下面是文案网小编分享的写自由的作文范文作文 文案，以供大家学习参考。
写自由的作文范文作文 文案：
自由，它是在天空无拘无束的鸟儿吗？自由，它是在水里无忧无虑的鱼儿吗？自由，它是随风飘荡的蒲公英吗？
以前，我不明白。但我看到了一个场景，终于让我明白了我也许永远都不能拥有自由。
每到夜晚，有一间房子里，总会有一盏灯亮着，灯下总会有一位学生，学生面前总有一张堆满作业、练习册的桌子。当然，那学生也总在写着。过了一会儿，那个学生望着皎洁的月亮发呆，让她想到嫦娥、玉兔和桂树。
她是一位中学生，她那瘦弱的肩膀承担的是沉重的学业，她那疲困的双眼承担的是明天的考试，她那纤纤的手指承担的是今晚堆积如山的作业。她已记不清有多少个夜晚是这样，多少个夜晚亮着孤独的灯光。
这更让我明白，如果我是鸟了，也只是一只被关在鸟笼的鸟；如果我是鱼了，也只是一条被放在鱼缸的鱼；如果我是蒲公英了，也只是一个不幸被吹到终年积雪的山上。
自由，对我来说，是个可望不可及，也不可能拥有的东西。
写自由的作文范文作文 文案：
“我是一只小小小小鸟，想要飞呀飞，却飞也飞不高。”我悲伤地唱着歌，望着书桌上的一叠卷子。 好不容易可以休息一会儿了，我的脑袋还是迷迷糊糊的，走到窗户边，推开纱窗，深呼吸了几口，脑袋也清醒多了。“叽——叽。”我沿着声音朝对面那栋楼望去，只见窗台上的笼子里有一对小鸟，我不知道那是什么鸟儿，只知道雄的叫黄儿，雌的叫茵儿。它们立在笼子里的横杆上，悲楚地叫着，还不时地撞向笼子，笼子却没有任何反应。定睛一看，那笼子被主人装饰得格外华丽，金黄的笼子杆上还有假树叶衬托着很小的红花。我顿时奇怪了，那么华丽的笼子它为什么不要？这时，一群小鸟儿从天上飞过，黄儿和茵儿顿时显得格外高兴，唱起歌来，还扑打着小翅膀又一次撞向笼门，不一会儿天上的鸟儿飞走了，黄儿和茵儿停止了喧闹，失望地叫了几声。我明白了，鸟儿们需要自由！它们向往着自由自在地飞翔在蓝天和白云之间。我真想冲过去打开笼门，让鸟儿们自由啊，可是我无能为力。“珍珍，发什么呆啊？还不快写作业，卷子做完了没有？”坏了，妈妈又要唠叨起来了，我只好乖乖地回到座位上，又扎入了无边无际的“作业海洋”。这时，我猛然感觉自己不也是一只被关在笼子里的小鸟吗？妈妈的要求和期待变成笼子把我关了起来，使我喘不过气，使我也开始向往着自由。 笼子即使是金的，也不如没有的好。我盼望能成为天上那些自由飞翔的鸟儿！
写自由的作文范文作文 文案：
古有云：天高任鸟飞，海阔任鱼游。自由是人们历来向往的，可自由也是有限制的。鸟儿飞上青天不难，能入水吗？鱼儿潜下深渊不难，能上天吗？回答都是不能。动物界尚有约束，何况是人呢？
学生总是抱怨自己的自由受到了束缚，但学习的空间尚且无限。作为学生，我们游遍了吗？在这儿有自由为什么我们又放弃了呢？人的贪婪，不满于现状的心理。孰不知走遍学习的天地，那么外面的世界会更宽广。
绝对自由有吗？估计也只有庄子的逍遥游才能一窥自由之大乘境界了吧！但还不是要乘天地之正，御六气之辩？但比之常人要好多了。当然恶人也有自由，横行乡里、为所欲为。这倒是逞了一时之快了，可法律的罗网罩住他的时候，他的自由也就到了尽头了，至多还能在那一米阳光的狭小缝隙中苟延残喘几日吧。
自由非绝对，束缚又何尝不是呢？
乐观来说，我们在法律的保护下，可以畅所欲言，何必有所顾忌呢？这就是我们真正的自由。
自然界中自由无处不在，又岂是小小戒条和环境所能束缚得了的呢？斥鴳在蓬蒿之间也没有什么能可以影响它的了。
