下面是文案网小编分享的颛顼以音律得国名人故事作文 颛顼发音文案，以供大家学习参考。
颛顼以音律得国名人故事作文 颛顼发音文案：
黄帝的妻子嫘祖，生有两个儿子，一个叫玄嚣，又称少昊，另一个叫昌意。黄帝死前，没将帝位传给他的儿子，却传给了他的孙子颛顼。这是怎么回事呢？
原来，黄帝的儿子少昊在其封地建立了一个国家，由于治理有方，使得国家富庶，万民欢乐。昌意知道后，便把自己年幼的儿子颛顼送去，学习治国之道。少昊见侄子幼小聪明，很是疼爱，不忍心让他过早地学习治理国家，而让他学习音律，并给他制作了琴、瑟等乐器。颛顼学习音律十分认真，没过几天，就把叔父教给他的曲子全学会了。可他并不满足。少昊国内鸟多，叫得很好听，颛顼无曲可奏，便将各种鸟鸣搬进琴瑟之中，反复模仿、琢磨，直到和各种鸟声无异为止。
少昊也很喜欢鸟类，他禁止国人捕杀鸟类。所以，他的国家鸟类繁多，简直成了一个鸟的世界。这天，少昊处理完国事，去检查颛顼的学习情况。他走到颛顼住处，没有听到琴瑟之声，却听到几乎上百种鸟在颛顼房中争鸣。他以为颛顼不好好练琴瑟，反而玩鸟，便怒气冲冲地走了进去，准备怒责一番。当他走进房内一看，颛顼正在专心致志地弹琴击瑟，房内连一只鸟也没有。
他没有惊动颛顼，颛顼也没有发现叔父进来，照奏不止。直到颛顼模仿演奏完最后一种鸟叫，少吴才高兴地上前对颛顼称赞道：“真是个奇儿啊！”
五年以后，黄帝身体有病，很想念孙子，颛顼奉召回国。当黄帝听说颛顼并未学到治国之策，只是学了些音律时，心中很失望。可颛顼想的是如何使祖父的心情尽快好起来、身体早日康复。他知道祖父也喜欢音律，曾令一个名叫伶伦的大臣专门负责创造音律，就决定针对祖父的喜怒哀乐，运用各种不同的乐曲进行调节。当祖父心情颓丧的时候，他演奏气势宏大的曲子，以激励其心；当祖父因国事不顺而着急的时候，他又模仿各种鸟叫，使其很快平静下来，沉醉在花香鸟语的欢乐之中。过去，黄帝也曾游行宫、观歌舞，可从未听过像颛顼演奏的音乐这样悦耳动听、别具一格的乐曲。几个月过去，奇迹出现了，黄帝的疾病没用请大夫，也没用药，竞不治而愈，一天一天地好了起来。
黄帝不仅为孙子颛顼用音乐治好了他的病而高兴，更为其在音律上的深厚造诣和创造精神而震惊。为了进一步考察颛顼的才能，黄帝限期令其自制一曲。颛顼明白祖父的意思，便让手下一个叫飞龙的人，仿照八方的风声，作了《承云之歌》，亲为黄帝演奏。黄帝听了，觉得曲子不仅气势磅礴，而且刚中带柔，浑然一体。他从这首曲中，看到了颛顼的气度、胸怀，也看到了颛顼的抱负和才华。于是，就在这年，将帝位传给了刚刚十六岁的颛顼。
颛顼继位后，没有辜负黄帝对他的期望，在其执政的七十八年中，他深沉而有智谋，充分利用土地种植五谷、饲养牲畜，协调五行，教化百姓，使官吏各司其职，使民众安分守己，创造了一个疆域广大、民众富庶的局面。颛顼本人也被尊为我国上古“五帝”之一。
颛顼以音律得国名人故事作文 颛顼发音文案：
滥竽充数
古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所以每次听吹竽的时候，总是叫这300个人在一齐合奏给他听。
有个南郭先生听说了齐宣王的这个癖好，觉得有机可乘，是个赚钱的好机会，就跑到齐宣王那里去，吹嘘自己说：“大王啊，我是个有名的乐师，听过我吹竽的人没有不被感动的，就是鸟兽听了也会翩翩起舞，花草听了也会合着节拍颤动，我愿把我的绝技献给大王。”齐宣王听得高兴，不加考察，很痛快地收下了他，把他也编进那支300人的吹竽队中。
