下面是文案网小编分享的严阵《绝唱》阅读答案作文 严阵的《绝唱》文案,以供大家学习参考。
严阵《绝唱》阅读答案作文 严阵的《绝唱》文案:
1.①保有孤高和自信的残荷拥有最独特的美,是胜过色与香的荷花生命之美的最高升华;
②荷花的枯梗残叶和圆明园的断墙,是一种似乎已被摧毁但却永远无法摧毁的象征,是一种不屈的沉默,这样的存在是至美,是绝唱。
3.①作者写自己否定绿叶红花为'最美的认识过程.留下悬念,引发读者的兴趣,为下文写残荷的美做了铺垫,前后的不同描写也形成了对比,有利于突出作者对残荷之美的赞美之情。
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1.(1)三四月间,荷叶出水,一片青绿;(2)五六月间,花瓣初展,点点鲜红;(3)十月残荷,梗枯、叶破变黑,果实变黑等。
2.(1)运用了比喻、拟人的修辞方。(2)作用:1)“放佛永远是十五六岁的年纪”,生动形象地写出了荷花像青春美丽的姑娘,有着粉粉的、淡淡的色彩和文文的、雅雅的温柔美丽的神态;2)“婷婷”,用拟人的修辞方法生动形象地写出了荷花拥有小姑娘一样美好的身影《绝唱》的阅读答案阅读答案。
3.(1)那是一池碧绿一池艳红的最高的升华;(2)是那种不被别人发现的蕴藏于残破枯败之中的那种自信和孤高;(3)那是一种一直展现到生命最后的充满无比自信的高尚的凄美;(4)是一种似乎已被摧毁但却永远无法摧毁的力量与精神的象征
4。虽然十月残荷在池里断梗残枝,只要不失去那点孤高和自信,即使不再有绿叶红花,即使只剩下一根枯梗,一片枯叶,也照样会具有永远属于自己的那种独特的美。它的美,美在它的精神,它的风格,它的情趣,它的力量,这些美是谁也摧毁不了的。
5.有关。理由:(1)作者身处圆明园特定的环境,触景生情,看到残荷就联想到圆明园的悲惨历史;(2) 看到残荷不屈不挠的形象就联想到中华民族不屈不挠的精神。
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“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索……”罗江边,一位诗人正在踌躇咏叹着。江水涌动着,怒吼着,嘶嗥着,却无法穿透昏庸的楚王的耳朵。为何诗人的壮烈就在此刻纵身一越?为何罗江水滚滚,会成为千古绝唱,伟人的赞歌?《离骚》的书页在烛光闪烁中随着夜风轻轻翻动,似乎要诉说着什么…… 多想一步,仅仅是多想一步……楚王啊,你没有,任凭身边的谗言充斥着自己的双耳,任凭眼前的云烟蒙蔽事实的真相,换取内心空虚的安慰。
你总是“以为然,以为然”地表示赞同,象傻瓜一样举着双手同意当道奸臣的无理要求。为何不多想一步?似乎你誓必要眼睁睁地看着自己的国家灭亡,人民百姓生活在水深火热之中,才恍然大悟,为时已晚。 多想一步,仅仅是多想一步……但是我们伟大的诗人啊,亦是没有。
纵然我们都懂得你望江兴叹的绝望,纵然你那一跳跳得有多么壮烈,你是否多想过一步,想着爱戴你的人民?这世上不只有一个楚王,但为何没有千千万万个屈原?爱国的诗,不应该懦弱地写,不应该这样写啊!诗人你是否也有回首的那一瞬?也许江水吸纳了你心中所有的忧心痛苦,你“求索”了吗?你真的深思了吗?为何不多想一步?为何不实现你的诺言?不能逃避……但你却仍然选择了逃避,当了背负着千古美名的逃兵。
多想一步,仅仅是多想一步……为什么楚国的人民也没有?为什么这么多人的眼睛都被蒙蔽?是否是世俗观念没有被真理的铁锤击碎? 为什么一定要用诗人的生命去换回你们的良知?当你们忏悔的时候就想着用粽子去换取有具不被啄食的遗体。但是你们能否多想一步?我们的诗人宁可让鱼啄食自己的躯体,也不愿见到你们面对苦难。
“路漫漫其修远兮……”烛光仍在闪烁不停,《离骚》的书页已被静静地合上。这静谧的夜似乎在不停地问着:你是否上下而求索?。
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你说,我爱你。
望着你凄迷的眼神,我的心慢慢收紧,一刀紧似一刀地戳下去。在你我对持的目光中,轰然倒地。我知道你懂了,从你的目光中可以看出我的悲切,我的哀愁,我的凄苦。你的脸苍白如雪,有泪滑落,滴在我支离破碎的心上,晶莹剔透如珍珠。这是我第一次,也是最后一次躺在你臂弯里,温暖如春。为了与你相遇,我在佛前求了五百年,幻化成一棵开满月桂的树伫立在高高的山峰之巅,而这一战,就是千年。
千年的风霜雨雪,早已把我的容颜侵蚀的斑驳陆离,而那开了千年的月桂花依然绽放如初。
当你从我身边骑马飞驰而过,滚滚红尘中,我看到了我的劫数。与此同时,从山谷地下传来一个女子的呼唤,那时一个倾国倾城的女子,名字叫紫烟。
而我叫陌寒。
你的手穿过我的长发,胸前的裙裾上有血滴落,以白色为底面,慢慢溵成一朵盛开的玫瑰。
陌上轻寒生紫烟。为了与你相遇,我拿生生世世下了一个赌局。紫烟注定是我的劫数,我无法改变,不能抗拒,没有今世,也就没有来生。千年的错过,我必须兑现我在佛祖面前许下的誓言。斩断情缘,挺立在广寒宫前,让一个叫吴刚的男人,夜夜砍伐。而你的今世就是吴刚的前身。
我必须接受这残酷的惩罚。而你在我弥留之际说的话呢?流过的珍珠般的眼泪呢?还有穿过我长发的你的手,鲜血盛开的玫瑰呢?这终究只是一个幻想,一个荒凉而美好的梦,一个流传千年的绝唱。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇——
这千年的绝唱,又唱给谁听,又有谁懂。
结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《严阵《绝唱》阅读答案》时更加简单方便,下面是小编整理的《严阵《绝唱》阅读答案》,仅供参考,大家一起来看看《严阵《绝唱》阅读答案》吧