下面是文案网小编分享的关于拥有的和不再拥有作文 关于拥有的和不再拥有的成语文案，以供大家学习参考。
关于拥有的和不再拥有作文 关于拥有的和不再拥有的成语文案：
金秋十月，天高云淡。水波涟涟，炊烟袅袅。呼声阵阵，心切如焚。不假思索，义无反顾。斯人已去，哀声四鸣。恨水无情，风过平静。
孩子，你是对的。
这是我听到噩耗后的第一感受。
我没有哭．我不想对你如此正义的所作所为的后果感到惋惜与不值。我知道，你是对的，如果让你再选择一次，你还是会这么做。我不要用哀伤为你送行。
可是孩子，我免不了有一种灵魂的空乏与无力。看到你整洁的房间，看到照片上你鲜活的面容，看到还带有你余味的被褥，我还是红了眼眶。恍惚中，我仿佛看见你伏在桌前看书，我轻轻地说：“孩子，注意眼睛。”
各媒体竞相报道你们的光荣事迹，面对镜头，我大声地宣布：“孩子，我为你骄傲，”记得小时候你总是拉着我的衣角，扬起稚气而认真的脸对我说，你一定会是我的骄傲。孩子，我很高兴，你做到了。
孩子，我见到了被你救起的落水儿童。他们有着和你一样明亮的眼睛。我从他们的眼睛中，看到了祝福与希冀。
原本温和的水，一刹那间却仿佛有了刺骨的奇寒。我看着你们滑入水中，想要伸手抓住，却只剩下一圈圈波纹……
霎时天旋地转，阳光黯淡了下来。
不知从哪里传来一声悲怆的哭声，于是在绮丽的夕阳下，渲染出生命的壮歌。
你前一天借我的书我还没看完，扉页上有着鲜红的“献给我逝去的年华及即将到来的青春”。而眼前，你的青春，你的光华，你的梦想，湮没在茫茫水流之中。
我没有参加你们的葬礼。
再次上课时，已是一星期以后。旁边的课桌铺了一层柔软灰尘，你的书我整整齐齐地放在书包里。手划过它精致而华美的封面，一切就像一场梦。
直到那天，我看到你们救起的落水儿童，有着明亮的眼睛。那一刻，我知道你的选择没有错，他们眼里满是希望和未来。
湍急的河流，迸激的水花。我两腿一软，向后滑去。在意识的边缘，我感觉到了一双双伸出来的手与从天空中泻下来的一缕光线。突然，我感觉有什么刺痛我的双眼，我挣扎着想看清，是一双明亮而沉稳有力的眼眸。
我闭上眼睛，嘴角向上勾起，耳旁是呼啸的水流声……
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鱼我所欲也，熊掌亦我所欲也，舍鱼而取熊掌也，从古至今有些美好始终不能双得，必舍去其一。我们现在拥有的必将用曾经的拥有的而换取，拥有必将不再拥有。
时光如箭，稍纵即逝，人生的每一个阶段，生活的每一个细节，不管是过去现在还是将来，都值得我们去把握去珍惜，但为这消逝的过去，漠然无视身边的拥有，也未免太过愚不可及。辉煌的昨天固然值得留恋，但灿烂的明天更令人向往……仔细留意我们身边的风景，同样绚丽多彩，我们所拥有的，和我们不再拥有的，都将令我们神往……
窗外突然吹来一阵清冽的夜风，吹凉了我微热的额头，我蓦然惊觉：纵然我怎样的不情愿，但是过去的点点滴滴早已化成一缕缕朦胧的青烟，只待时间不断沉淀凝聚成一股风，然后涣涣掠过大地，把袅袅青烟吹得烟消云散，不留下一点踪迹。美好的童年像优美的风景画，色彩鲜艳而充满活力，青年的我们像一幅水墨画，很美，却没有色彩，随着时间的推移我们慢慢长大，我们拥有了独自，我们学会不再依赖，不再幻想，我们拥有了真实也学会了现实，于此同时我们不再拥有本真的快乐，不再拥有无暇的童真，我们长大了必将为了未来而努力奋斗，童年是无忧无虑的，但现在的我们用刻骨焚心的努力，保留早已崩塌的坚强。