我的自由很简单，只要有自己的思想就好。因为在我的思想之中我才得到了绝对的自由，这方寸之间都是我的，单属于我的。外观虽极不起眼，内部却暗藏玄机，因为在我这思想的一亩三分地里边我才是主宰、我就是主宰。能控制人思想的东西我是没见过，估计神话和小说里出现的频率会高一些吧！
人死后真的有灵魂吗？若有它又会飘到哪里去？真如人们说的那样，好人的灵魂会上天堂，坏人就要下地狱吗？到底随风散了还是御风而行？若真是能御风而行倒也不会像现在走路般累，坐车般挤了。可这就是自由吗？莫不如列子一般有所待？人死后还能转世投胎吗？我要是还能重生或投胎，我要化为一株植物。若我当真生为林木，我定当欣欣以向荣；若我当真生为幽草，我定当萋萋而摇绿。有人说：草木没有思想又不能行动，哪儿来的自由可言呢？
答曰：天空有多高？上限又在哪儿？我又能长到多高？天空就是我的自由。不错，大地确实束缚了我的行动，但它却一样得供给我能量供我生长，让我不断汲取它的养分。这就是我的自由！
写自由的作文范文作文 文案：
鸟儿拥有蔚蓝的天空，鱼儿拥有广大的海洋，马儿拥有奔放的草原。为何上帝没有给予我自由的快乐?
——题记
清晨，睁开你的双眼，竖起你的双耳，聆听鸟儿在天空自由地歌声;
晌午，打开你的电视，放开你的眼界，欣赏鱼儿在海洋自由地舞蹈;
夜晚，站在你的窗前，轻松你的心情，仰望星星在宇宙自由地闪烁。
书总向世人说道：“每个人都有自由的天空，哪怕是早出晚归的上班族。”也许，它只说对了了一般人，还有一般人的世界被它忽略了。我对此时此刻正在因压抑而学习的孩子而折翅。他们左耳拥有唠叨，右耳听着学习，踏不出自己的笼子一步。我对此时此刻因生活而日夜不停的工作的大人而叹息。他们早出晚归，日夜徒劳，最终可能因生活的消费而化身为“月光族”。我对此时此刻在医院里头与病毒做斗争的孩子而鼓励。他们只能日夜对着“白衣天使”，眼睁睁地望着父母用汗水挣的金钱因自己而挥洒与他人，苦涩的药水便成为了他们的家常便饭。突然间，我觉得自己是无忧无虑的学习着，自由自在的生活着，多姿多彩的活动着。自由，是轻松而快乐的。
因压抑而学习的孩子吃得苦中苦，才方位人上人，便会在课余时间与伴友一起放松;因生活而工作的大人在事业的追求中达到了目标，拥有更美好的自由世界;因病毒而在医院的病人运用勇气去战胜了可怕的病毒，能够享受到更自由的世界，呼吸清新的大自然空气。那时候我才发现部分同学因为吃不了苦，学不会忍耐，不会斗争，被压抑在无缝隙的空间里。
一位一生只为孩子所作的诗人写道：“起码我们可以在孩子哪儿听到自由的欢笑。”我想，现在可能不能了吧，有一位孩子已经开始失去欢笑，失去自由。被他人压抑在自卑当中。因成绩追不上他人而埋头苦干;因工作被人投诉而从头做起;因语言的不雅而与同学产生纠纷。这对她来说，并不算什么。早晨，他在羡慕鸟儿的无忧无虑;晌午，他在祈望鸟儿的自由自在;夜晚，他在乞求星星的多姿多彩。
自由，是什么?这对于她来说，是一份渴望。是像花儿一样尽情绽放;是像白云一同千姿百态;是想泉水一般四处泵房。拥有自己的快乐，便拥有自己的渴望。我渴望着，自由，是属于每个人的快乐。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《写自由的作文范文》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《写自由的作文范文》作文，仅供参考，大家一起来看看《写自由的作文范文》吧