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此时非彼时。
未有知我者，长驻足窗台前，望景生情。窗外水波荡漾，廖无几人
看那柳絮飞舞，怎的一个喜字。转念，亦觉世俗太庸，诗中情画中意，只为观赏。
俗人只识书中自有黄金屋，发愤苦读，便为名利。呜呼，既无知我者，便随柳絮舞吧
悲鸣的蝉，不知“居高声自远，非是藉秋风。”便为噪音。
含苞的莲，不知“雨后初绽，绽放人性向往的美。”便为昙花一现。
此时非彼时。
知己难寻，余又可奈何，若可，愿随时光穿梭。
百年前，不知生于何处？只知每日无忧、无伤、约与友踏青、游山、畅叙人生，不亦说乎。
于此，含苞的莲，不论待到何时开，总有情人冥冥中待。
悲鸣的蝉，不论缘为何意鸣？总有痴人听鸣入胜。
百年将逝，知己亦遭迫。顶风来送，赠与“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”托志与我。
此时非彼时。
时至今日，已浅尝诗情画意，望湖边，微风依旧，碧波荡漾。忽一女郎映入眼帘。
微风吹拂秀发，似是缠绵的雨丝，抚摸，便打在手上，化为一丝凉意，消失世俗
实如雨后初绽的水仙。心已悸动，情如洪水泛滥，一涌而出。却闻，彼时，那似是参悟红尘的感慨“处事宜浅尝辄止，不宜触景生情，情太多，便是痴”继而心头一颤，情便急流勇退。怀欣赏以视之，便似精妙绝伦的画，画中情，画中意，心已明。此随绝妙，但毕竟为昙花一现，为厮动情，不如情系柳絮，随四月微风，漂洋过海，直至天际。
此时非彼时。
然现实仍在。便只能“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”了。
济南高二：幻别
此时非彼时作文600字
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当我醒来以后，才发现我的翅膀受了伤，流了血。但我并没有感觉到伤口撕心裂肺的痛，而是昔日同窗共枕的同伴在枝头放声高歌，而我却只能默默地呆在一旁偷偷地抽咽。
那时的我在想：为什么我只能是一只小小鸟不能像雄鹰一下剽悍强壮受人敬仰，不能像孔雀开屏那样美丽动人，也不能像人见人爱、花见花开、车见车爆胎的喜鹊那样受人喜爱，自卑感油然而生。
我不知道我是否还能重回天空，那个广袤深邃的蓝天。那坠落的不仅仅是我的身体就连同我的心灵与意志也一起跌落了。
那或许是一句金玉良言：人生之路，风雪交加，荆刺丛生，坎坷不断；那或许是一句至理名言：一帆风顺的路途只能成墨守成规的思维，而人生中的捷径从来都是在经历了颠簸与坎坷之后才赫然闪现的；那或许是发人深省的教训：如果你因失去了太阳而流泪，那么你也将失去群星了；那或许是一个启人深思的故事：一只幼鹰出生后，没享受几天舒服日子，就要接受母亲近乎残酷的训练，其中关键的一步就是，母鹰把幼鹰带到高处或悬崖上，然后把他们摔下去，有的幼鹰因胆怯而被母亲活活摔死。而后，母鹰把幼鹰那正在成长的翅膀中的大部分骨骼折断，然后再次从高处推下，这样以后，幸存下来的幼鹰才可通过训练驰骋蓝天；那或许也是一个清楚明智的认识：壮丽的飞翔后面蕴藏着一种惨烈的悲壮，那一次的碰撞也许是困难时的拐杖，是黑暗时的一颗明星，更是此时的觉醒。此时不醒，更待何时。（高中作文
于是，我与蓝天相拥，接受命运的安排。但是我离开了我的老巢，而是选择了一片新的天地，这或许只是阴差阳错，也或许是上天给我的恩赐，但不管怎么样，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。或许在新的环境下我面对的不仅是冷风割面、瓢泼大雨，还有现代文明的更有杀伤力的能致人死且不留痕迹的各种新式武器。但不管是暴风骤雨或是电闪雷鸣，就算是不可预测的扼杀，我也无可退路，不可撤销，唯有重整旗鼓，一鼓作气，直上云霄。
所以我怀着希望飞翔，但那希望绝不比任何飞行者的志向卑微。当我看到在更高的天空飞翔的我的那些曾时的同伴在探求更科学的行之有效的飞行技巧或生存之道时，我知道我的路还很长，更知道我要付出加倍的努力。所以但其他的鸟儿在清晨的徐风中享受鸟语花香时，我却一人在一旁研究飞行之道，当他们在风和日丽的美景中憧憬未来的美好生活时，我却独自一人在高地实践自己的技巧，即使试不爽，但日久天长，我会计日程功。是的，我错过了路旅途的桃红柳绿、山清水秀、风光迤逦，但我相信我绝不会错过水天一色与康庄大道。
在晨风暮影的勤勤恳恳中，我也许会独占鳌头，飞跃高山，一览众山小。但我深信还有更高的天空需要自己去开拓，还有更复杂的技巧等我去在掌握，还有更巨大的磨难等我去克服，一山更比一山高，我能做的仅仅只有不断地超越自我吧！
