下面是文案网小编分享的我的假期作文 我的假期生活文案，以供大家学习参考。
我的假期作文 我的假期生活文案：
我是一个初一的中学生，不，是快初二的初中生。假期马上到来，我带着高兴和悲伤这种复杂的心情迎接假期，高兴可以放松了，悲伤又要上课外课。
“于涵，快下来玩呀！’’
张庭瑞又在楼下叫我了。他嗓门可真大，我在屋里都听见了。我刚想出门，他已经在门口了他气急败坏，双手叉腰，说：“于涵，你这个臭家伙，叫你半天不下来。”
张庭瑞是我的同学，他性格乐观，很幽默。我们一起上学又一起放学在一起。下课也在一起，我们就像“连体婴儿一样。”
我们边聊边吃，聊聊最近玩的游戏，看的节目，王者荣耀的段位。要不是家长来叫我们回家吃饭，我们都没有发觉已经到晚上了。我们就像几辈子没见面一样。才刚放假第一天就这样，我都不敢想以后的假期该怎么办。
跟着奶奶上楼，听着自己的脚步声，突然觉得心里满满的，因为考试而带来的不愉快瞬间消失了······
一大清早就被奶奶走来走去的脚步是吵醒了。她一会去厨房热牛奶，煮鸡蛋，一会又去阳台上浇花，一会去卫生间洗衣服，一会又去客厅拖地板，忙得不可开交。
“奶奶，拜托你别走来走去了，我好困呢！”
“于涵快和奶奶去晨练，早上空气多好啊！”
“我不去我要睡觉！”我啪一声把门关上并反锁。
终于没声了，就当我快要进入梦乡时，听到了撕心裂肺的叫声，“于涵，快下来。”
“于涵，你好恶心，你没刷牙！”张庭瑞假装捏着鼻子。
“大早上叫我干什么？”我故意凑近了张庭瑞说话，哼，熏死他！
“下来玩呀！”
“才七点，一会的！”
“快点就现在，立刻马上。”
真是服了他了！
我不得不换衣服下楼，干嘛去呀这么早？
晨练去呀！
“oh，no。我还要睡觉呢，反正回去也睡不着了，就陪你去吧，咱么去哪里晨练啊？”
“小区”我看了一眼那红扑扑的太阳，蓝蓝的白云，和广阔的天空。
“走吧”
我们跑了一会步，跳了一会绳，我累得好像出了三斤的汗。张庭瑞更是累的哈哈大喘。回到家，洗了澡，发现暑假作业还没写呢，心情又没了。晚上吃完饭，去张庭瑞家玩，张庭瑞爸爸说他去上课了不在家，我在想我是不是也应该报个班呢，我这天晚上居然失眠了，心里装满了要不要报个补习班，或兴趣班······
“我们去旅行吧。”电视里放着旅行的广告的时候，张庭瑞说。
“去哪里？这大热天的，哪里多很热呢！”
“去长白山吧！”
“不能让家长知道，那就没劲了！”他说。
我们回家准备了东西，高兴和焦急得起等待者，这个华丽的旅行！
“奶奶明天我去朋友家住三天”我撒了一个不得不撒的谎！
第二天，我们在家门口集合为了不被发现，我只带了5000块钱，衣服都没带！
我们买了两张高铁票。到了那里，我们看了大天池小天池，痛痛快快的玩了三天，我感叹道：“这才是假期么！”
初一:于涵
我的假期作文 我的假期生活文案：
我的假期生活真是丰富多彩！吃、喝、玩、乐、学样样都尝遍了，其中最主要的就是“学”。平时上课因为时间比较仓促，所以一些想看的书、想干的事儿，来不及全看完、做成，趁着这个假期，我可以好好在书海中遨游一番啦，怎么能不高兴呢？
每天做完该做的作业后，看书，则成了我必修的功课。拿上一本好书，再泡上一杯热茶，往开着暖空调的房间里一坐，呵，多悠闲哪！我看书，就会完全融入书中的情景，随着主人公一起高兴，欢呼，一起思考，一起悲伤……所以，如果什么时候，你听见我房里发出什么异样的声音，千万别惊奇，因为那时没准我在参加一场激烈的比赛呢！
有一次，我一早起床看《智慧背囊》中我最喜欢、最弄不懂的一篇文章《瑕》，准备趁早上清醒的时候琢磨琢磨，想办法理解理解。我看了第一遍，最后一句“请给我有瑕的真玉，而不是无瑕的伪玉”引起了我的注意，心想：这句话到底是什么意思呢？我就带着疑问又好好读了几遍，似乎又发现不是我先前想的那个意思，可还是含糊不清。为了真正理解这个生活真谛，我开始了一场激烈的思想斗争。正方紧紧抓住中心慷慨陈词，让对方没有反驳的机会。反方却机灵得很，诱惑对方说自己的观点，据理力争，抓对方的空子。正在这千钧一发之际，爸爸、妈妈突然敲了敲门，进来问我要不要吃早饭，我马上厌烦地对他们喊道：“没看见我在看书嘛，别烦，一切的一切等我看完了再说也不迟！”我气呼呼的再次投入辩论中，调整好情绪后，继续了比赛……最后，正方因被反方搅得团团转，不知不觉脱口说出了反方的观点，以失败告终。知道最后真正答案后的我心情也像那解决的问题一样豁然开朗，刚才的不愉快也就抛到脑后啦！
