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歌伴童年作文 歌伴童年乐文案：
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝，投进妈妈的怀抱，幸福享不了……”记忆中我还在妈妈怀里时就学会了这首歌，歌声中饱含的深情一直陪伴着我幸福的童年。
在妈妈的怀抱里，确实是最幸福的事！对此我深有体会，我额头上的一道伤疤总是让我回忆起一次难忘的经历。那是一个普通的夜晚，顽皮的我在房间里玩小屁股撞墙的游戏，撞着撞着，不知怎么回事突然摔了一跤，一头撞到了床板上。要知道，这可不是拿“铁头”撞“豆腐床”，简直就是用我的“豆腐脑”去搏击“铁甲床”！一旁的爸爸还没来得及反应过来，我额头上已经破了一个大口子，鲜血直流。妈妈闻声赶来，被当时的情景吓得不知所措，紧紧地把我抱在怀里。虽然我血流不止，疼得眼冒金星，但是我很坚强，没流下一滴眼泪，可抬眼间却看见妈妈心疼地泪流满面……那次的经历，尤其是妈妈那温暖的怀抱和关切的眼神，现在想来还历历在目。直到现在，妈妈还会经常用手轻轻抚摸我这道伤疤，她手上的体温，一直温暖着我幸福的童年。
“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草，离开妈妈的怀抱，幸福哪里找……”
有的时候，我也会觉得妈妈很烦、很唠叨，心想如果妈妈不在身边管着我那该多好！但后来发生的一件事情改变了我的想法。去年暑假，妈妈去加拿大学习，我开心极了，终于自由了！有一天下午，我独自一人在小区里忘乎所以地骑自行车，一不小心摔了个“狗啃泥”。当时我的第一反应就是想喊妈妈，可我转念一想：妈妈不是还在地球的另一端吗？我突然间觉得非常无助，好想让妈妈立刻飞到我的面前……尽管妈妈只是离开我一段时间，但这次经历也让我体会到了一点“没妈的孩子像根草”这句歌词所描述的感受。一个快乐的童年，怎么能少了妈妈的温暖！尽管她有时很烦，但听着妈妈的唠叨不也是一种幸福吗？
每个人的童年都有歌声相伴，歌声带给我们欢乐，也让我们体会幸福。每当我听到《世上只有妈妈好》这首歌，都会非常感动。尽管妈妈为我付出了很多，但我还从来没有向妈妈亲口表达过我对她的爱。虽然有句话说“爱在心中口难开”，但是我要把对妈妈的感情都寄托在这首歌中，唱出我对她深深的爱，也唱出我自己幸福的童年！
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当枝头滴落最后一滴雨的脚印，阳光透过玻璃窗，洒在房间中，也映入了我的心房。哦，阳光总在风雨后。
幼小时，我总喜欢听妈妈哼歌，那些歌或婉转动人，或激情四射。渐渐地，我发现妈妈常常唱：“阳光总在风雨后……”我一下子喜欢上了这首歌，因为它的旋律很美，妈妈哼这首歌的时候，笑容一如雨后的阳光，清新，明媚。这是幼儿园时，我对它的理解。
上一年级了，我最喜欢的是体育课。在阳光下，在操场上，像活泼的鸟儿一样飞，多好！可是，记忆中，雨天常常自作多情地不请自来。每当雨点儿淅淅沥沥，噼里啪啦地把体育课淹没的时候，我总会恨恨地跟妈妈抱怨：“又下雨了！这鬼天气，烂天气！”每每这时，妈妈会给我听这首歌，她说：“阳光总在风雨后，雨后的阳光总归是最灿烂的。”也是，风雨之后，太阳总是会笑盈盈地跟我们重逢。下课后，我和小伙伴们踩着雨露，在校园中漫步，阳光抚摸着我们，我的每一个毛孔都敞开了心扉，让阳光透进去，每一个细胞都充满了力量！这是低年级时，我对它的理解。
四年级时，我对这首歌有了更深的理解，因为，我经历了人生路上第一次重大的比赛——江苏省首届扬子晚报杯作文大赛。
说不清楚怎么会报名参赛的。因为好玩？想挑战自己？或者是那个大奖——冠军能免费参加历时15天的澳洲修学游？反正，我一路过关斩将，海选，复赛，从5万多名选手中脱颖而出，进入了半决赛。
坐在赛场上，我激动地接过作文纸，题目：“我是这样想的”。记忆的泉水喷涌而出，我手中的笔一下子轻盈了，仿佛不是我操控着笔，而是笔操控着我。时间似乎不曾流淌过，我在记忆的海洋中遨游。平时的阅读，练笔，为我打下了坚实的基础，笔走如飞，编制梦想的丝线，文思如涌，汩汩而出……终于，在总决赛的10位选手名单中，我看到了自己的名字——朱梦茜。
“4号，朱梦茜。”随着主持人的声音，我走上总决赛的舞台，镇定的脚步尽力掩饰着内心的忐忑。我抽出一张纸条，“请以‘天边飞来一只鸟’为题，现场口述一段文章，时间限制为十分钟。”主持人微笑着说。