人民在发展，社会在进步，一座座高楼建立起来，就会有一个个平房拆迁，翻开照片，回想起当初在四合院的日子，家家户户敞着门聊天，你串串我家，我串串你家，时间长了真的像一家人一样，这家做个好吃的给你送过去点，那家做个好吃的给你拿点，各家的院子有大有小各不相同。春夏天，我们就在树下摆上小桌子写作业，做完了就开始玩游戏，跳皮筋、砍包、打球，忙得不亦乐乎。记得有的雅致的小院，屋后还有后院。有的大院种着石榴，摆着大鱼缸，有的院套院。更多的是大杂院，邻里和谐。可是现在这个院落已经颓废，院落已经风华不再，院落曾经的光彩被建筑的高楼大厦儿取代。我们住进了舒适温馨的楼房，奢侈豪华的别墅，可是把门关上以后谁也不认识谁，甚至住了3年也不曾和邻居说过话，见过面……我们拥有了高贵的生活，却失去了朴实的情谊，简单的快乐。
为不再复返的青春而遗憾，更有着一份庆幸，为我还未逝去的青春。拥有和不再拥有也许只是一场惊艳的
轮回，我想，在以后的日子里，我们应该去珍惜现在拥有的铭记不再拥有的……
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人生，就是不断地失去与拥有。当初离开南昌的学校，兴致勃勃地来到台州路桥，如今又要离开这里。这些都是失去与拥有的交织。生活，本该就是这样：不断地选择。
选择的不同，生活也就不同，生活会因不断的得与失而更加丰富多彩。去与留没有什么可怕，唯一伤心的就是期间结识的人。我最舍不得的就是这些同事，还有就是那些调皮的学生。
时已深夜，我和戴、缪独坐网吧。心中有说不出的失落感。仿佛听见网吧外有雨在滴滴答答。觉得自己像陶渊明、李白、刘禹锡、苏轼、陆游……古代文人，最大的人生理想就是考取功名，入朝为官，做点有意义的事情。我也一样，当初带八（1）班，确实被他们的成绩所震撼，说实话，基础特差。但是我却像诗人们一样，激情澎湃，斗志昂扬，一心为了他们这些学生的成绩，可谓绞尽脑汁，想尽办法去提高他们的成绩。
事如人愿，有心者天不负，看到学生们成绩从之前的基础差，到如今的阶段，仿佛像品一杯清泉，或是欣赏一朵朵灿烂的花朵，沁人心脾。
老子说：“祸，福之所依，福，祸之所伏。”确实，祸夕旦福，就像夏天的天气，更像狂风暴雨，说来就来，让人猝不及防。仿佛当年陶渊明弃官归田，不为五斗米折腰；或是李白那傲然铁骨，安能摧眉折腰事权贵，于是走自己的路，为的是那南山下的稻田、菊花；还有那举杯邀月，对影三人的情景。不需要浓浓的味道，只需要淡淡的几抹，这就是生活。
是啊，陶渊明失去了当官的福利，但却得到了一片稻海，一捧菊花，足矣；李白失去了事权贵的机会，却得到了山间的美酒，天上的明月，足矣。我虽然失去了在这里，但却得到了孩子们的眷恋，以及认清暴殄天物的那些人，像撕牙咧嘴的狼，不，是老虎。
当年，刘禹锡、陆游满腹经纶，一心报国，无奈君主昏庸，竟被排挤，流放，这看似悲哀，却不是。虽然刘禹锡失去了仕途，却拥有不陋的屋子，陆游人生失意，却拥有一腔的斗志，直至人生的终结。同样，“乌台诗案”差点断送苏轼，但是诗人巧妙化解，虽失去在京为官，但却得到了大江南北的秀丽风景，还有爱戴他的百姓，更有杨花、明月相伴。
