下面是文案网小编分享的绘本《三只小猪》读后感-小学生读后感作文 三只小猪绘本故事读后感文案，以供大家学习参考。
绘本《三只小猪》读后感-小学生读后感作文 三只小猪绘本故事读后感文案：
我阅读了绘本《三只小猪》，这是一本不仅很有趣而且充满智慧的书。
《三只小猪》主要讲的是一只大灰狼和三只小猪的故事。大灰狼叫苏格拉底，有一只青蛙叫毕达哥拉斯。三只小猪虽然住进了坚固的砖房子里面，但是还是没有摆脱被大灰狼“惦记”的厄运。
一天苏格拉底想把小猪抓住送给妻子当食物，三只聪明的小猪住在五间房子里，晚上的时候，这三只小猪到底在哪几个房间睡觉呢？为了准确无误地抓住小猪，苏格拉底耐心地用排列组合的方式列出种种可能，但是排列组合是个非常复杂的问题，他细心地、慢慢地数啊、数啊
后来天亮了，就这样大灰狼错过了抓住小猪的机会，“幸运”的小猪再一次逃过一劫。
通过这个故事让我明白了要好好学习，运用知识不仅可以保护自己，而且还可以解决各种难题。
绘本《三只小猪》读后感-小学生读后感作文 三只小猪绘本故事读后感文案：
数学绘本《三只小猪》讲述的是一只叫“苏格拉底”的大灰狼和三只小猪的故事。虽然故事里三只小猪都住进了砖房子里，但大灰狼夫妇还是想吃小猪。幸运的是，这只大灰狼是只爱思考的大灰狼，它老是在想三只小猪住在5间房子里，到底每只小猪在哪个房子里呢？于是大灰狼“苏格拉底”开始和名叫“毕达哥拉斯”的青蛙一起思考这个问题，他们想了很久很久，整整一个晚上，以至于错过了捉小猪的时间。哈哈！这本书里的规矩是白天大家一起玩，晚上狼才去吃小猪的么？
妈妈告诉我，这本书讲的是排列组合，据说是高中的知识点，我理解应该挺困难的，只要能有一点收获就好。
如果可以共享房间，小猪们与可选择房子的数量：第一只小猪有5种选择，第二只小猪在第一只小猪的每种选择基础上又有5种选择，第三只小猪在第一、二只小猪的每种选择基础上又有5种选择。可以这么理解，第一只小猪有5种选择，第二只小猪有5种选择，第三只小猪有5种选择，共5×5×5=125种选择。
如果不可以共享房间，小猪们与可选择房子的数量：第一只小猪有5种选择，第二只小猪只能从剩下的4间房子里挑选有4种选择，第三只小猪只能从剩下的3间房子里挑选有3种选择，共5×4×3=60种选择。
排列组合真有趣，它还有更多的秘密等待我以后去学习。
绘本《三只小猪》读后感-小学生读后感作文 三只小猪绘本故事读后感文案：
今天，我读了一个十分有趣的故事：《三只小猪》。
故事十分精彩，讲了三只小猪离开妈妈后独自到大森林里去生活。为了能在森林里安顿下来，他们各自搭了一座房子。老大和老二为了省事省力，分别用稻草和木头搭了，一座草房子和木头房子。而老三却不怕苦不怕累，花了整整三个月的时间，用石头搭了一座既漂亮又结实的石头房子。后来，来了一头大野狼，老大和老二的草房子和木头房子被大野狼一吹一撞就倒了，而老三的石头房子却坚固无比，抵抗住了大野狼一次又一次的进攻。面对大野狼的阴谋诡计，三只小猪又齐心协力，用苹果砸、用木桶滚，用开水烧，最终消灭了大野狼。
在这个故事中，我最喜欢的便是猪老三。它做事认真，每天到山上去捡石头搭房子，面对哥哥们的嘲笑，它毫不在意;它机智勇敢，面对大野狼的进攻，他毫不畏惧，想了一个个妙招进行反击;它团结合作，对哥哥们不计前嫌搭救它们，并和它们一起打败了大野狼。在生活或学习中，我们都需要这样的机智、勇敢、认真、合作的品质。记得有一次我和张璟杨在班级里值日，看见脏脏的地面，我们都很犯愁。最后，我们想出了个主意，先用扫帚把教室仔细地扫了一遍，然后拿起拖把，他拖第一遍，我拖第二遍。在我们俩的努力下，教室变得十分整洁干净，我们高兴极了。
通过读这个故事，我懂得了：无论做什么事，我们都应该用十分认真的态度去面对它，充分发挥自己的聪明才智，和同伴齐心协力解决问题。
绘本《三只小猪》读后感-小学生读后感作文 三只小猪绘本故事读后感文案：
三只小猪读后感
读了《三只小猪》后，我最喜欢猪小弟，它很爱勤劳，哥哥们都不爱勤劳，它们喜欢快快的把房子盖好，可是房子都不结实，只有勤劳的猪小弟，盖得房子结结实实的，可以阻挡大灰狼的攻击。
我们不要和猪大哥和猪二哥学习，一定要克服困难，不要以为盖房子很轻松，做什么事情都要一点一滴的去做好，小朋友们知道了吗？
三只小猪读后感
今天，我读了一本书，名叫《三只小猪》。这本书里面讲的是：
有一天，猪妈妈让小猪们去独立生活，猪老大它盖了一座草房、老二盖了一座木头房子，猪老三盖了一座美丽又坚固的房子。结果，大灰狼来了，一口气就把猪老大和猪老二的房子吹踏了！然后，猪老大和猪老二一起往猪老三家跑，大灰狼怎么也吹不塌猪老三的房子。
