下面是文案网小编分享的灰圈记作文 灰圈记故事文案，以供大家学习参考。
灰圈记作文 灰圈记故事文案：
这是宋朝年间的故事。
却说河南郑州天元巷有户姓张的人家，哥哥叫张林，妹妹叫张海棠，如今兄妹俩与母亲住在一起，张家的祖宗也曾光彩过，没料到近来家境衰败下来，这几天，又陷入了一场无法解脱的争吵之中。
哥哥张林以为，张家世代读书求官，再穷也要保住自己身份，可是妹妹却当了妓女，真是有辱门风。
张海棠更看不起哥哥，爹死得早，娘养不了一家三口，照例是哥哥挑起这个担子，可是他现在还吃家里的，没本事挣钱。
兄妹俩先是吵，张林气急了，伸手便打了妹妹两个嘴巴。他狠了狠心朝妹妹嚷道：“男子汉就要自强自立，我在这个家里住不下去了。哼！不混出个人样来，我就死也不回郑州来。”他一跺脚便出了门，到开封找舅舅去了。
老娘心里真不好受，谁愿意女儿干这营生呢，做娘的脸上也没有光彩啊！女儿说过多次，有个马均卿马员外想娶她为妾，女儿也愿意，可是就怕给人家做小老婆，受人欺侮，她一直没有答应，现在，儿子气跑了，女儿在房里哀哀地哭，只是不肯开门，真弄得她一筹莫展。这日子真难过！这时，传来打门声，是马员外又求亲来了。张海棠洗了脸，出去招待马员外，把哥哥气走的事跟他一说，马员外便进房安慰张海棠娘：“男子汉出门闯荡一番，不是坏事，只是身无分文，日子不好打发，我差人找他去。”停了一会，又说：“海棠的事，就别再耽搁了，我家里的那位年纪不小了，又没有儿子，不敢亏待海棠，您不愿同去，我这里有一封银子，共100两，也够您过一阵了，用完了再拿给您。”老娘见再阻拦也不成了，便让张海棠到马家当了二夫人。
5年过去了，张海棠嫁到马家，真是天从人愿，生活安定不说，第二年便生了个儿子寿郎，马员外喜欢极了，处处照顾张家。老娘去世，他像女婿一般办丧事。丧事办完以后，张海棠更是一心一意在马家过日子。
马均卿的大夫人，却十分妒忌张海棠，只怕张海棠倚仗儿子夺马家的家产。她跟县衙的赵令史不干不净，一心向着他。她跟赵令史商量好，只等马员外死了，便赶走张海棠，跟赵令史过日子，两个准备了一服毒药，只等机会，便下毒害人。
有一天，机会来了，机会便在张林身上。
当年张林离开郑州，到开封一打听，舅舅已跟小经略相公去了延安，他一边打工一边赶路，到了延安，又没找着舅舅，只得折回郑州来。到老家一打听，老娘死了，妹子嫁了，自己在郑州也呆不住，便想到妹子处商量借点盘缠，再出去闯闯世界。
张海棠却牢记着5年前哥哥给她的羞辱。听完张林的话，她说：“你不是说，男子汉要自强自立的吗？你还说不混出点模样不回郑州的，怎么还是这个模样？你是给老娘修墓来了，还是光宗耀祖来了？我在这庄上，吃的穿的都是马员外的，我可不敢随便拿来送人。”张林还是那倔脾气，听了妹妹这顿数落，早就按捺不下了，回头便走。
说来也巧，到了门口正碰上了马员外的大夫人。
听说他是张海棠的哥，大夫人马上换一副笑脸，一定要他在门口等候，她进去劝一劝海棠，好歹总会有点盘缠送给舅舅。
过了一会，大夫人又出来了，满脸愤愤不平的样子。“不是我揭短，你这妹子也太记恨。这不，我好说歹说，她都不愿意。现在马家只有她生了个儿子寿郎，一家一当都是她的，我作不了主啦！好吧，当初马员外给我们姐妹一人一套钗环，她不给，我就给了你吧！”张林满怀感激，拿了钗环走了。
灰圈记作文 灰圈记故事文案：
小河边，有一棵大树。毛虫小灰生在大树上，长在大树上，已经有些日子了。
毛虫小灰名副其实，全身满是细绒绒的灰毛，圆圆的小脑袋上有两只针眼似的黑眼睛，样子很可爱。
每天，吃饱后，毛虫小灰就在大树上爬来爬去的玩，从这片树叶到那片树叶，日复一日，天天如此，时间长了，毛虫小灰觉得总是这样玩，索然无味，十分没趣。
毛虫小灰看着大树下的小河，想：也许，小河可以带去更远的地方看看吧。
这天，一阵风后，一片大大的树叶被风吹折了，摇摇欲坠，毛虫小灰赶紧爬到这片树叶上，果然，又一阵风来，树叶随风而落，却是落在了岸滩上。
毛虫小灰从树叶上爬下来，嘴叼住树叶的边边，想把树叶往河里拖，但他太小了，树叶太大了，拖不动。毛虫小灰回到树叶上，翘起头四处看看，巴望着能再有风来。风真的又刮来了，树叶翩翩飞起，飘飘荡荡落在了小河里的水面上。
树叶顺水而流。毛虫小灰激动无比，禁不住喊起来：“啊，我终于可以去远方啦!”