的确，大凡有志之士，都不可能一帆风顺，颠簸的大路，磅礴的巨浪，只能越挫越勇。既然昏庸之主不能容你们，那就选择离开吧，就像陶渊明、李白、刘禹锡、苏轼、陆游一样。因为这里不属于你，于是“采菊东篱下，悠然见南山”“举杯邀明月，对影成三人”“谈笑有鸿儒，往来无白丁”“春色三分，二分尘土，一分流水”……成了心中的归宿，失去的少，拥有的确是整个生活。我，宛如苏轼笔下的杨花，很不起眼，淡淡地，不喜欢喧嚣。
轻轻地我来了，正如我轻轻地离开。我要变成李白诗中的月，时刻闪耀在八（1）班的窗前。学生们，如果想我了，就静下来，望望窗外的明月，那是老师汪汪的泪眼。
关于拥有的和不再拥有作文 关于拥有的和不再拥有的成语文案：
有些东西一旦拥有了就是负担，拥有的越多，负担就越重。
有些东西明明拥有了，却不属于你的；有些东西看似没拥有，却属于你的。
那么，什么该拥有，什么不该拥有呢？拥有多少才好呢？
由此，我想起了一句禅语——不如放手，放下的越多，越觉得拥有的更多。
每一个年龄阶段，我们想要拥有的东西都不一样。孩童时，我们想拥有成长；少年时，我们想拥有知识；壮年时，我们想拥有物质，拥有爱情。
中年时，我们想拥有家庭，拥有事业；暮年时，我们想拥有健康，拥有天伦。这样的拥有，是人之常情，是一种快乐，会带给你满足感。
同样的年龄阶段，我们想要拥有的东西也不一样。譬如说，人到中年，有人想拥有金钱，有人想拥有妻妾，有人想拥有父母，有人想拥有儿女，有人想拥有辉煌，有人想拥有平庸……这样的拥有，因人而异，有喜有忧，还不一定给人带来满足感。
还有一些东西，是我们所不想要的，但它却如影随形。痛苦，畸形，离去，等待，病痛，丑陋，煎熬，杀戮，灰暗……这些东西，我们都不想要。但这些东西，我们或多或少都拥有过。即使一样也不曾拥有，但我们都为之困扰过。
于是乎，每个人的眼里，都会觉得别人拥有的东西比自己的多，也比自己的好。真正想要拥有的东西都在别人那里——别人经历过的生活，别人到达过的风景，别人感悟过的感情，别人遭遇过的奇迹，别人梦见过的将来。仿佛，别人拥有的，才是自己想要的，而自己只能是望洋兴叹，看着一件件东西被人拥有了，自己望眼欲穿，还是无法拥有。这样一来，别人拥有的东西，就具有了诱惑力，成了你拥有的目标。
更可怕的是，那些有诱惑力的东西让你拥有了一种新的东西——欲望。
你想要拥有的东西越多，你的欲望就越强烈。你的欲望越强烈，你能够拥有的东西反而越少。有一个故事如是说：有个富商去学禅，禅师看了看他，端起一杯满满的水，然后继续往杯里倒水，结果水溢出杯子，溢了一地。富商顿时醍醐灌顶，起身离去，从此乐善好施。
是啊，拥有有度，我们无法超越。想要拥有更多东西就要学会舍弃。
拥有和舍弃就是此消彼长的关系。
拥有了快乐，就舍弃了痛苦；拥有了诚实，就舍弃了虚伪；
拥有了健康，就舍弃了病痛；拥有了感情，就舍弃了冷漠；
拥有了爱，就舍弃了恨；拥有了踏实，就舍弃了浮躁；
拥有了宁静，就舍弃了喧嚣。
能拥有多少，就取决于你能舍弃多少，不管你曾经拥有过多少东西，只要懂得了舍弃，拥有再多也不觉得多。
懂得舍弃，我们会拥有更多
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《关于拥有的和不再拥有》作文吗？以下是小编收集整理的《关于拥有的和不再拥有》，仅供参考，欢迎大家阅读《关于拥有的和不再拥有》。