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东风为我来作文 东风为我来作文文案

2023-03-19 综合文案 类别:其他 2500字

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东风为我来作文 东风为我来作文文案:

东风为我来作文600字一: 永难忘记,我九岁那年,我的小生命经受了一场史无前例的摧残,我患了严重的哮喘。白天黑夜不停地咳嗽,吐痰,喉咙里像是在拉风箱,旁边的人都能听到我的声嘶力竭的哮喘声。我不想也不能吃饭,也不能睡觉。我就像是掉进了黑暗的冰冻的地狱。
在第一时间里,我的爸爸妈妈把我送进了医院。从他们紧皱的双眉、眼角的泪水,我读出了他们焦急的内心。不停地挂水,不停地吃药,脸上还要套个氧气罩。迷迷糊糊中,我看见了我的爸爸妈妈,寸步不离地陪在我左右。短短的几天,他们的耳旁就有了白霜,他们的双眼成了两只红灯笼。由于彻夜陪伴,他们的眼睑显得很浮肿。我心里一阵酸楚。爸爸妈妈,我好点了,你们回家去睡一会吧!不,爸爸亲亲我的脸说,儿子,你是我们家最大的宝贝,我们陪着你,你的毛病会好得快一些!是啊,妈妈也凑过来,轻轻地摸着我的小脸说,儿子,有我们在你身边,最大的病魔也会逃走的!
是的,亲情就是东风,她为我而来,吹走了寒冷,留下了温馨。一个星期后,我就出院了。
光阴荏苒,我已经是初三的大孩子了。在我的九年学习中,有成功的喜悦,也有失败的痛苦。甜酸苦辣时时有,喜怒悲乐在轮回。在我喜滋滋地把三好生奖状递到父母手中的时候,爸妈提醒我要谦虚不要骄傲,他们的提醒就像是最清凉的东风,吹醒了我的发热的头脑;在我考试失败的时候,又是爸爸妈妈,用最温暖的话语安慰我,就像一个从严冬里走出来的人,扑面而来的是温暖馨香的东风,寒意顿时无影无踪。
四,写高潮:不会忘记,初二时候,舅舅给我买了一只新手机。我一下子沉迷在游戏中。回家后常常是急急匆匆完成作业,挤出时间去玩僵尸偷菜。期中考试,我的成绩一下子进入了严冬,从班级前五位跌倒了班级后五位。看着惨不忍睹的成绩,我惊呆了。老师的批评,同学的白眼,亲戚的嘲讽,就像一条条皮鞭,抽打着我,体无完肤啊!可是,我的爸爸妈妈没有暴风骤雨般的训斥,没有山雨欲来风满楼的高压,而是心平气和地和我认真做了分析。他们说,天下没有常胜将军,还说失败是成功之母,爸爸甚至还说,有失败才会有进步;有大的失败,才会有大的进步。爸妈和我都肯定问题出在游戏上。
找到了问题所在,我就像一艘迷航的小船,在爸爸妈妈的东风般的吹拂、激励下,我的成绩又跃马扬鞭,迅速名列前茅了。
东风为我来作文600字二: 偶然,从衣橱中找出了一件黄色的毛衣,我看着这件毛衣,心中想道:这件毛衣真的好奇怪又好独特。下面衣尾上的纹路很美丽、很漂亮,但是不知怎的到了毛衣的中下角时毛衣的纹路变得较为凌乱,于是我渐渐地往上看,它的纹路又重新变得与之前一样了。但是我越看越觉得熟悉,仔细一看,发现这是小时候我织的第一件衣服。
随着这件毛衣,我渐入了童年的回忆当中
那是夏末的一个夜晚,尽管天气不是那么得热,但是小时的我依旧会常常来到爷爷奶奶的院子中,因为那里是最最最凉爽的地方了。
那天,我一人来到院子里,看见奶奶坐在柿子树下,但是因为奶奶是背对着我的,所以我并不能看清楚奶奶在干什么,只有毛线。虽然我的好奇心比较强烈,但是我不能打扰到奶奶做事,于是我偷偷地用双手蒙住了奶奶的双眼并说:猜猜我是谁?哎呀,让奶奶猜猜是谁?嗯...是不是奶奶的宝贝孙女呢?奶奶轻快幽默的言语回答了我,
嗯是的,奶奶(^O^)。我回答道。嗯...奶奶你在干什么呀?我仰起头问道。天气渐渐变凉了,奶奶是在给你织毛衣呢,这件毛衣还未织好,只织好了衣尾。说罢,又继续一门心思的去织衣了。
看着奶奶行云流水般娴熟的动作,我不禁也想试一试。于是,我就央求奶奶教我,在我的万般恳求之下,奶奶终于同意了教我。
我十分高兴,在看完了奶奶为我的示范之后,我也不知当初是怎么的,竟直接开始学着织。结果,哎......啊,太难了,我不学了!我彻底的放弃了。呵呵,佳佳,实在是不行的话,你就看着奶奶将接下来的完成吧。奶奶的脸上露出了和蔼的笑容。嗯。我点了点头。几天后,奶奶完成了我的毛衣,我穿在身上暖暖的,很贴心。
现在,我似乎明白了王开岭先生《古典之殇第一辑女织》的一段:
她们是美丽聪慧的女人,多情而勤奋的女人,懂得织的元素和成分,懂得亲手的含义,懂得繁琐辛苦构造一件贴身之物意味着什么。她们享受这个过程,感动别人,也感动自己。
东风为我来作文600字三: 我们的童年是金色的,是快乐的,当然,也是在长辈的精心呵护下茁壮成长的。我们的成长需要掌声,需要失败,需要喝彩的,但是,在我们的生活中,是最需要鼓励的。
我曾经在网上看过一篇小学生特别报道新闻:
在一所小学里,有一名三年级的学生,他叫张肖。一次,学校举行运动会,班主任来到班里选运动员,张肖参加了400米长跑,可就在练习当中,他发现自己的长跑能力不是很好,而且每一次练习,他都会跑错跑道或是比别人起步晚,同学们就嘲笑他,说他比蜗牛的十八代老祖宗还要慢张肖为此而失去了信心。于是他向班主任提出不参加这次比赛。老师问他为什么要退出比赛,张肖说自己不如别人,就连体育不及格的同学都比他跑得快,而且同学们也经常嘲笑他跑得不如一个小女生
老师听后,愤怒地告诉张肖:张肖!你怎么可以就为这一点挫折就放弃比赛,同学们怎么说,就让他们说去吧,有什么大不了的,就算你跑的不如一个小女生,但是只要你肯去努力,肯去练习,你肯定会跑得很快的,这时,那些嘲笑你的同学就会去尊敬你,敬佩你,老师我看好你的,我会帮你加油打气的,张肖,不要放弃,找回自己的信心,证明给那些嘲笑你的同学看,加油!
听完这些老师鼓励他的话,张肖满眼泪水,拉着老师的手,急忙感谢老师,老师却笑了笑。
从那天开始,张晓就努力练习,如果有同学在旁边嘲笑他,他的心里总是想:你们说去吧,我会用我自己的付出证明给你们看,让你们大吃一惊。
就这样,一天天过去了,张肖一天比一天跑得快,终于,张肖的付出没有白费,在全校的长跑中他拿得了冠军,那些嘲笑他的同学对他刮目相看。这时,有位同学问他,是什么让他得到冠军,张晓却笑着说,这是老师给我自信心的源泉。
看完这篇报道,我的心中涌出了一个问题:为什么老师只说了几句鼓励的话,就能让张肖取得这么大的成功我想了又想,终于找到了答案,张肖并不想让老师失望,再加上他要让嘲笑他的同学大吃一惊
我知道了,这就是鼓励的力量,就像诸葛亮的东风。

