下面是文案网小编分享的校园体育节-小学写事作文 文案，以供大家学习参考。
校园体育节-小学写事作文 文案：
今天是体育节。大家摩拳擦掌，准备拿下第1名的荣誉。上一次和第1名只差一分了。大家为了今天训练了很久。我相信我们一定能做到的。
第1场是男子和女子的60米跑比赛，李世煜虽然没有拿到前三名，但是他能去比赛就证明他比班上的很多人都厉害了。所以大家都没有责怪他都去安慰他，李聆希拿了第3名，她是我们班的骄傲！
第2场是篮球，接力赛前面大家拍的都很好，轮到我的时候突然掉球了，大家在前面突然指责我，吓得我差一点哭了。徐千惠过来和我说没事，我也忍住了。陈老师给我了一个大大的拥抱，。我也到了前面一起和他们加油，最后我们班胜利了！
第3场是迎面接力赛。老师再三强调不能掉棒，不能掉捧。果然我们势如破竹，再次拿到第一。保住了上一年的荣誉。
女子100米跑的时候，葛恩溪拿到了第1名。大家在广播里面听到的时候，全部跳起来，喊到：“好耶！”
女子跳远胡沁熙拿到了第3名，我们听到的时候，全班同学都跳起来，再次欢呼。
回到班里，老师让男孩子们加把劲，获奖的都是女孩，同学三个人名字里都有希、溪和熙。所以三人和称“三xi”。
“下午参加跳绳比赛要加把劲，如果能追回来就追回来哟。”陈老师说。因为上一次有一位同学耽搁了一点时间，导致我们拿到了第5名。所以陈老师这次是希望我们拿到高一点的名次。果然大家再次成功，拿下了第一。
最后报分的时候，我们激动极了。希望我们班能拿到年级第一，报到“三年级第1名的是：三年7班，103分。”的时候，大家高兴的跳了起来！果然功夫不负有心人。我们终于做到了！
今天真是快乐又开心的一天！
校园体育节-小学写事作文 文案：
今天,陆老师宣布:“我们现在去操场玩抓尾巴的比赛，小超，小王，小黄去参加比赛。”我们在教室门口快速地排成了两排，向操场走去。哇！今天的阳光照在身上感觉暖和极了！
操场上传来一阵阵激动的喊声：“加油，加油！”“接下来是1班和4班进行比赛。”裁判说道。啊，轮到我们了！我们参加比赛的人的人全都到赛场去了。我把跳绳用的绳子挂到腰上，我挂挂挂，好了！1班看起来胸有成竹的，我已经有一点点害怕了。
“预备，开始。”只听裁判的一声令下，我们展开了激烈的斗争。我一直在边界打转，我看你们怎么抓！突然，我感觉“尾巴”似乎在移动，我摸了摸，奇怪，“尾巴”怎么不见了？我见对手正得意洋洋的拿着我的“尾巴”，啊，原来他把手绕到我身后去，再拔出来的。没办法，输了就是输了，我只好走到场外，看着伙伴们的“战斗”，接着，小王也输了。现在是4个敌人对小赵，可想而知，他当然输了。“1班赢了。”“耶！”
回去后，陆老师没好气地说：“你们几个是怎么回事？”我们听了之后，全都低下了头。“小陆，整队回教室！”回去的路上我一直在想，以后我一定要小心为妙，不能大意啊！
三年级:黄亦乐
校园体育节-小学写事作文 文案：
金秋十月，丹桂飘香，永兴小学迎来了第十一届校运会。我们班同学一个个都积极的报名，我报了垒球，一开始我还不打算报，后来在刘老师的鼓励下，我最终还是报名了。
校园里一阵桂花香，操场上一阵加油声，第二天又开始了激烈的比赛。我的心怦怦地跳，“好激动啊！今天有我的比赛。啊！好可怕，这是我第一次当运动员，怎么办？结果会怎么样？”我心想。正想着，操场上就下起了蒙蒙细雨，打破了我那紧张的心情。
没过多久，雨停了，又开始了激烈的比赛。这时章珂语跑来问我去不去和她们玩接力棒，我爽快地答应了。玩着玩着就轮到我们去检录了，我和珂语、米乐快速地跑到检录处，生怕迟到了。我们排好队，让我更害怕、没想到的是我是第一个选手，我真想和章珂语、俞米乐他们排在一起。到操场后，老师先让我们热身运动，然后再投。老师讲完规则后让我拿一个球，让我投一个球。我担心脚踩线而犯规，我在线外远远的地方就开始投球了，脚与线的距离很远，结果球扔得很近。第二个球犯规没进决赛，因此很失落，只有下次再努力吧！
从这次校运会，让我知道了：团结就是力量，不管做什么事都做好最棒的自己！
校园体育节-小学写事作文 文案：
体育节作文400字
金秋十月，丹桂飘香，永兴小学迎来了第十一届校运会。我们班同学一个个都积极的报名，我报了垒球，一开始我还不打算报，后来在刘老师的鼓励下，我最终还是报名了。
校园里一阵桂花香，操场上一阵加油声，第二天又开始了激烈的比赛。我的心怦怦地跳，“好激动啊！今天有我的比赛。啊！好可怕，这是我第一次当运动员，怎么办？结果会怎么样？”我心想。正想着，操场上就下起了蒙蒙细雨，打破了我那紧张的心情。
