下面是文案网小编分享的与书为伴的作文作文 与书为伴的作文600字文案，以供大家学习参考。
与书为伴的作文作文 与书为伴的作文600字文案：
在我们生活中，缺少不了书籍。高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”是啊，书籍是我们进步的源泉，是我们成长的伙伴。与书为伴。《城南旧事》给我留下了记忆深刻的作者的童年生活。
在那次寒假，我和妈妈看了《城南旧事》，《城南旧事》的作者是林海音，小名英子，这是她童年生活的真实写照，记叙了20世纪20年代，北京城南一座四合院里，住着英子温暖和睦的一家，透过一个小孩童稚的双眼，向世人展现了大人世界的悲欢离合，道尽人世间复杂的情感。在东阳下的骆驼队、“疯女人”秀贞、小伙伴妞儿、在胡同里的“小偷”、兰姨娘、德先叔，都给我留下了很多印象，这本书告诉我们童年是美好的，是快乐的，我们应当珍惜童年。我总觉得我就是小英子，小英子就是我。
我的童年，幼稚无知，快乐无比。小时候，我曾为一片羽毛，一个玩具所痴迷。现在的我，体会到了童年是那么美好，那么快乐。我们要珍惜童年的快乐时光，童年一去不复返，时光在流逝，花儿落了还能再长，草断了还能再生，可我的童年，却一去不复返了。我是多么眷恋童年的那段生活时光啊! 妈妈也曾感叹:想起小时候那段童年时光，那时的我真是幼稚无知啊！
现在的我们不会再在受伤挫败后哭泣，不会再向父母撒娇，请求他们的帮助；不会再轻易放弃自己认为无法完成的事情……我们渐渐变得成熟起来，但童年的生活却时刻浮现在我眼前。
“读书好，读好书，好读书。”这是冰心说的。是啊，书籍确实给我们的生活增添了情趣，让我们的心灵净化了，与书为伴，我们将在书香里快乐成长，《城南旧事》我永不忘怀。
与书为伴的作文作文 与书为伴的作文600字文案：
知识就如我们身体内涌出的血液一样珍贵，古人云：“学到老，活到老。”而看书是我们得到知识最有效、最快捷的方式。书是我们最好的老师，我可以在书中开拓自己的眼界，陶冶自己的情操。
书，它已陪伴我度过四个春夏秋冬了，从我认识书的第一眼起我心中就有一种莫名的感觉。之后只要我一有空就会拿起它看，时间一长，我渐渐发觉，我已深深的爱上了它。它已经成了我的良师益友。
书，它可跨越时间和空间，近距离的与睿智而高尚的人对话，这是件多么棒的事情呀!有位名人说过：“书籍是全世界的营养品。”是啊，如果你问我最喜欢的东西是什么?我会毫不犹豫地告诉你：“是书!”
我经常会听到周围的人说我是书呆子。不，不是这样的。看书，我已经把它当做是一种特殊的娱乐活动。现在我只要看到“书”这个字时，就会涌起喜悦之情，因为看书令我非常愉快。
至今，我已阅读过不少书了，但是我最喜欢的三本书是：《格林童话》、《少儿百科全书》和《三国演义》。《格林童话》里的幻想故事，如打火匣、白雪公主……都具有传奇色彩，它是一部不朽的儿童文学瑰宝，在步入学堂之前，我就深深的迷恋上它了，它是我第一本从头到尾都看完的书籍;《少儿百科全书》里面讲述了许多鲜为人知的奥秘，它告诉我天空为什么会打雷?风是怎样形成的?星座中最大的是哪一个……使我受益匪浅;《三国演义》里面讲述的人物，如曹操、诸葛亮、刘备、关羽、张飞、周瑜……无不各其态。作者借着历史人物，来阐述忠、仁、义、爱的道理，读后使人深受启发。
书，是人类进步的阶梯;让我们带着一份好奇、一份热情、一封执着，尽情的畅游书海吧!