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时间如白驹过隙，忽然而已。不觉，从我刚踏入杭四中的校门，成为她的一员开始，已近一个学期过去了。当我被时间的流水又带过了一段旅途，才又开始感伤它的倔强和匆匆，然而我也感谢它带来的美好，以及未来的回忆。
四中的美丽自是不必多说的，单是她趁着秋风起舞的落叶就已够人咀嚼许久，我最想写写的是四中的人美。美丽的心灵比景色更加美丽，更何况我们四中两者兼具呢？
这天的中午，食堂一如既往的拥挤，在一段时间的等待过后，我捧着餐盘，径直走向我们班的“势力区”坐下。吃饭是一件愉悦的事情，通常在饭后我都会心情愉快，但这一次，情况却有所不同。饭后起身时，我的手很自然地就贴到了校裤，这才发现我的校园卡已不知丢失在食堂的哪里了。
于是我在这有限的空间寻找，走过所有我来时走过的区域。然而我所看到的，不过是一双双不停迈动的使人心烦意乱的脚，而没有校园卡，甚至别的东西。
一起吃饭的同学建议我先去挂失，我也正是这么想的。我曾有一次和室友讨论关于校园卡每日限额的问题，室友就和我讲了一个发生在他初中学校的故事，说是他们初中学校校园卡没有每日限额，有一次，一个同学的饭卡遗失了，等第二天他再补办时，发现卡里的余额已经很少。在这时我却想到了这个故事，心里不免更加焦虑。
挂失校园卡需要学生证，我返回班级拿上时间证，看看手表知道时间已经不多。我只得在心里暗暗祈愿今天充值的人比较多，充值室会晚些关闭。我的腿迈动得比任何一节体育课上都快，不亚于在体育中考时的速度。不过即便我这样尽力地跑，还是事与愿违，食堂里只有阿姨们打扫卫生的身影。
我只得忐忑地走在回班级的路上，心烦意乱。
在一楼圆桌边的小黑板上，我用粉笔写下：高一三班魏振国于食堂遗失饭卡一张，愿拾到者交还本人，谢谢！
注定是一个不安稳的午休了，我想，那么还是睡一觉吧。
我仿似被羁绊着走进了教室，教室的安静与我的表象吻合而与我的内心相反。我沉沉地睡去，不再想。
下课铃响起，我睁开双眼。我好像在短暂的梦中梦见了我的校园卡其实没有丢，只是在我的口袋夹层了安稳地待着。虽然觉得好笑，但我还是不可抗拒地把手伸进去摸了摸。没有。
“魏振国，有人找你。”声音打断了我的自嘲。我走向门外的那位同学，期待他是来归还我的校园卡的。但经历了这么多次“事与愿违”后，我也不抱有太大的期望。面前的这位男生我并不认识，未等我开口询问，他便将一张校园卡交到我的手里。
哦！这真的是我的校园卡！在这一天里我的很多期待都落空，只有这一个真真切切的实现了。而一旦只有这唯一的一个实现了，那么其他的期待落空又有什么要紧呢？
我不住地对他表示感谢，他回以微笑。更令我感动的是他还向我赔不是，说本应该马上送还我这里的，却因为他到班时午休已经开始，让我担心了一场。
我看着手里的校园卡，享受这失而复得的喜悦。有这么一瞬间我的脑海里闪过一个念头：他之所以现在送还是因为他已经用我的卡购买了东西。但我立即就为这个错误的念头感到吃惊，甚至怀有一种罪恶感。
我吃惊于我对于美和善的怀疑。
这种想法是从什么时候开始入侵我的思想，这是所谓的理性的“思考”吗？我尚未踏足社会，但通过媒体，我开始试着去了解它。在最近几年反映的问题多是道德的缺失，然而不是每一个人都是如此，我们应该相信这个社会还是美好的事物更多一些。
感恩每一个美和善，不要让它们心灰意冷。
美丽四中，延续每一个美和每一个善。
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就这样，我是小明互相搀扶着，各自回了家。
是到如今，我都无法忘却，这真的很疼很疼。
一进家门，我妈就把我拽进屋里，冷声教导，不卑不亢，就是一个做错事了的孩子，如同一个木偶任意差遣，可万万没想到的事，更可悲的还在后面，她竟宣布了我的“禁足”，让我在家里老老实实地呆着。
这我可就不干了啊，大声喊道：“不——，”我仿佛想要挣脱她的拥抱，这对我来说就是一个牢笼罢了，“凭什么，凭什么。”我大喊。玩命喊冤叫屈，但是，依然打动不了妈妈的心。
知道这招不行，便开始死来缠打，没想到来的竟是一个耳光。
我微微一怔，大声的哭，奋不顾身的冲出家门，想要挣脱这个黑暗的牢笼。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《此时非彼时作文》作文，希望在写《此时非彼时作文》上能够帮助到大家，让大家都能写好《此时非彼时作文》作文