最后，这让我体会到了：学习就应该像第三只小猪一样，不怕苦不怕累就一定能得到好的收获。
《三只小猪》读后感
今天我看了三只小猪的故事，讲的是，猪妈妈说：它的三个孩子长大了。要自己盖房自己住，三只小猪各自盖了一间房。老大很懒惰弄来一堆草盖了一座草房子，老二很贪玩觉的草房子不坚固就弄来了一些木头盖了一座木头房子。老三很勤快弄来了砖头造了一间结实的砖房子。大灰狼来了把老大老二的房子都摧毁了，只有老三的最坚固。
通过读这篇故事让我明白了一个道理做什么事都要认真、勤快。
三只小猪读后感
今天我读了《三只小猪》这本书。书中讲了三只小猪离开妈妈去尝试独立生活的故事。
猪老大怕苦怕累盖了一间稻草房，猪老二盖了一间木房子，猪老三不怕苦不怕累盖了结实的砖瓦房子。
后来，狼来了，吹倒了猪老大的稻草房，碰倒了猪老二的木房子。他俩跑到猪老三的房子里，狼吹不倒也碰不倒老三的房子，狼气冲冲的走了。
看完这个故事，我明白了一个道理：做任何事情都不能怕苦怕累，否则什么事情都做不好。
三只小猪读后感
今天我读了《三只小猪》，这篇文章讲的是生活在一起的三只小猪遇到了森林里的大灰狼，于是他们决定盖三间房子。但是当大灰狼来临时，木房子和草房子都被毁坏了，只有石头房子十分坚固。他们最后决定一起住在石头房子里。当大灰狼准备从烟囱里进去时，被他们用火烧死了。
这篇文章告诉我，团结就是力量，只有大家齐心协力，才能战胜困难，打败邪恶。
《三只小猪》读后感
我有一本特别好的书，它的名字叫《小故事大道理》。这本书里有106篇小故事，每篇故事里都教我认识一个有意义的道理。比如《三只小猪》的故事，它讲了三只猪宝宝长大后，要离开妈妈，分别盖一间房子独立生活。
老大懒惰盖了一间简单的草房子，很快被大灰狼吹翻了；老二省事盖了一间木房子，可是也被大灰狼推翻了；小三最能干，辛辛苦苦盖了一间砖头房子，不但救了两个哥哥，还利用智慧烧死了大灰狼。
我读了这篇故事后，感到只有认真踏实的做事，才能把事情做好。
三只小猪读后感
今天我读了《三只小猪》这篇故事，故事的内容是有三只小猪，老大很懒，盖了座草房子，老二也懒盖了座木房子，老三很勤快，辛苦的盖了座砖房子，大灰狼知道了把老大和老二的房子弄到了，它们来到老三的房子，一起把大灰狼打跑了。
我们要向老三学习，做事要勤快可不要偷懒哦！
三只小猪读后感
今天，我读了《三只小猪》的故事。书中讲的是：从前，一只母猪生了三只可爱的小猪。母猪对它们说：你们已经长大了，该自己生活了。小猪说：好啊！妈妈又说：记住，你们的第一件事就是盖房子。小猪说：记住了。第一只小猪出门碰到一个抱着一捆稻草的人，他上前请求说：亲爱的人啊，请你把稻草给我，让我盖一座房子吧？那人就把稻草给了小猪，小猪用它盖了一座舒适的房子。狼从它门前经过说：小猪，小猪，快让我进去。小猪说：我可不让你进来。狼说：那我就把你的房子吹跑。
于是，狼吹呀，吹呀，吹倒了稻草房子，一口把小猪吃了。第二只小猪出门遇见了一个抱着一捆柴火的人，它上前请求说：亲爱的人啊，请你把柴火给我，让我盖一座房子吧？那人就把柴火给了小猪，小猪用它盖了一座漂亮的房子。狼从它门前经过说：小猪，小猪，快让我进去。小猪说：我可不让你进来。狼说：那我就把你的房子吹跑。
于是，狼吹呀，吹呀，把柴火盖的房子吹倒，一口把小猪吃了。第三只小猪出门看到了一车砖，他对拉车人说：亲爱的人啊！请你帮我盖一所砖房吧？那人说：好啊！房子盖好了，狼又来了，她说：快让我进去。小猪说：我不让你进来。狼说：我把你的房子吹跑。狼鼓起腮帮子，吹呀，吹呀，可是房子怎么也吹不倒，狼生气了，从小猪家的烟囱里爬进去了，一下就掉进开水里了。小猪盖上大锅盖，再压上重东西，一会儿就把狼煮熟了。小猪还吃了一块狼肉呢！
读了这个故事，我明白了一个道理：只要肯动脑筋，坏事就有可能变成好事。同学们，我们在学习和做事时都要动脑仔细思考、分析，才能成功哦。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《绘本《三只小猪》读后感-小学生读后感》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《绘本《三只小猪》读后感-小学生读后感》作文呢？以下是小编整理的《绘本《三只小猪》读后感-小学生读后感》，仅供参考，希望能够在写《绘本《三只小猪》读后感-小学生读后感》上帮助到大家