下面是文案网小编分享的园游记作文 文案，以供大家学习参考。
园游记作文 文案：
一进到动物园，我就迫不及待马上去看可爱的斑马，惹人爱的熊猫，和身手矫健的猴子等，它们都是最受人们爱戴动物的前三名，当然不只这些，还有老虎、狮子等都受到大小朋友的喜爱。
但是，我心中突然感受到，在我们欣赏这些可爱动物的同时，有一些野生动物，正因为环境的污染而灭亡，最近因为地球暖化，许多地方的温差相当大，造成许多小动物无法继续生存，导致某些深受人们热爱的小动物因此没食物，甚至吃自己的同伴，使得小动物渐渐面临绝种的问题。为什么小动物的命运这么悲惨呢？因为人类不爱护地球，随手扔垃圾，排放过多的温室效应气体，造成地球的伤害，而发生一些异于平常的事，例如：温差大，北半球闹水灾，南半球闹旱灾等。既然都已经严重到这种地步了，我们还能怎么保护所有的动物呢？只要减少各种污染，就可能有挽回的机会，多关心环境保护议题，身体力行，相信这是保护地球上的所有生物的好方法。
动物园是个有趣的地方，也是个令我深思的场域，不但能和自己喜欢的小动物约会，还让我了解环保对这群可爱动物的重要，真是收获满满，一举两得！
动物园游记作文600字
园游记作文 文案：
早上，姑父说要带我和妹妹去动物园玩，我们俩听了一蹦三尺高。
我们早早地来到了动物园，动物园里的人可真多呀！我们首先来到了熊猫馆，大熊猫的样子真可爱！圆圆的脑袋，两只黑眼圈像戴了一副墨镜，胖乎乎的身子，走起路来一扭一扭的。这时，我听见 妹妹喊道：“姐姐，快看！”我顺着妹妹指的方向看去，只见前面的一棵大树上，一只大熊猫抱着一只小熊猫，把树当成滑梯，“哧溜”一声滑了下来，真滑稽！我和妹妹乐得直拍手。
我们又来到了猴山前，猴山被一池清水包围着。猴山上有的猴子在比赛跳水，只见猴子们排着队，一只接一只地爬到了铁链上，接着纵身一跃，跳进了山下的池水里。有的猴子在打架，一只猴子叫 着把另一只猴子推到了水池里，掉进水池里的猴子身子显得格外长。还有的猴子在玩滑轮，一只小猴子跳进了滑轮里，一只老猴子推着滑轮转了一圈又一圈，真好玩！
我们又来到了狮子园，公狮子长长的鬃毛在阳光下金光闪闪，显得格外耀眼。两只母狮子在争夺一只野鸡，一只母狮子抢到了野鸡，有些人喊：“快把野鸡抢回来吧！”另一只母狮子怒吼一声扑过 去，又把野鸡夺了回来，人们又说：“野鸡被抢走了，快去追呀！”两只母狮子为了一只野鸡，就这样抢来抢去。
后来，我们又去了大象馆、斑马馆、长颈鹿馆……
今天，我和妹妹玩得真开心呀！
园游记作文 文案：
今天是我们最期待的日子——秋游。天气特别好，同学们早早的来到教室准备出行。
大巴车把我们带到了植物园门口，一下车我就看到了门口用植物搭成的大蘑菇，旁边的树上还有个像是在玩荡秋千的松鼠，可爱极了。接着我们一大队人来到了韩美林艺术馆，里面有各式各样的艺术品好看极了。从艺术馆出来，我们走到了一块大草坪前，把我们带的垫子铺开，同学们就开始分享各自的美食，聊着课堂上有趣的事。最后我们在一起拍了张大合照，同学们都好开心。当然临走的时候我们也不忘把垃圾带走。
时间过得好快，我们还没有玩够就该回学校了。好期待下次的出游。
园游记作文 文案：
今天，我和爸爸、妈妈去动物园玩。
我们开着车往动物园走，路上的景色可美了，有绿绿的大树、满地的小草、金黄的油菜花，还有美丽的迎春花、凤仙花、日本海棠等等。
我们进了动物园来到孔雀馆，看到了一只只美丽的孔雀，突然哧溜一声，原来是孔雀开屏了，吓我一大跳，不过孔雀开屏真的好美啊!接着我们来到熊猫馆，一只只黑白相间的胖熊猫还在吃竹子，可爱极了。然后来到猴子山，看到了一只只顽皮可爱的猴子正在荡秋千。最后来到河马池，一只只大河马正在水里打滚儿呢!
我太喜欢这个动物园了，我明年暑假一定要再来。
教师评语：写得非常不错，文章采用总-分-总的结构方式，将游玩时地点的变化、及各个景点的景物描写得生动、有趣，同时运用了积累的词句，使文章更有文采!
结语：《园游记》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《园游记》供大家参考，我们一起来看看《园游记》作文应该怎么写吧！