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红薯藤上的毛毛虫-小学作文 红薯藤上的虫子叫什么文案：
星期天的早上，我和妈妈到农村二叔叔家去玩，意外地发现红薯藤上爬着一条毛毛虫。长长的毛毛虫头上有两只又长又细的触角，它身上长着红红的斑点，斑点上长着许多又黄又尖的小刺，样子看起来非常可怕。毛毛虫快速的在红薯藤上爬着，身体一拱一拱的，时不时还把头抬起来，好像侦察兵在侦查有没有危险一样。它爬呀爬，爬上了一片红薯叶，又爬到了红薯叶的边沿。这时，毛毛虫发现没路可爬了就沿着来时的路爬了回去。爬了一会儿，可能是爬累了，它趴在红薯藤上一动不动的休息了。
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在一森林里，生活着一条古怪的毛毛虫。它很漂亮，头上长着两只大眼睛，头顶上留着两条细细的须头。穿着一件五颜六色的衣裳。但是，它一天到晚都是苦瓜脸，永远不开心。
森林里的动物们，都十分关心这一条毛毛虫。想让它开心点。一天，大伙们又想到几个办法——狗叔叔拿着一箱鲜嫩的树叶来到了毛毛虫家里，想送给毛毛虫，“毛毛，我给你送来了你最喜欢的食物来了。”狗叔叔对毛毛说道。“谢谢你，狗叔叔！我有很多了，不用啦！”毛毛虫拒绝了狗叔叔，又静静地走在窗边，仰望着天空。狗叔叔心里想：“毛毛啊，怎么你就不开心呢？”随后摇了摇头走出门口。
下午，鸟姐姐带着它的小家伙来到了毛毛虫的家里，“毛毛，鸟姐姐给你介绍几个小家伙，看！”说完，几只稚鸟从鸟姐姐身后窜了出来。“毛哥哥，你好！”几只小家伙异口同声地说道。“你们好，我有点不舒服，你们自便吧！”毛毛虫说。小家伙们低声说：“我们以后再来哥哥这里玩吧！”他们走出了家门口。
大家都无能为力了，只好来请教猴博士，猴博士笑了笑，说道：“我知道毛毛为什么不开心了！我自有办法。”大家半信半疑地望了望猴博士。
又过了一天，猴博士带着一条毛毛虫来到了毛毛家。毛毛一打开门，看到了另一条毛毛虫，它非常惊讶，并露出很久未出现的笑容。“孩子，我回来了，我回来看你了！”毛毛迫不及待地拥抱着毛妈妈，感到无比幸福。
大伙知道了毛毛变了，藏在毛毛心中的事，原来就是想念妈妈，大家都十分敬佩猴博士。
三年级上册语文第七单元作文
四（6）班
叶碧瑶
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春回大地，万物复苏。小虫子、小蚂蚁和一只刚刚破茧而出的蝴蝶的公园里的草地上玩耍。小草上还有一颗闪闪发光的露珠，太阳照上去，就像一颗亮晶晶的宝石一样。这时小虫子说：“好无聊呀！”小蚂蚁说：“你们看，那里有一个蛋壳，我们把它当作我们的玩具吧！”蝴蝶说：“小蚂蚁，你找一个木棍来，把鸡蛋壳放在下面，木棍放在上面就可以变跷跷板了。”小虫子说：“我怎么没想到呢？”于是，它们说干就干开来了。
过了一会儿，小虫子说：“不想玩了，太无聊了，不玩了，不玩了。”小蚂蚁说：“好吧，我们一起做一个热气球去看看有哪些美丽的风景吧！”两分钟后，热气球做好了。但全部人一起上去的话，坐不下。蝴蝶就说：“我可以飞，你们坐在热气球里面，我飞在前面带路。”（谦让的品德）
到了下午，看完美丽的风景，该回去了。可它们走着走着，下起了暴风雨，它们一起在蛋壳里避雨。它们在蛋壳里说说笑笑，玩得可开心了。
天黑了，小虫子、小蚂蚁、蝴蝶在蛋壳里下起进入了甜甜的梦乡。
我知道了，朋友之间团结有爱是最开心的事情。以后我和我的同学们也要好好相处、团结友爱。
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它已经轻轻地从叶子上飞了起来，飞向那湛蓝湛蓝的天空。她飞累了，落在了一片绿叶上休息。小瓢虫看到那只五彩缤纷的蝴蝶，惊讶地大叫起来：“看，那里有一只美丽的虫子”，大家都纷纷赶来，情不自禁地赞美它，螳螂羡慕地说：“那只虫子真迷人，我要是她就好了”，蜘蛛大声地说：“看，它那轻盈的翅膀，多美丽呀”，……蝴蝶听大家的赞美声，扇扇翅膀，用她优美的声音好奇地对大家说：“你们在赞美谁呀?”“我们在赞美你呀，你是谁呀?你从哪里来?我们怎么不认识你这个美人呀”，小瓢虫问，蝴蝶美滋滋地说：“我是那个笨头笨脑的毛毛虫呀，你们不认识我了么吗?”小瓢虫说：“不可能，你那么漂亮，毛毛虫又丑又笨，你们两个怎么可能是一个人呢?”，瓢虫妈妈赶过来说：“它就是曾经那只毛毛虫”，小瓢虫诧异地问：“这怎么可能”，毛毛虫把自己变成蝴蝶的事详细地说了一遍。这时小瓢虫脸红了，便对蝴蝶说：“我不该嘲笑你，你原谅我吧”，蝴蝶说：“我不怪你，因为那时我的确很丑嘛，只要你以后不再嘲笑任何人”。小瓢虫说：“好”。
从此，他们又重新一起在草丛里玩耍了。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《红薯藤上的毛毛虫-小学》时更加简单方便，下面是小编整理的《红薯藤上的毛毛虫-小学》，仅供参考，大家一起来看看《红薯藤上的毛毛虫-小学》吧