下面是文案网小编分享的我眼中的网课作文 我眼中的网课作文400字文案，以供大家学习参考。
我眼中的网课作文 我眼中的网课作文400字文案：
2020年注定是不平凡的一年。一场突如其来的疫情打破了我们原本平静的生活。寒假过后，我们无法正常开学。为了响应国家教育部“停课不停学”号召，我们开启了远程教育一—网课。网课这种教育模式对我来说是十分新颖的，我个人还是比较青睐它的。网课是有不少优点的，比如坐在最后几排的同学，有时候会看不清黑板，但是上网课的时候每个同学都是第一排，可以看得清清楚楚了，也不用使劲咪着眼看黑板了。另外，疫情期间我们无法回到学校上课，在家自学难免会遇到一系列的问题，网课上老师的详细讲解对我们有很大的帮助。当然网课也有缺点，如：没有了老师的监督，有些同学们不再主动学习了，开始上课不认真听课，时不时的开小差，这也是网课中最大的问题。但是我认为这个问题是要靠我们自己来解决，面对缺乏老师监督的网课，我们要做那个不忘初心的少年：勤奋学习，追求上进！
虽然我喜欢这种学习方式，但我还是希望疲情早点结束，让我们师生早日重逢，让我们早日重返母校的怀抱，我为武汉加油，为中国加油，为世界加油！
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网课，从字面我们就知道是在网上上课。由于我们国家正在和新冠病毒作斗争，“停课不停学”，我们小学生也开始了时尚的网课。在家里上学，不用去学校，这是我以前做梦都在想的事情。可是，刚上了两天我就后悔了，在家里上课，感觉一点都不好。因为没有同学们的欢声笑语，更没有老师亲切的脸庞，只是妈妈一个人坐在旁边像看犯人一样看着我，只要我一做小动作，妈妈就会严厉的批评我，我真的感觉自己像是在坐牢一样。以前在学校我作业完成的不好，妈妈也不知道。
可在家里就不一样了，妈妈把老师的话当做圣旨一样，让我不仅要完成老师布置的每一项作业，而且还必须是认真完成。
课前要认真预习，上课要集中注意力听讲，课后认真复习，比在学校里做得还扎实。就这样在妈妈的监督下，坚持快一个月了，我惊喜地发现我的学习状态在悄悄的发生着变化。以前我最害怕的数学现在变得那么可爱，之前是看到题目害怕，现在是想做题目，觉得它们是挑战。以前语文的阅读短文是匆匆看一遍就写，现在是认真阅读，理解了然后再写。它们变得不那么可怕。妈妈经常说，这次网课是老天爷给她机会来挽救我的，我相信以后就是到了学校，我也能坚持现在的好习惯，因为我尝到了甜头。上着上着网课，我现在悄悄的爱上了这种上课模式。我要谢谢辛苦付出的老师和一直陪着我的“大书童”。我眼中的网课作文 我眼中的网课作文400字文案：
2020年春节，一场新冠疫情笼罩了中华大地，学校无法正常开学，我们开始了一种崭新的学习方式——网上授课，虽然没有回到校园，但却如期开课了。网课，顾名思义就是用电子设备通过互联网学习知识的线上课程。起初，我对这种新的教学方式充满好奇，怀着激动和紧张的心情，开启了我的第一节网课。时隔多日，再次见到老师慈祥温和的笑脸，听到老师抑扬顿挫的讲解，感受着知识海洋的深奥辽阔，我的心欢喜得无法形容。老师同学连麦互动，整个课堂充满趣味又不失严谨。连续一节又一节的网课，我对网课的好奇逐渐消退，取而代之的是适应。
这种上课模式不同于传统的上课模式，老师同学相隔甚远，老师无法直接管束我们，所以我们更应该自律，作为一个中学生，在这个特殊的时期一定要好好学习，只争朝夕，不负韶华！同时亲爱的老师们为了给我们上课，也在积极备课，甚至深夜还在为我们批改作业和试卷，所以特别感谢老师们的辛勤付出。
老师不停教，学生不停学，在这个“虚拟课堂”趣事多多…上网课时，网络卡顿已经成为家常便饭，也成为我们快乐的源泉。老师在讲课时，总会问我们有什么问题，而因为网络延迟，老师总是收不到我们的信息，我们在这边发了一堆问题，老师在那边说“真没问题就过了”。屏幕前的我看到这里，总是会憨憨的笑起来，这一幕实在太搞笑了！我们的网课朋友，如同春姑娘唤醒了沉睡的小草，唤起了我们学习的动力，唤起了我们规律的作息，也唤起了我们满满的信心。我相信，总有一缕阳光，会突破疫情的阴霾；我也相信，努力学习的我们，待到春暖花开时，一定会整装待发，回归校园！
我眼中的网课作文 我眼中的网课作文400字文案：
网络是一个五彩缤纷的，在网络上，我们可以学习很多的知识，今年因为疫情，我们不仅过了一个不一样的寒假，还迎来了网络课堂。
2020年3月2日是我们正式上空中课堂的日子，记得那天的第一次课是语文课，因为可以足不出户的在家里上课，我没有了紧张，没有了压力，可以完全让自己放轻松，觉得既新颖又开心。我很认真的听着电视里的老师上课并做着笔记，就怕错过了老师说的每个关键词。怀着激动的心情听完了统一的空中课堂，我们终于迎来了和自己的授课老师见面，虽然不能面对面，但是可以听到熟悉的声音我也是十分开心。此时的我仿佛又置身在真实的课堂上，老师的授课热情没有因为网络而减少半分，同学们更是积极回答问题参与讨论，每个人都变得积极向上了。最重要的是网络课堂可以回放，不懂的内容可以再听一遍，很喜欢这样的方式。除此以外令我印象深刻的是语文老师的作文分享课，老师有时会向我们展示文字的，还有时会像我们展示图片加文字的，有时会像我们展示语音的，尤其是语音展示我们的作文对于我们来说是新奇的，这让我们每个人都有了写作文的积极性。我很喜欢老师这样的分享，让我们同学之间可以相互学习，相互比较，非常棒。
网络课堂是一把双刃剑，有利也有害。网络学习的缺点首先就是一节课要上40分钟，对我们的视力有很大的害处，我们的眼睛还没有完全定型，长时间用电脑和手机对我们的视力必定会有影响。其次就是有非主课的讨论课不会像在学校课堂里的氛围，大家会在老师的叮嘱下认真的讨论，认真的完成作业，可是网络课堂里每次讨论时，讨论区永远都只是那几个同学在讨论，其他人好像从未出现过，可明明是全班有40多人啊，其他人呢？这就是网络课堂里的弊端，因为没有老师盯着，同学们缺乏了自律。甚至有的课讨论区出现了同学们的对骂，真的是
不论是优点也好，还是缺点也罢，我们终究是在学习的道路上前行着，希望我们大家都只争朝夕，不负韶华！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我眼中的网课》作文的经历，对《我眼中的网课》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我眼中的网课》作文呢?下面是小编收集整理的《我眼中的网课》，希望对大家写《我眼中的网课》有所帮助