东风为我来作文 东风为我来作文文案:

“万事俱备,只欠东风。”令人欣喜的是,正有一股东风向我吹来,助我前行。这阵东风,来源于朋友对我的帮助。
出入中学的我,面对陌生的同学,内心感到十分不适,因此我只能努力学习。当成绩稳定在一个还不错的成绩时,身边便多了一些“合作伙伴”,为了共同的目标——学习而努力。虽然这种关系并不亲密,但我却从心中感受到了些安慰。
一次我在最后一节课上感到头晕恶心,但还是坚持上完了最后一节课,因为不舒服就给家人打电话让他们来接我。那时我感受到我被同学们关心的眼光所“包围”,心中甜甜的。有几位同学在天很晚的情况下还坚持陪我。
自那时起,我才发现我和同学之间的关系已经发生了一些微妙的变化,而这种变化是向好的方面发展。
不久前和同学回家时谈到了一个话题:我问:“你敢不敢在有人接你的情况下站在一人高的平台上,像折纸一样从垂直慢慢转到和地面平行,趴在接你的人身上?”“那有什么不敢的”他说,“反正我知道如果你在下面一定会接我的,不管你能不能接的住!”
听完他用坚定的语气说完这句话时,我的心突然收缩了一下,是呀!我们是朋友有什么不可能的呢?
我才发现,我早已是这个大家庭中不可或缺的一份子。水涨才能船高,我们这个家就是水,我就是船,朋友就是风,吹着我们航行。“一帆风顺”就像是我们,虽然眼前有千难万险,也会被这风吹走,顺利航行。我们是相互的风,相互的船,相互督促着前行。
由“风平浪静”到“阵阵微风”最后到“一帆风顺”,这东风为我而来,向远方吹去,我一路前行,到达那个最后梦想的地方。有了朋友这阵风,我一定能成功!