与书为伴的作文作文 与书为伴的作文600字文案：
书是石，给我敲出希望之火，书是火，给我点燃熄灭的灯；书是灯，给我照亮前行的路；书是路，引我走向光明。
在某一个高爽的秋日中，我选择了与书为伴，从此便学到了很多，很多。
与书为伴，我发现了书中固有的乐趣。先圣前贤，成群的才子文豪，一年四季排起队来立在书架上等候你的点唤：沉吟泽畔的楚大夫，一邀就到；饭颗山头的李白和杜甫也会联袂而至；想看外国戏，环球剧院的拿手好戏随时承接永堂；而亚里士多德也可以把他逍遥廊下的讲词对你重述一遍……在书本的深韵故典中，我可以站在梅雨潭边感受朱自清描写的绿色的陶醉，也可以在荷塘边欣赏那明珠般洁白的荷花；可以在西湖旁聆听柳浪与黄莺的对答，也可以乘着刚果拉去描绘威尼斯的图画，可以手执长矛，独立朔漠，感受那“风萧萧兮易水寒”悲壮，也可以在夕阳下看那“古道西风马”……在书中融入意境，乐趣无穷。
与书为伴，我受到了中国传统的古典文化气息的熏陶。在书本的殿堂里，可以朝谒曹子建，暮访李太白，悲白娘子永镇雷锋塔，叹孟姜女寻夫哭长城；扬鞭策马驼铃古道，玉扇踌躇杏花江南……人类那永恒的美，悲壮的爱，在历史的长河中闪烁，在我的心中升华……我还可以欣赏战国时诸子的辩才，秦时的明月、汉时的雄关，西晋竹林七贤的隐逸，唐的风华，宋的儒雅，元的四海归一以及明清的肃穆庄严……在书海的徜徉中，我获得了古典文化的洗礼。
与书为伴，我认识到文学的精深与博大。天真烂熳的童话，展开我色彩缤纷的想象；情节曲折的小说，牵动我亲临其境的目光；优雅闲适的散文，教会我寓情于物的感观；跌宕起伏的戏剧，演绎我字正腔圆的对白……各种文学体裁的呈现，让我叹服于表情达意的多式多样；在书海的另一角落，余秋雨让我体会到历史的厚重，毕淑敏让我咂摸人生的温馨；周国平让我感悟人生的哲学……每一位作家都让我汲取到思想的精华。
与书为伴，能洗尽我灵魂中某些污点和斑渍，斩断我性情中深深的劣根。
与书为伴是一种美，是一种崇尚美的精神之光的闪烁，是自由心灵在广阔世界中心飞翔时撞击出的美丽的火花。
与书为伴，我一生无悔！
与书为伴的作文作文 与书为伴的作文600字文案：
从小到大，一直陪伴到六年级，不曾抛弃我，不跟我玩的伙伴是她——书;从小到大，一直陪伴我到六年级，让我伤心时快乐的伴侣是她——书;从小到大，一直陪伴到六年级……书!让我开拓视野，丰富知识。记得有一次，我随手从书架上抽出一本书翻翻，我竟然看到了我以前许多不知道的知识，这些不但解决了我的疑惑，而且有趣的故事让我明白了深邃的道理。
书，让我考试能取得优异的成绩。常言道：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。只要我们掌握了丰富的知识，就能在各种测试面前成为佼佼者。还记得是小学五年级上学期，我们学校举行演讲比赛，我丰富的知识，流利的语言，标准的普通话，赢得了在场老师的高度评价和同学的阵阵掌声。
同学们，以书为友可以让我们受益匪浅，以书为友可以让我们明白更多的道理，以书为友可以让我们……书就是一个无所不知的小精灵，你如果跟着她走，你会看见，书的世界真奇妙!如果我一天不读书，我就会周身乏力，精神恍惚;如果我一天不读书，我就会觉得我是时代的倒退者;如果我一天不读书，我就会精神干枯心里空荡荡的;如果我一天不读书，我就会……也许，这就是书的魅力吧!同学们，一起行动起来吧，以书为友，你将终身受益!。
结语：《与书为伴的作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《与书为伴的作文》供大家参考，我们一起来看看《与书为伴的作文》作文应该怎么写吧！