我的假期生活，有无限乐趣，特别对于“学”字儿，我更是有独特的见解。因为新华字典上，学就是上面一个“文”，下面一个“子”，我就认为看书最起码的一个理由就在这“学”字里，因为只有多看、多想才能写出好文章！
我的假期作文 我的假期生活文案：
盼啊盼，终于把这个暑期盼来了，可整个暑假过得却和我想的恰恰相反。苦这个暑假刚刚开始，就被兴趣班给占满了。你瞧，上午7点20到9点半上篮球班；10点到12点上素描课；下午1点半到2点半上游泳课；下午4点到6点上作文课，而且都是从周一到周六连续上。有时候老师还可能会拖堂，我可真苦啊！每当我抱怨的时候，妈妈都会从厨房里端出一盘苦瓜菜笑着说：“还能比这个苦？”酸上课还不要紧，要命的是暑假作业，因为上辅导班的影响，我只能在没有兴趣班的星期天去完成暑假作业，要是做不完，又该怎么向老师们交代啊！我这时候就像吃了一个极酸的柠檬，吃了又怕酸过头，扔了，又很浪费。甜还好，一周里有一个可以让我无忧无虑的星期天，在这一天里，我可以在床上睡个懒觉、玩手机、在客厅看电视、可以去找同学玩、还可以在家里和爸爸一起下象棋，这些都可以让自己好好放松一下。但是我还得空出整整一个小时来做暑假作业，在家里，我做好了一个时间表：一小时练字，一小时爸妈下象棋，两个小时玩手机，三个小时看书。剩下的时间想干什么就干什么，我最喜欢看书了，我一般会挑一些古代、探险、神秘的书来看，因为这些书里的描写方法有很多，例如：语言、外貌、神态、动作等。看书比看电视，玩手机都有意义，不
伤眼睛，还能增长知识。这个时候，我心里就像吃了一个又大又甜的西瓜，甜得让人想坐在地上，低吟一首奇丽的小诗。
生活就像一个多味菜，有酸甜苦辣的味道；就像人生挫折，只要我们勇敢去面对，就能成为令人振奋的力量！
我的假期作文 我的假期生活文案：
我期待已久的假期，她悄悄地来了。
不知不觉中，节日的气氛越来越浓了，使我不得不尽早做完手头的作业，以便无忧无虑的来好好地迎接新年，但又觉得迎新年又缺点什么。前思后想，又无结果。直到有一天，下雪了，下大雪了，出门望见了白茫茫的一片，踩着厚厚的白雪，我的心中忽然来了灵感，对，新年就需要些喜庆的东西来装点，那就是雪人！
我们都知道下雪是个好兆头，古人曰：“瑞雪兆丰年”！殊不知，雪更是孩子们特别喜欢的玩具，如果无聊时，可以堆雪人，如果高兴时，可以与朋友们打雪仗。我决定堆雪人，一来展示我高超的手艺，二来增加一些热闹祥和的新年气氛。
第二天，就开始了我“图谋”好的“雪人计划”。我想堆雪人很简单的：滚两个雪球，再简单布置一下就可以了。但事实并非如此：滚了个大雪球当作身子，结果太胖，无法“长上”头了；太小又单薄、畏缩，失去了憨态模样的可爱。后来慢慢琢磨、反复试堆，才做的不大不小，做出来的效果也不错，我很喜欢。这就是在做雪人的头部时，要想头部和身体相搭配，还需要动脑筋。两部都完成之后再加以修饰。把这些主要的做完后，我已经累得坐在地上不想起来了。看着还有一半未完成的“佳作”，想着我的“第一雪人”即将出世，我就再加把劲努力干。开始做雪人的眼睛、鼻子、嘴。我用弟弟平时玩的弹子当作雪人的大眼睛，用胡萝卜做鼻子。但拿什么当嘴巴能让它欢笑呢？没办法，只好找一小段弯弯的树枝来当作欢笑的嘴巴吧。然后用长树枝来做一个邀请的手势。一切完工之后我为它取名为“欢迎”，意思是欢迎亲朋好友们的到来。又给它戴上了帽子，围上我心爱的围巾，让它不畏严寒，坚守在自己的岗位上，为我家带来祥和喜庆。我高兴得和弟弟围着雪人蹦蹦跳跳，你追我赶来庆贺！
高兴之余，才觉得自己很累、很累了，当我把目光再次停留在雪人上，感受到的却不是劳累与辛苦，而是快乐和兴奋！也只有这时，我这才对妈妈常说的“事非经过不知难”，有了新的体验和感悟。这就是：做什么事都是不容易的，需要付出劳动和智慧，才能体验到发自内心的兴奋和快乐，体验到成功和幸福
我多么想留住这令人快乐、高兴的假期！可是，在人们的欢声笑语中，我的假期，她又悄悄地走了。
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我的假期作文900字
结语：《我的假期》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的假期》供大家参考，我们一起来看看《我的假期》作文应该怎么写吧！