下面是文案网小编分享的我的弟弟作文 我的弟弟作文文案，以供大家学习参考。
我的弟弟作文 我的弟弟作文文案：
我有个可爱又淘气的弟弟，他长得虎头虎脑，胖墩墩的，一笑起来，两边脸上有对“小酒窝”，样子真逗人喜欢。
我称他为弟弟，真有点名不副实，因为他个头比我还高一点。有时他反要我叫他哥哥，闹得我哭笑不得。这也难怪，我才比他大20分钟，双胞胎嘛。
我俩样子虽像，可爱好却大不相同。弟弟会吹口哨，什么儿童歌曲、流行歌曲、电影插曲，抄满了一小本，一首首地唱，一首首地吹。放学后，只要听到楼梯下的口哨声，家里人就知道是他回来了，马上把门打开。他半开玩笑地说：“我的口哨法力无边，可以自动开门。”而我对那整天伸长个嘴嘘嘘嘘地吹口哨不感兴趣。我最喜欢看书。不知怎的，书对我有股特别的吸引力，只要啃上一本好书，我就恨不得一口气看完。我家有三个书架，几百本厚厚薄薄的书，一有空儿我就抽出一本书来看。书有无穷的魅力，使我时而兴奋，时而伤心，时而紧张。妈妈说我是个“小书迷”。爸爸喊我“书呆子”。嗨，“迷”也罢，“呆”也罢，反正我一天也离不开书。
我们兄弟俩，各有各的性格。弟弟爱动，是家庭中的活跃分子。他那会吹口，肖的嘴巴也特别甜，家里来客人，“叔叔阿姨”叫得怪亲热。我呢，爱静，只要有个“被遗忘的角落”，让我能够安安静静地看书就行了。论学习成绩，我俩是半斤八两。但爸爸、妈妈总是表扬弟弟，说他见人就打招呼，懂礼貌。对弟弟的表扬，当然就是对我的批评了。我才不服气呢！在学校里我得的表扬比弟弟还多呢。可有一件事，改变了我的看法，什么事儿？我说完，你就知道了。
说起来，这事也挺有趣，一天，妈妈的一位同事来我家，一见我，便伸出大拇指，当着妈妈的面夸我有出息。我听了，心里喜滋滋的。夸我什么呢？是夸我小小年纪就会写诗吗？是夸我《星星报》社社长当得好吗？都不是。你听，她夸我懂礼貌。见谁喊谁，还夸我会吹口哨。这不明明是夸弟弟吗？我的脸一下子涨红了，想跟阿姨解释，可是张了几次嘴也没说出话来，急得手直搓衣角，恨不得找个缝钻到地下去，可怜巴巴地望着妈妈。妈妈只是含着笑望着我，笑容里意味深长。正当我不知所措的时候，楼梯口响起了弟弟的口哨声。弟弟对客人甜甜地一声呼唤，才把我从尴尬中解脱出来，随之而来的是妈妈一阵舒心的大笑。现在轮到阿姨尴尬了：“哦，怎么弄错人了？这对双胞胎呀，真难分！”这时，我才觉得我真应该叫弟弟做“哥哥”。
朋友，你知道了这件事，不知道有何感想，会不会用手指刮着我的鼻子说我羞？嘘，轻声点，千万别把这事儿透露出去。这一讲，我的伙伴们就都知道了。怎么样，咱们来拉勾！
我的弟弟作文800字
我的弟弟作文 我的弟弟作文文案：
我有一个弟弟，叫李宗坤。他不仅可爱还很搞笑。
弟弟有着乌黑发亮的刺猬头，一对敏锐的小耳朵，一双像黑宝石一样的眼睛，一只扁扁的小鼻子，别看他鼻子小，却有很大的特点。
一次，我在吃糖，我不想给弟弟吃，他刚进家，我不想给弟弟吃，他刚进家，我就把糖藏了起来，他不动声色的走到我放糖的地方，一把把我糖夺走，我很生气，可又很无奈，因为他像小狗一样会咬人。
弟弟很搞笑，有一次，我被弟弟弄哭了，他见我哭，就从厨房拿出一只碗，说：“金豆豆，快掉下，金豆豆，快掉下……”我终于破泣为笑了。弟弟说：“咯咯，原来姐姐喜欢金豆豆呀！”我“噗呲”的一声，笑出声来了。
我的弟弟比较喜欢吃鸡，有一次，奶奶买了一只大鸡回来，准备红烧给我们吃，弟弟一听，早上就给肚子里腾出了空间，准备中午大吃一顿。不过一会儿，三节课就过去了。中午到家，弟弟就开始猛吃了，
不一会儿，鸡就开始见底了，吃完了，我看了看弟弟，发现他的肚子涨得好大，真像一个成熟的大西瓜。他却“呵呵”的笑着说：“今天吃的太饱了！真开心！”
这就是我可爱、搞笑的小弟弟。
五年级:王娅竹