东风为我来作文 东风为我来作文文案:

一句鼓励,就如诸葛亮草船借箭时的东风一般,来的那么适时,那么令人激奋!
地理,是我的瘸腿科目。从初一到现在,它就好比一座座崇山峻岭般阻挡在我面前,我无论花费多少力气,也无法将它翻越,总是狼狈不堪。以至于我每次看到地理两个字,都心生恐惧,希望可以离得它越远越好……
期中考试,即将来临。每位同学都废寝忘食,在为这次考试做积极地准备,我也不例外。
黑夜如梦幻般的降临,笼罩着这灯火通明般的校园。在学校里,到处都回荡着我们那朗朗的读书声。当我正极其投入地复习时,一阵急促地脚步声传入我的耳中,是地理老师的脚步声。她目标明确地走到了我的跟前,俯下身子对我说:“马上要期中考试了,你可要认真,要争气,考一个好成绩……”她用极其平和的语气说道,但在这简单的话语中,我听出了她对我的关心与期待,像是东风吹拂过小草般柔和温暖。这阵“东风”,来得正是时候,带走了我内心的恐惧,带来了自信与鼓励,我更加下定决心,一定要翻越这座崇山峻岭……
时光悄悄地流逝,像潺潺的的溪水流过却不留下任何痕迹。
到了考地理那天,阳光格外的耀眼,刚好透过窗户聚焦在“地理”两个字上,这又使我想起那天老师那带着满怀关心的鼓励,我不禁一咬牙,将笔尖在卷纸上划上一个个“东风”带给我的成果。
就在那一刻,我的心中充满了自信,因为我要对得起这份无微不至的关爱,对得起这阵夹杂着鼓励和温暖的“东风”!

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喜欢将思绪轻轻缠绕在白纸之上,喜欢坐在教室里看梦想开花,喜欢在固定的时间挥洒青春的汗水,哭过笑过依然坚持着,因为我明白,所有的努力都会化作一阵为我而来的东风,最终助我直挂云帆济沧海。那阵东风一定是为我而来的吧,它的名字叫孜孜不倦。那阵东风一定是为我而来的吧,它的名字叫奋斗不息。那阵东风一定是为我而来的吧,它的名字叫永不言弃。清晨,迎着艳丽朝霞,踏着晨光,我开始了知识海洋中的遨游。这时的我大概更像一只蜜蜂吧,在教室这个大蜂巢里贪婪的汲取着知识的蜜。有时教室里蓦地竖起一片手的丛林,有时集体陷入沉思,鸦雀无声。初三的黑板总是满满的,旧的刚擦掉,新的已经写上,播撒着二次函数,语法时态,社会主义,还有梦想和希望。同桌说,有一阵东风轻轻吹过,阳光照在我的脸上,长长的睫毛抖动着,闪着知识的光芒。下午,操场上,伴着阵阵东风,我们开始了一圈又一圈的奔跑。纵使双腿酸痛无力,也没有人轻言放弃。很快,头上便沁出了细细密密的汗珠,脸颊上泛起了淡淡的红晕,双腿早已灌了铅般沉重。可汗水湿的透衣裳,却浇不灭希望的火苗;疼痛侵蚀着身体,却打不倒信念的城墙。$d$嘴上说着蝴蝶飞不过沧海,没有人忍心责怪,心里却想借着东风直济沧海;嘴上嚷嚷着要放弃,心里却想着再来一圈。$-d$深夜,窗外的星星眨着眼,墙上老旧的石英钟滴滴答答的走过一圈又一圈。一阵东风吹来,拂动了窗帘,却吹不散心头的阴云。桌上摊开着一张打满红叉的试卷,我的脑中充斥着之乎者也,欧姆定律和门捷列夫,久久无法集中精力。‘啪!’烦躁的将试卷揉成一团,丢向角落。一会却又默默弯腰,拾起,展开,抚平,重新执笔,希望在那团剪不断理还乱的蓬麻中寻找到解题的思路。

初三,不正是这样吗?哭过笑过依然坚持着,只因心中有个美丽的梦。我要把所有的努力化作一阵为我而来的东风,借着东风,挂上云帆,乘风破浪,直济沧海!



结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《东风为我来》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《东风为我来》作文,仅供参考,大家一起来看看《东风为我来》吧