水面清波潋滟，浪花对毛虫小灰说：“这样玩太危险，你不会游泳，赶快回到岸上去吧。”
毛虫小灰欢笑着说：“没事，有树叶托着我呢。”
路过一片芦苇丛，一支芦苇对毛虫小灰说：“不能再走了，下游有急流。”
毛虫小灰兴奋地说：“没事，我正想体验体验飞流直下的感觉呢。”
漂流了半天，毛虫小灰饿了，不觉发起愁来：糟糕，望了带吃的了。但低头瞧瞧脚下的树叶，毛虫小灰又笑了：嗐，现成吃的嘛。
毛虫小灰就伏在树叶上吃起来。这样，饿了就吃几口，饿了就吃几口，吃饱了，便悠然自得地欣赏小河两岸的风光，有时还躺下来，小小地睡一会……可树叶越吃越小、越吃越小，不到两天，一片大大的树叶就被吃得比毛虫小灰的身体大不了多少了，已经快托不住毛虫小灰了，偶尔刮点风，那水就打到了毛虫小灰的身上。毛虫小灰不敢再吃了。
下游到了，水流开始湍急起来，有几次差点把残破的树叶掀翻，吓得毛虫小灰一声声大喊“救命”。
一只色彩斑斓的蝴蝶飞来救起了毛虫小灰。
蝴蝶把毛虫小灰送回大树上，然后说：“小灰，等变成了我这样，你就可以去更远的地方看世界啦!”
毛虫小灰憧憬地问：“蝴蝶姐姐，那我怎样才能变成你这样啊?”
蝴蝶说：“你得有耐心，好好地成长。”
毛虫小灰就在这树上安心地生活起来。慢慢地，毛虫小灰长成了一条大毛虫，吐丝为自己编织了一个温暖的小巢。在小巢里，毛虫小灰睡着了，做起了色彩斑斓的美丽的蝴蝶梦。
灰圈记作文 灰圈记故事文案：
1。前记
快乐的国度永远只属于开心的人，而像我这样悲观的人只有在灰色地带里品尝着寂寞与忧伤。
我的出生带来许多的意外，令人痛苦的意外。我的爷爷有着很深的传统思想，重男轻女。他很讨厌我，可我没有不开心。因为有奶奶陪我。我从没见过外公，在妈妈的叙述中我知道了外公是个很有才华的人。他可以用两只手一起写毛笔字，我很崇拜他。妈妈说她最感激外公的是他的公平。妈妈有五个兄弟姐妹，妈妈排行老三，那时，经济很困难。外婆对妈妈说要她照顾弟弟妹妹，不要再读书了。可外公坚决反对。他努力地工作，供妈妈读书。外公很伟大。可他30多岁就去世了。永远的遗憾。外婆不是很喜欢我。他喜欢的是最小的孙女。她把她所有的爱都给了她。从不曾分一点给我。爸爸与妈妈都有工作要做，不曾在我身边，我是在奶奶的身边长大的。五岁前，我一直都是快乐的。因为有着奶奶的疼爱。
2。五岁的回忆
一出生，妈妈就把我放在奶奶家。刚开始的我很排斥，因为爷爷讨厌我。但不久后，我发现原来奶奶是很疼我的。
奶奶家前有一座山，很高很漂亮。还只有四岁的我就会爬到山上去，幻想着属于我的未来。天很蓝，我的心情带着幸福的味道。只是这种幸福走得太快，来不及抓住，就离开。
