下面是文案网小编分享的丫山美作文 文案，以供大家学习参考。
丫山美作文 文案：
我们芜湖的丫山，有数不清的牡丹花、芍药还有各种各样的树木，那里风景优美，今天我就将去这可爱的地方游玩。
沿着弯弯的山路，我走进了最吸引人的牡丹园，这里有各种各样的牡丹花。有的像盛饭的饭碗、有的像红彤彤的大苹果、还有的像少女金黄色的裙摆一阵微风吹来，美丽的牡丹花马上冲我频频点头。
来到山中，我便听到了哗哗的流水声，顺着水声我看见一个巨大的瀑布从天而降，落到了下面的水潭里溅起层层波纹，我心中不禁想起“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”这句诗。
再往上走，景色更加迷人。山上的树木长得葱葱茏茏，密密层层的枝叶把山路封得严严实实。草地上盛开着各种各样的野花，红的、白的、黄的、紫的真像个美的大花坛，山间有很多亭子可以给人们随时休息。徜徉在这山林中，我觉得自己仿佛走进了爱丽丝的仙境。
丫山的景色诱人，是个美丽的地方，欢迎大家去看看！
丫山美作文 文案：
山间树木枝繁叶茂，地上的野草郁郁葱葱，大片的野花五彩缤纷，清可见底的小溪叮咚作响，鸟儿在林间歌唱，松鼠在树上跳跃，鱼儿在水中畅游……
这是大自然的杰作，自古以来，山川之美就是人们赞美的对象。
看，那一朵朵五颜六色的小野花零碎的散落在青翠欲滴的草地上，像是给绿色的大地点缀上了几朵显眼的花纹。
听，远处传来了一阵阵鸟鸣，呵，原来是躲在那茂密的树叶中的鸟儿在歌唱。
微风吹过，树叶沙沙作响，鸟儿，松鼠受了惊，急忙离开自己的藏身之地，柳条随风飘动，而小溪也打破了平静，水波有些荡漾。
天色晚了，太阳就要落到山的那一边，只留下半边羞红的笑脸，映红了西天上的晚霞。
太阳已经落山，西天上的晚霞还没逝去，是那么红，那么耀眼。静静的小溪平的像一面镜子。晚霞灿烂的影子倒映在上面，像大片大片的火焰。溪水里还映着岸边垂柳的影子。
一阵微风吹过，镜子一般的水面波动起来。鱼儿成群结队地游到水面，张大嘴呼吸新鲜空气。偶尔也有跃出水面的鱼儿，翻个身而又落入水中，激起一圈又一圈的涟漪，是水中的倒影晃成一片。
天色越来越暗，深蓝的夜空上出现了许多星星，眨巴着眼睛，俯视着深夜安静的山间景色。
山川之美_450字
丫山美作文 文案：
1、溪流中总是夹杂着一沉一浮的桃花，那是从桃花谷流来的。花瓣浮在水面，像一只只小小的船儿随水漂去。那高大的松树，长着巨大的树冠，和它的兄弟们，来美化这山，这水，他们是这里的卫兵，忠诚守护着这片纯净的土地。
2、清晨，睁开朦胧的睡眼，大山还徜徉在仙雾迷蒙之境中。此时，她蒙着轻纱，像山间阿妹的脸，我只想拨开云雾，一睹她的芳容；山间，布谷鸟儿卖弄清脆的喉咙，高声欢唱，歌声回荡在山间，大有绕梁三日之势；花儿凭着自己的风姿，开满山野，争着映入眼帘，她们给大地这位姑娘增添了一份娇媚。牛羊们”哞哞””咩咩”的叫着，悠闲的漫步在草地上，惬意的享受着早餐；远方传来哪位牧童的笛声？如此悠扬婉转，像是大山里的姑娘轻声哼唱着她的歌谣，让人不得不洗耳恭听，流连忘返。
3、沿着山路盘旋而上，一头就钻进了绵延的大山。依偎在大山的村庄，人迹罕见，显得格外幽静。弯曲的路越走越长，当到了海拔800多米的高山处，只有一栋崭新的教学楼孤独而骄傲的矗立着，一面鲜艳的五星红旗在校园的上空迎风飘扬。