我的弟弟作文 我的弟弟作文文案：
我的弟弟叫邱荣博，小名：果果，他有一个胖乎乎的身材，白里透红的大脸蛋，一双水灵灵的大眼睛充满着稚气与灵气，每每笑起来就会露出几颗小乳牙。虽然他还不到1岁，但是他每天却像一个小狗都满屋子爬，累了，撅起屁股做起来吃手玩，可爱极了！最可爱的是弟弟居然流剪了一个世界名将罗纳尔多的发型阿福头！哈哈哈！看来，他也是个小球迷。 弟弟特别聪明。他虽然只有十个月，说话的欲望却非常强烈，而每当心情好时，他就会呀呀学语的说话，什么哒哒！不不不！全是些太空语。虽然我听不懂他在说什么，但是从他那富有表情的面容也略知一二。如果我与他对话，他就会咯咯地大笑，那如同铃铛般的笑声一直回荡在我心里。 弟弟特别馋。凡是你手上拿着吃的东西，他的眼睛就死死的盯着食物看。你把食物移到左边，他的头就转向左边；你把食物拿到右边，他的头一定会转向右边；你把食物举得高高的，他的头就仰得高高的。他就像雷达一样，死死的盯住食物这个目标，让你不忍心一个人独自分享美味，掰点给他吃，他就会露出灿烂的笑容。 弟弟特别好动。除了吃就是玩了。记得有一次，我正在看报纸时，弟弟为了捡他心爱的玩具居然趴在了沙发里面，他的大头被卡住了，他在沙发里哇哇大叫，我急忙走了过去把他解救他，天啦！他那样子真可爱，像一个笨熊爬在那里动弹不得，一双大大的眼睛露出乞求的目光。我哈哈哈大笑，连忙把他抱了出来，弟弟一下就高兴得手舞足蹈。 弟弟特别顽皮。每当我抱起他时，他总会用他那小鼓槌般的小脚使劲地往下蹿，他太渴望走路；渴望追逐着大孩子与他们玩耍；渴望自己一个人去花园吮吸花儿的芬芳；渴望自己独自去拿玩具箱里的玩具成为一个大孩子 弟弟特别热情。笑！是弟弟的招牌表情，不论是在电梯里、在街上、在商场，他都是一个非常热情的小孩，主动招呼每个人，只要你逗他笑，他就会回报你满脸灿烂笑容。高兴时，他会用两只胖乎乎的手抱住你的头，在你的脸上乱啃一通，给你留下满脸的口水。只要尝试过他的热情，你下次一定会记忆犹新。 哈哈哈！这就是我的弟弟，一个人见人爱花见花开，顽皮可爱的小男孩！
我的弟弟作文 我的弟弟作文文案：
我的弟弟名叫林炳煌，今年六岁，弯弯的眉毛下一双炯炯有神的大眼睛，厚厚的嘴唇，鼻子很挺，看起来有点酷。弟弟很喜欢动物。有一次，奶奶从外地回来特地给弟弟抱回只小狗，这只小狗胖嘟嘟的，全身的毛都是黑色的，在地上滚来滚去，活像一个毛茸茸的黑绒球。弟弟见了非常高兴，把它抱在怀里，这儿看看，那儿看看，好象总也看不够似的。每天吃完饭，要是有吃剩的骨头，弟弟就扔一点给它吃，它“咯噔`咯噔”吃得可有味了，弟弟很是高兴。
$d$没过几天，小狗的两只眼睛生满了眼屎，不蹦不跳的，饭也不吃，最后，小狗死了，弟弟哭得好伤心。$-d$弟弟很助人为乐：有一次，弟弟放学回家，见不远处有一位小妹妹在哭，弟弟三步并作两步地冲上前去，走近一看，问明情况后，才知道原来是小妹妹摔倒了。
弟弟忙把小妹妹扶起来，叫她伏在自己背上，背着她吃力地走到附近的医药店，当医生说这只是小伤，包扎一下就行了，弟弟那焦燥的心才放下来。
”我拿了一支笔和一张纸给他，他马上跑到写字桌上认认真真地画了起来，他画了一只鹿给我看，我看了后，忍不住笑了起来，说：“这哪儿是鹿，简直像一头驴。”我以为弟弟听了会把纸撕掉，丢下笔不画了。没想到弟弟重新拿了一张纸，握起笔又画了起来，这下他可更认真了，一笔一画地画着，画好后，弟弟再一次拿给我看，我看完后，说：“真棒，画得不错。
”弟弟听了，高兴得一蹦三尺高。这就是我的弟弟，很有趣吧！相信，你们见了，也会喜欢上他。
结语：《我的弟弟》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的弟弟》供大家参考，我们一起来看看《我的弟弟》作文应该怎么写吧！