这以后，南郭先生就随那300人一块儿合奏给齐宣王听，和大家一样拿优厚的薪水和丰厚的赏赐，心里得意极了。
其实南郭先生撒了个弥天大谎，他压根儿就不会吹竽。每逢演奏的时候，南郭先生就捧着竽混在队伍中，人家摇晃身体他也摇晃身体，人家摆头他也摆头，脸上装出一副动情忘我的样貌，看上去和别人一样吹奏得挺投入，还真瞧不出什么破绽来。南郭先生就这样靠着蒙骗混过了一天又一天，不劳而获地白拿薪水。
但是好景不长，过了几年，爱听竽合奏的齐宣王死了，他的儿子齐湣（min）王继承了王位。齐湣王也爱听吹竽，但是他和齐宣王不一样，认为300人一块儿吹实在太吵，不如独奏来得悠扬逍遥。于是齐湣王发布了一道命令，要这300个人好好练习，作好准备，他将让它300人轮流来一个个地吹竽给他欣赏。乐师们明白命令后都用心练习，想一展身手，只有那个滥竽充数的南郭先生急得像热锅上的蚂蚁，惶惶不可终日。他想来想去，觉得这次再也混但是去了，只好连夜收拾行李逃走了。
像南郭先生这样不学无术靠蒙骗混饭吃的人，骗得了一时，骗不了一世。假的就是假的，最终逃但是实践的检验而被揭穿伪装。我们想要成功，唯一的办法就是勤奋学习，只有练就一身过硬的真本领，才能经受得住一切考验。
颛顼以音律得国名人故事作文 颛顼发音文案：
春秋时期，孔子带着他的学生周游列国，一路上十分辛苦。
有一天，孔子一行人来到一个村庄，他们在一片树阴下休息，正准备吃点干粮、喝点水，不料，孔子的马挣脱了缰绳，跑到庄稼地里去吃人家的麦苗。
农田的主人发现后，十分愤怒，上前一把抓住马的缰绳，将马扣下了，扬言要将马杀死为麦苗报仇。
子贡是孔子最得意的学生之一，一贯伶牙俐齿，能言善辩。他凭着不凡的口才，自告奋勇地上前去企图说服那个农夫，争取和解。
可是，他说话满口之乎者也，天上地下，将人生哲理讲了一串又一串，尽管费尽口舌，可农夫对这些根本听不懂，哪里听得进去。
这时，有一位刚刚跟随孔子不久的新学生，论学识、才干远不如子贡。当他看到子贡与农夫僵持不下的情景时，便对孔子说：“老师，请让我去试试看。”
于是他走到农夫面前，笑着对农夫说：“你并不是在遥远的东海种田，我们也不是在遥远的西海耕地，我们彼此靠得很近，相隔不远，我的马怎么可能不吃你的庄稼呢?再说了，说不定哪天你的牛也会吃掉我的庄稼哩，你说是不是?我们该彼此谅解才是。”
农夫听了这番话，觉得很在理，心里的愤怒也消释了，于是将马还给了孔子。旁边几个农夫也互相议论说：“像这样说话才算有知识有口才，哪像刚才那个人，说话不中听。”
【大道理】：做事情应该具体问题具体分析，不能盲目地运用自己的知识，否则会适得其反。
颛顼以音律得国名人故事作文 颛顼发音文案：
勾践，姒姓，又名鸠浅、菼执，夏禹后裔，越王允常之子，春秋末年越国国君。和吴国争霸失败之后，在范蠡的辅佐下，经过卧薪尝胆，越国很快恢复实力，最终击败吴国。
在恢复实力过程中，越国做了很多事，充满了阴谋和智慧。但有一条是：以划龙舟来操练水兵。这么做是不让吴国发觉越国练兵的动机。《越地传》中对此有记载。
由于勾践练兵采取的划龙舟的方式，而如今端午划龙舟比赛是其中一个重要的项目。因此有人说，端午这个节日，也是为纪念勾践而设立并沿袭的。
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