4、在我老家不远的地方，有一座山叫洋塘山，蕴藏着蔚为壮观的美景。山脉连绵20多里，山势雄伟挺拔，群峰耸列，海拔将近1000米，它与西北边长布镇的石马山宛如热恋中的情人。自然风光秀丽，景观众多，极富神奇色彩。登上山顶，令人怦然心动。那一座座被岁月的风霜侵蚀，如刀削斧砍，变成高低不一的山峰，沉静而安然地陈列于人们的眼前。如果你目睹这些景象，你的内心一定会自然而然地发出“地到无边天作界，山登绝顶我为峰”的真切感叹。
5、山上的石头隆起而又光滑，它们星星点点的分布着，它们有大有小，千姿百态。有的像肉嘟嘟的肥球，有的像高大的巨人，有的像可爱的小猫咪，有的像一张巨大的床，有的像叽叽喳喳的小鸟，有的像圆圆的鸡蛋……
6、大山的景色真优美。小草碧绿碧绿的，郁郁葱葱，放眼望去整整齐齐。小草在微风的吹拂下，扭动着柔弱的身子，向我展示她那优美的舞姿。小草簇拥在一起想一张柔软的床，躺在上面，舒服极了，还有蛐蛐的叫声伴随着我，时不时的还有小虫子跳到你身上，真是好不惬意。
7、站在黄山脚下，凝神抬望，但见峰峦起伏，重叠环绕，山路蜿蜒深邃，漫山红叶，织就了深秋的彩锦。静立半坡，倚在古老的松下，只觉自然造物博大，人是那样的低矮渺小。
8、山里，也生长着神奇。那灵芝、雪莲、虫草和红景天……一帖帖， 谱成一曲曲《汤头歌》的合弦；山里，还遍布着生灵。悠然的、奔跑的、亲和或凶残的，构成了山间的生物链。强，王者；弱，食者；强弱之势维系着山野生灵的繁衍。
9、不高的山，也变得巍峨起来。但最终还是来到了山顶，山顶有一电视塔建筑，恍然大悟的整齐完美的石阶也便没有足够的新奇和怀疑了。来到看似要建设什么的大好的地基，平坦刚好正对历山的标志性艺术建筑，大金佛传承性的象征着千佛山的名不副实。在夕阳的余晖的映衬下更放足了一天中再也遮蔽不住的佛性慈悲。万丈光辉越过低矮的山顶向四面八方射穿、蔓延，穿梭历史的暮霭，带着历代的王气、文气、人气、霸气还有埋在皑皑白雪的深层鲜为人知的腾格里沙漠里的狼气。
10、周家嘴村深处有座大山，山上绿荫成林，古柏繁茂，树木葱茏。山间泉水流淌，淙淙潺潺，终年不息，恰似游龙吐珠。古柏为流水正鲜，流泉为古柏奏乐。
11、我依依不舍地下了山，回眸远眺天池，心中无限感慨，大自然真是鬼斧神功，造出这等美景供人们欣赏！真是太神奇了！细数青山，瀑布奔腾一望间，玉龙下山，瓢洒飞雨，满眼云山图画开。清风明月，何时再来？
12、岳麓山在长沙市区之西，东临湘江，面积约8平方公里，古人赞誉其“碧嶂屏开，秀如琢珠”。唐宋以来，岳麓山即以林壑幽美，山幽涧深闻名。六朝罗汉松、唐宋银杏、明清松樟相当着名；爱晚亭、蟒蛇洞、岳麓书院等景观闻名遐迩。岳麓山春天满山葱绿、花朵怒放；夏日幽静凉爽；秋天枫叶流丹，层林尽染；隆冬玉树琼枝，银装素裹，四季风景宜人。
13、下山的路往往走得极其惬意。冬天喜欢看树枝间透出的寒星，天幕幽蓝，枝条稀疏，星光凛冽，画面极净、极冷、极美。秋天常有流萤，运气好，会见到一大片舞动的萤光，像一群精灵在聚会。最喜欢的还是有月的秋夜。山路上布满斑驳的树影，秋虫幽婉的吟唱，时而有叶。
14、走进那山，遮光蔽日的奇花异草障显着峰峦叠嶂的灵魂，莺歌燕舞的鸟鸣替代了云蒸霞蔚的绮丽；走进那山，浮躁的心境化作了溪边的绿柳，疲惫的身躯化作了山涧的清幽；走进那山，心中坦荡着豪迈，梦中深沉着稳重，骨子里丰盈着山的精髓和敦实。
15、烂漫的桃花如一片粉红色的雾笼罩着整个半山腰，那样子分明像极了大山飘逸的裙带。接着，半山腰以下便是成片的樱桃花，雪白雪白的，好像下了雪一般，那景象真是美不胜收！樱桃花像极了大山的裙子，给大山增添了几分靓丽。半山腰以上就是大片的野迎春，看上去金灿灿的，十分醒目。它就像大山引以为傲的“金丝长衫”！
