到喽！”“太棒啦！”
《风筝》续写
我们满怀希望地向那房子跑去，只见水车不停的转动，半圈儿水在闪着白光。我们要找的东西无踪影，我们失望地坐在地上，有气无力地懊恼着“唉，怎么办呢？风筝没了，我们该拿什么来玩呢？”
这时，一个小朋友建议：我们来打水仗好不好？于是，小伙伴们奔向了水池，大家往旁边的小朋友身上泼水。衣服湿了，头发也湿了，可是大家都毫不在乎，仍然玩起了水，个个都变成了落汤鸡。突然，天空中漂浮来什么东西，小朋友们仰着头望，“幸福鸟”飘下来了，小朋友们高兴地又蹦又跳，开心极了。
《风筝》续写
跑啊跑，我们跑到了水磨坊前仔仔细细地找了一遍，除了在玩耍的小朋友和巨大的木轮在不停地转动的水声外，还是找不到‘幸福鸟’的身影。我们再一次陷入绝望之中，这时候我们已经感到精疲力尽。
夜幕渐渐地降临了，我们必须在天黑前找到‘幸福鸟’我们现在应该冷静地思考一下，‘幸福鸟’会不会落在电线杆上、屋顶上、树梢上------我们朝着这些地方四处张望着。前面的一棵大树的树枝上，似乎有一只蝴蝶在翩翩起舞着。
“那会不会是我们的‘幸福鸟’呢？”我们兴奋地朝大树跑去。哇！果然是我们寻找多时的‘幸福鸟’，我们在大树下唱啊、跳啊，快乐极了，‘幸福鸟’终于被我们找到了。
续写作文 《风筝》续写作文 续写作文 《风筝》续写400字文案：
风筝续写作文【篇一】 我们飞快地向磨坊跑去，跑到中间，四处看了看，也没有看到我们的幸福鸟。忽然，听见一位阿姨说：这是谁的风筝呀!我们想了想，会不会是我们的幸福鸟呢? 我们飞快地向那儿跑去，看了看那风筝，那不是我们的幸福鸟。我们非常失望。小明说：会不会在山顶上呢? 我们又向山上跑去，上山的台阶很陡，我们沿着栏杆慢慢地爬上山顶，果然我们的风筝挂在了树枝上。小明把风筝取下来，我们看见它已经被树枝扎了好几个洞，线也断了。我们赶紧在草丛中找了几根细细的树枝，再拿出几张纸，将风筝线也剪了一点下来，又继续把它补好，补好后却不再像原来的幸福鸟，倒像一只幸福蜻蜓，我们不约而同地说：就叫它幸福蜻蜓吧! 最后，我们找了一个开阔的地方把它重新放上了蓝天。 风筝续写作文【篇二】 我们向那房子跑去，继续寻找我们的幸福鸟。 我们一窝蜂似的涌进了水磨坊，地毯似的搜索起来，可还是一无所获。 会不会在水磨坊旁的水里呢?我说。 大家的目光都一下子转向我了。 不会吗?我看着大家反问。 太有可能了。大家异口同声地说。 我们走向水磨坊旁的水池边，可水面上空空如也。 这时，一位老伯伯走来了，奇怪地问：小朋友们，你们在干什么? 我们在找一只蝴蝶样的风筝。我们说。 蝴蝶样?老伯伯说：是一只什么也不像的风筝吧。 对，对。您见过?我们急切地问。 见过，在村口的树上。老伯伯说。 我们飞快地向村口跑去，老伯伯在后面再三叮嘱：别摔着，别摔着。 我们跑到了村口，只见一棵参天大树孤零零地站在那儿，幸福鸟就在上面。 我会爬树，让我去吧。小明自告奋勇地说。 只见小明小心翼翼地爬了上去，把幸福鸟救了下来，但它已经千疮百孔了。 我们找来几张纸，给幸福鸟动了手术，它又焕然一新地出现在我们的面前。 风筝续写作文【篇三】 我们到小溪边、村子里、田野里四处寻找还是没有看见幸福鸟，我们泪流满面，垂头丧气地回家。于是我们决定再做一个风筝，名字叫奔跑的白马。我们已经吸取了上一次的教训，于是我们把风筝奔跑的白马加固了，线也更粗了。 我们又兴奋不已、迫不及待地带着风筝去放。风筝凌空飞起，迎风飞舞，高高飘扬，飞得又高又远。村民们投来了羡慕的眼光，我们为风筝感到自豪，格外快活! 从早到晚，我们依然不回家，在田野里拼命奔跑。吸取上一次的教训，该放就放，该收就收,碰到高楼、大树、电线杆就把风筝收回来，防止崩断。为了让心爱的奔跑的白马陪我们更久，我们一定要好好珍惜它。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《续写作文 《风筝》续写》作文吗？以下是小编收集整理的《续写作文 《风筝》续写》，仅供参考，欢迎大家阅读《续写作文 《风筝》续写》。