没过多久，雨停了，又开始了激烈的比赛。这时章珂语跑来问我去不去和她们玩接力棒，我爽快地答应了。玩着玩着就轮到我们去检录了，我和珂语、米乐快速地跑到检录处，生怕迟到了。我们排好队，让我更害怕、没想到的是我是第一个选手，我真想和章珂语、俞米乐他们排在一起。到操场后，老师先让我们热身运动，然后再投。老师讲完规则后让我拿一个球，让我投一个球。我担心脚踩线而犯规，我在线外远远的地方就开始投球了，脚与线的距离很远，结果球扔得很近。第二个球犯规没进决赛，因此很失落，只有下次再努力吧！
从这次校运会，让我知道了：团结就是力量，不管做什么事都做好最棒的自己！
朋友在一家外企工作，同事间竞争非常激烈，她入职三年内见证了无数员工来来去去，而部门内最后只剩她一个三十岁以下的“年轻人”。加班、出差、同事刁难都没有逼退她，她反而越过老员工抢先加了薪。我问她制胜法宝。本以为会得到职场真经，她却说是跑步。每天早上五点半起床，去健身房跑上8公里，一年四季风雨无阻，绝不给自己找任何借口。她说，不要小瞧这8公里，这三年跑鞋跑坏了两双，失去了睡懒觉的时间，但身体素质越来越好，没有因为生病请假过一次，精神状态一直很棒，耐力也逐渐提高，抗压力越来越强。更重要的是，每天早晨挤地铁的那40分钟，看见身边的同龄人一副睡眼惺忪的神情，她就觉得自己赢了，赢在了起跑线上。推开公司的大门，看见一脸疲惫日渐发福的同事们，她觉得自己赢的不是年轻，赢的是坚持。她说，当我自律，人生无敌。听过这样一句话：哪怕对自己有一点小小的克制，人也会变得强而有力。我对此深有感触。做了近四年的职业写作人，我从自律中得到了太多好处：早上6点半起床、晚上9点半上床的作息，给了我健康的身体和足够的精神。每天的运动，让我减掉了30斤的体重，守住了20岁的腰围。严格的时间管理，给了我月写6万字、年读150本书、看100部电影的成长……我的人生发生了真真切切的改变，肌肉和骨骼变得强壮，一份时间有了双份的价值，耐力得到了锻炼，自信心逐渐地提升。我越自律，便越能感受到内心的强大，更想去深挖自己的潜力。这份约束，让生活走入一个良性循环。我踏过的，是不曾虚度的昨天；我去向的，永远是比今天更好的远方。我们羡慕那些能够作出杰出成就的人，但你是否知道，他们并非个个天赋异禀，他们在才华之上，更相信自律的力量。美国年轻企业家马克?扎克伯格，每年年初都会制定个人挑战计划，并且全年坚持。他曾在清华大学做过半个小时的中文演讲，不是因为与生俱来的语言天赋，而是他相信坚持的力量，肯付出努力。作家严歌苓每年都有一本高质量的小说出版或搬上荧幕。她在一次采访中说到写作秘诀：“聪明人，用的都是笨办法”。靠铁一般的意志力，30余年间，她每天在书桌前写作6、7个小时。我们更应看到，自律给普通人提供的“逆袭”机会。自律，让一个人通过意志力，不断地修正瑕疵，在日积月累的坚持中变得强大而有力。这是一个人在命运面前，主动选择拥有的竞争力。你一定有过类似的体会。一个早起运动读书的周末，虽然给你即刻的挣扎，但在一天结束时想起，内心是充实的。而一个躺在床上煲剧的周末，虽然当下是快乐的，但睡前想起，内心却是愧疚的。我们也可以这样看待一生。那些以自律为信仰的人终将笑看昨天，而被肆意挥霍的人生只能让人在生命终点线上悔恨当初。20到30岁这十年间，我看到身边不少朋友的生活方式逐渐分化。一类热忱追逐即刻的享受；一类面向未来，在诱惑面前自律节制。人生在世仅数十载，为什么我们不选择容易一点的生活方式，而要如此苛刻地对待自己呢？因为，这十年让我看到：不自律，终会向生活妥协。而自律的人都在用行动表达：当我自律，人生无敌。关于学习的概念。作者指出学习不是像电脑一样往白纸上进行记录，也不完全是一个刺激互动的训练过程，作者接受了建构主义的理念，认为学习是对知识的重新建构。在著作中的三个部分，作者不厌其烦的对这个观点进行了阐述和强化。作者认为学习者是有知识背景的，学习者根据这个知识背景对需要学习的只是进行判断，选择是否接受新的知识，在接受知识的过程中与原有知识结构进行挑战，在冲突中吸纳新的知识，对原有知识结构进行重组，形成新的知识结构并以此循环。关于文化与环境背景。作者强调了这个观点，从生物学和社会学多个角度来强调背景的战略意义。背景会促进也有可能排斥新的学习，也就是原有的知识结构会形成“学习墙”，如何突破“墙”
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《校园体育节-小学写事》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《校园体育节-小学写事》作文呢？以下是小编整理的《校园体育节-小学写事》，仅供参考，希望能够在写《校园体育节-小学写事》上帮助到大家