灰色的天空，压抑的色彩，有着悲伤的气息。奶奶离开了，不到五岁的我懵然不知。天真地拉着奶奶那还有余热的手，要她陪我玩。奶奶安详地躺在那儿，没有理我。渐渐地，我害怕了起来，脑海一下子变得空白。依稀中我只听到那悲恸的哭声。清醒后，奶奶不见了。她被黑匣子装了起来，我在也见不到她了。但是我没哭，因为我知道奶奶希望我坚强。在奶奶的葬礼上，我唱了一首歌。那是我送给奶奶唯一的礼物。就这样我的人生在此转折。
灰色地带作文650字
灰圈记作文 灰圈记故事文案：
小河边，有一棵大树。毛虫小灰生在大树上，长在大树上，已经有些日子了。
毛虫小灰名副其实，全身满是细绒绒的灰毛，圆圆的小脑袋上有两只针眼似的黑眼睛，样子很可爱。
每天，吃饱后，毛虫小灰就在大树上爬来爬去的玩，从这片树叶到那片树叶，日复一日，天天如此，时间长了，毛虫小灰觉得总是这样玩，索然无味，十分没趣。
毛虫小灰看着大树下的小河，想：也许，小河可以带去更远的地方看看吧。
这天，一阵风后，一片大大的树叶被风吹折了，摇摇欲坠，毛虫小灰赶紧爬到这片树叶上，果然，又一阵风来，树叶随风而落，却是落在了岸滩上。
毛虫小灰从树叶上爬下来，嘴叼住树叶的边边，想把树叶往河里拖，但他太小了，树叶太大了，拖不动。毛虫小灰回到树叶上，翘起头四处看看，巴望着能再有风来。风真的又刮来了，树叶翩翩飞起，飘飘荡荡落在了小河里的水面上。
树叶顺水而流。毛虫小灰激动无比，禁不住喊起来：“啊，我终于可以去远方啦！”
水面清波潋滟，浪花对毛虫小灰说：“这样玩太危险，你不会游泳，赶快回到岸上去吧。”
毛虫小灰欢笑着说：“没事，有树叶托着我呢。”
路过一片芦苇丛，一支芦苇对毛虫小灰说：“不能再走了，下游有急流。”
毛虫小灰兴奋地说：“没事，我正想体验体验飞流直下的感觉呢。”
漂流了半天，毛虫小灰饿了，不觉发起愁来：糟糕，望了带吃的了。但低头瞧瞧脚下的树叶，毛虫小灰又笑了：嗐，现成吃的嘛。
毛虫小灰就伏在树叶上吃起来。这样，饿了就吃几口，饿了就吃几口，吃饱了，便悠然自得地欣赏小河两岸的风光，有时还躺下来，小小地睡一会可树叶越吃越小、越吃越小，不到两天，一片大大的树叶就被吃得比毛虫小灰的身体大不了多少了，已经快托不住毛虫小灰了，偶尔刮点风，那水就打到了毛虫小灰的身上。毛虫小灰不敢再吃了。
下游到了，水流开始湍急起来，有几次差点把残破的树叶掀翻，吓得毛虫小灰一声声大喊“救命”。
一只色彩斑斓的蝴蝶飞来救起了毛虫小灰。
蝴蝶把毛虫小灰送回大树上，然后说：“小灰，等变成了我这样，你就可以去更远的地方看世界啦！”
毛虫小灰憧憬地问：“蝴蝶姐姐，那我怎样才能变成你这样啊？”
蝴蝶说：“你得有耐心，好好地成长。”
毛虫小灰就在这树上安心地生活起来。慢慢地，毛虫小灰长成了一条大毛虫，吐丝为自己编织了一个温暖的小巢。在小巢里，毛虫小灰睡着了，做起了色彩斑斓的美丽的蝴蝶梦。
结语：《灰圈记》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《灰圈记》供大家参考，我们一起来看看《灰圈记》作文应该怎么写吧！