下面是文案网小编分享的遗传-小学生周记作文 遗传学小结文案，以供大家学习参考。
遗传-小学生周记作文 遗传学小结文案：
大家都说我小时候像我妈妈，而我长大了却和我爸爸像起来了。我就是我爸爸妈妈的“结合版”，鼻子上方我像妈，鼻子下像我爸爸。我和妈妈一样都有深深的双眼皮和十分粗的眉毛，我们的眉毛都十分茂密，像草坪一样，其实我妈是遗传了我外婆，我外婆又遗传了她的妈妈。疫情期间，有一次我们三个人站在电梯里时，有一个人说我们三一模一样。妈妈的同事都说我是我妈妈的微缩版。爸爸和我的嘴巴、鼻子又像是复制黏贴了一般。
我的性格又是爸爸妈妈的结合，我妈妈是个“母老虎”，动不动就发脾气，我爸爸正好相反。我有时候温和，有时候也很暴躁，性情看我的心情决定。我爸爸妈妈都是急性子，我的性子是他们的“1+1”，干什么事都很快很利落。
我很会长青春痘，而且全长背上，脸上倒是没有几颗，我外婆说我妈妈小时候也是这样子，我们的背似乎是被炸弹炸过一遍，惨不忍睹。
有一点我很奇怪，我家里人体育都不好，但我却“负负得正”，体育在班里数一数二，男生都比不过我，家里人更是奇怪，我爸说自己体育30分只拿了18分。
我爸爸妈妈都在医院里工作，大家都说这样家庭的孩子成绩会好，似乎真是这样，我爸爸同事家的孩子成绩都名列前茅，而我至少现在在班级里名列前三吧。
我绝对是我爸妈亲生的，我是他们的合体微缩版，好多人都说我太像他们了。
遗传-小学生周记作文 遗传学小结文案：
有的人说我像我妈，有的人说我像我爸，真是搞不懂遗传这东西怎么这么神秘？
先说点有趣的吧，每次出门我总是慢悠悠的，爸爸和妹妹在门口等得花都谢了，而我还这儿扯下一顶帽子，那儿找着一件外夽，好不容易出了门，突然想起点什么，又去拿了个风扇。“你怎么这么慢哦，前一天晚上得把东西准备好的那！”爸爸又开始唠叨。“可是我妈也还没好啊。”“你像你妈呢，都慢！”爸爸又辩道，这时，妈妈才提着大包小包的东西出来：“说谁慢呢？谁叫你把东西都扔给我整理，不要点时间的啊。”妈妈不服气道。他俩又开始“辩论”了，我站在一旁一脸懵，既然两人都是急性子，怎么会生出我这位慢性子呢？负负得“正”嘛？
我的记忆力也是不错，各种要记忆的事对于我来说都很简单，比如上次两位实习老师的手机号码，别人记了好几天了都背不住，而我呢，一会儿就记住了，他们每次要打电话给实习老师时（大概闹着玩）都来找我问号码。记忆力好这点大概是遗传我爷爷的，他的记忆力是真得令我佩服，前几个星期，他居然召集全了与他离别长达半个世纪的小学同学，并举行了同学会，他是怎么做到的？真是费脑。
我爸爸常说自已的遗憾。小学时，他的音乐老师说他很有音乐天赋，可惜他没有培养这个天斌，嘿！遗传到我身上了，我二年级被选上进入了校合唱团，下个星期一年级入队，我还得去领唱，弹琴也挺不错，关于音乐这方面的东西，我都基本能十拿九稳啦。说了这么多，我大概勉强能称得上是亲生的了吧。
遗传-小学生周记作文 遗传学小结文案：
我能够证明，我是我父母亲生的，以下就是我的亲子鉴定。
瞧瞧，我爸爸的大肚，里面可以装许多好吃的东西呢！我的肚子也是一样，又大又圆的，里面的好吃的东西不多，不过知识可多了呢！每一天吃书，吃了晚上睡觉再消化掉，日复一日。
我和爸爸都有一个习惯，那就是喜欢扶眼镜，特别是在想问题和解答问题，比如这一次，我遇到了一个非常难的问题，叫爸爸来帮我一起想，我们俩也是把眼镜扶了扶，不过和我爸爸还是有点不一样的：我习惯左手扶，爸爸则是习惯右手扶。我的脾气可火爆，也和我爸一样。
我妈妈的眼睛，多么有神。我的眼睛和妈妈的眼睛，好像就是一个模子里刻出来的，而且这一种眼神会让人有一种精神抖擞的感觉，一种拼尽全力的感觉，一种坚持到底的感觉。我的性格可怪了，有时候严肃地像个军人，有时候像一个小孩子，既像爸又像妈。
有了以上的亲子鉴定，你们相信我是父母亲生了的吗？
遗传-小学生周记作文 遗传学小结文案：
我有时就会思考一个问题：我遗传了我爸妈什么基因呢？
先看我的眼镜，我的左右眼总近视555度，散光250度。这个数据是不是很恐怖？没错，问题是我爸妈俩人双双视力全超300。所以一到晚上，我不戴眼镜看远方的路灯，本来是一束光，现在是一团雾。
再听我那“洪亮”的歌声，班里有一句诗：梓木上乐课，歌声震耳聋。不错，在班中，我被称为“灵魂歌手”，成绩单上打上个大大的“b”，已经算不稀奇。问题是，我爸妈俩人双双唱得“比灵魂歌手”还“灵魂歌手”。所以，我们如果在晨会上碰见歌唱的很难听时，会说：“朱梓木不是倒数第一喽。”
最后，我说一个我遗传的优点：嘴快。班级中的辩论赛，基本只有我在独show。一个个字，化为一颗颗子弹，朝向敌方的心脏，对手每一句话，一丝破绽，被讲出，讲出。我妈和我一样，有些消费问题辩论到你哑口无言。比如上次的“真假星巴克”事件，他一次次辩得对方“走投无路”。
我真是我妈亲生的。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《遗传-小学生周记》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《遗传-小学生周记》作文呢？以下是小编整理的《遗传-小学生周记》，仅供参考，希望能够在写《遗传-小学生周记》上帮助到大家