16、从远处的盘山公路上望去，山顶上有一块不长花草的土地，就像慈祥的弥勒佛一样，横卧在群山之中。听奶奶和伯伯说，那是一片神气的土地，已经有100多年没有长植物了，因为有几位仙女住在那儿，凡是上去过的人，都会得到仙女的帮助。
17、及至山巅，风悠悠空谷来兮，雾蒙蒙深涧生烟，俯瞰云海波涛翻滚，远眺群山缭绕飘渺，胸中律动着回归的欢快，喧嚣的心灵荡漾着静雅的瑞端，可谓：人在天庭走，胸生万里云。
18、突然，一头大象映入了我的眼帘，“哇！那就是象鼻山”我欢呼。象鼻山，它像一头憨厚的大象在清澈见底的漓江边上慢慢的吸允着漓江的水，它俯下身去，那憨厚可掬的样子，着实讨人喜欢。我不由的惊叹：大自然像一位神功巧匠，雕刻出了这头栩栩如生的大象，成就了桂林的美！
19、九如山的水，洁净似冰，清凉如雪。清澈的泉水无声无息地从山涧喷涌而出，沿着山谷潺潺而下，涓涓细流汇成了九条或柔婉或腾空或层叠或飞泻的瀑布，悬挂在丛林峡谷之间，似一条条玉带从天而降，或涤荡着天籁般的音乐，或发出震耳的轰鸣，向人们倾诉着大自然的柔美与俊秀。溪流成瀑，瀑落成潭，或大或小，依山傍势，一脉相承，水水相连，点缀在层山叠翠中，如粒粒明珠，以她的清灵秀丽突显着山的豪迈与伟岸，可谓：山泉趵突争涌，潭水碧波轻荡。
20、春天，整个大山生机盎然。树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。山上到处开满了樱桃花、梨花，以及各种颜色的杜鹃花，这儿一丛，那儿一簇，白的像雪，粉的像霞，红的似火。引来了蝴蝶翩翩起舞，引来蜜蜂嘤嘤嗡嗡。
丫山美作文 文案：
你看，她来到了山冈上，满山遍野的花儿五颜六色迎着朝阳竟相开放，时时散发出淡淡的香味。这么多的花儿一朵有一朵的姿势：有的含包欲放;有的才展开两三片花瓣儿;有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得快要破裂似的。那美丽的迎春花像一个个小绣球，张开了可爱的笑脸，向我们甜甜地微笑着，好像在为春天的到来而感到高兴呢!蜜蜂在花丛中采蜜，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。它们多么欢乐呀!~
小草偷偷地从土里钻出了地面，东瞧瞧，西看看，噢，春天来了。春风吹过，小草对春姑娘点点头，然后跳起舞来。春雨来了，小草痛痛快快地洗了个。叶子更嫩更绿了，远远望去，大地像铺上了绿色的地毯。
街道两旁的树木在绵绵细雨中贪婪地吮吸着春天的甘露。河边的柳树抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子，在微风的吹拂下，像扭动着细腰，炫耀自己的美丽;又像一位披着长发的少女，亭亭玉立在河边。
看着这么美丽的春景，我终于明白了，原来春小姐是一个大画家、音乐家、裁缝师……是她把枯萎的树木洒满了红、白、绿等不同的颜色;是她把山坡点缀得五彩缤纷;是她协助森林奏曲，谱上了乐章;是她为花儿穿上了美丽、鲜艳的衣裳，喷上了馥郁的清香，使它们个个争芳吐艳，为人间增添了光彩。
我想：这样欣欣向荣的春天给我们带来了喜悦，给农民带来了丰收的希望。
结语：《丫山美》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《丫山美》供大家参考，我们一起来看看《丫山美》作文应该怎么写吧！