我有30秒的准备时间。我握着话筒，深呼吸。“天边飞来一只鸟？”呵，我平时最喜欢看童话、编童话了！这样的命题使用童话体裁最适合不过。我的思绪轻轻地飞出了现场，飞出了城市，掠过树丛，飞到了鸟儿们的世界中。
“春天，阳光照耀着大地……“我绘声绘色地讲着，眼前不是评委老师，不是观众，不是摄像机，而是森林；手中握着的不是话筒，而是绿枝，枝条上停着一只鸟，它半眯着眼睛小憩，我陶醉在鸟儿的世界中……“它们就这样生儿育女，繁衍后代，在那儿幸福地生活着……”最后一个音划过讲台，落在地上。紧接着，掌声雷动，我自信地走下了讲台。比赛结束，再次登上舞台时，我的手中举起的是冠军的奖杯！
暑假，当我的双脚踏在澳大利亚的青青草坪上时，正好是在雨后，阳光透着清新与明朗，彩虹把草地与天空连了起来，我的耳边又响起了它优美的旋律：“阳光总在风雨后……”【星火作文网】
歌伴童年作文 歌伴童年乐文案：
“宁静的夏天，天空中繁星点点，心里头有些思念，思念着你的脸……”这首《宁夏》一直伴着我成长，给予我优美而恬静的沐浴，在失落时，给予我心灵的慰藉。
小时候，最初听到这首歌是被它优美的旋律所吸引，被它充满韵律美的歌词所打动，用稚嫩的童声跟着它一起哼唱，于是，它成为了我记忆中第一首会唱的流行歌曲。
后来，觉得这首歌是忧伤的。幼儿园的美好时光如同离弦的箭，一下子就从指缝间溜走，那些昔日一起玩耍，一起嬉闹的好友到了要挥手说再见的时候了。我和最好的朋友小钰也因为不上同一所小学的缘故将要分别，心中满是忧伤。望着那张熟悉的脸庞，怎么忍心分别呢？离别那天，我强挤出来微笑去面对她，可微微泛红的眼睛还是出卖了我的依依不舍。回到家，我闷闷不乐地坐在窗前，不禁轻轻哼起了这首歌：“宁静的夏天，天空中繁星点点，心里头有些思念，思念着你的脸……”忽然觉得歌曲中多了一丝忧伤，思念。那年的夏天是惆怅的。
渐渐地，觉得这首歌是快乐的。一年级，我结识了更多的新朋友，愉快的心情渐渐埋没了之前的伤感，放了学，做掉作业，约上几个好伙伴去广场溜冰。夏日的晚风夹杂着悠悠的寒意，煞是凉爽！大家手拉着手，任凭轻风撩起飞扬的发梢，拉着手儿，转着圈儿。从高高的斜坡上俯冲下来，心情随着畅通的道路一起跌宕起伏。心情愉悦呵，口中便不知不觉地溜出了几句歌词：“宁静的夏天，天空中繁星点点……”那年的夏天是愉快的。
再后来，觉得这首歌是给予我鼓励的。因为跳舞而“欠”下了一屁股的作业，经常每天都要把一天的作业带回家去补。小山似的作业压得我喘不过起来，心情十分烦躁。亦是夏天，天气闷得很，小房间没装空调，打开窗，一股股夹杂着滚滚热浪的风直吹入我心扉。空气中闷热与烦躁起飞，埋怨与嘟囔一片。此时此刻，我心里躁动不安，整个人坐如针毡，根本静不下心来。干脆把笔往桌上一搁，把作业本往前一推，打开手机放了几首音乐。第一首就是《宁夏》，我趴在桌上认真聆听，一个温柔的声音便徐徐传入我耳畔，钻入我心扉，听着这首优美的歌曲，我渐渐静下了心来，身临其境地走进一个宁静的夏夜：在海边沐浴海风，欣赏着潮来潮往，脚下是一片柔软的沙滩。一曲终，我直起身，忽觉得全身灌满了力量，飞速做起了作业。那时的夏日是充满鼓舞的。
“知了也睡了，安心地睡了，在我心里面，宁静的夏天……”悠扬的歌曲曾在童年的天空划出一道缤纷的彩虹，尽管如今它悄悄地沉寂了下去，但却留给我一段段美好的回忆！
歌伴童年作文 歌伴童年乐文案：
当我的耳畔响起那段耳熟能详的旋律时，脑海里总情不自禁地会想念起胡子爷爷。
在我很小的时候，爸爸妈妈就把我交给了一个亲戚家的老爷爷抚养。老爷爷花白的头发，花白的眉毛，花白的胡子，一脸慈祥，我称他为“胡子爷爷”。
胡子爷爷很负责，不管刮风下雨，总是把我接回去，送回来。一个夏日，下着暴雨，家人以为他不会来了，不想，顶着一把破旧雨伞的他，艰难地从风雨中闪进了我家的门槛。“囡囡，爷爷接你来啦。”他从身后奇迹般地变出一条毛毯和一把新雨伞，把毛毯盖在我身上，新伞捆在我的婴儿车上，自己顶那把破旧的雨伞，推着我的婴儿车，跨出了家门……一路上，他哼着曲子，他不会唱歌词，只会哼，一整首曲子，一个歌词也没有，永远都是：嗒嘀嘀，嘀嘀嘀，嗒嗒嘀……
一直哼到我离开婴儿车，会坐儿童椅了。天晴时，胡子爷爷开始骑他的二八自行车，车后座绑上我的小座椅，把我放上去。带上我去公园，鹅鼻嘴，黄山……一路上他踩着自行车，哼着曲，打着响铃：“嗒嘀嘀，嘀嘀嘀，嗒嗒嘀……”还是一句歌词都没有，阳光洒在我们爷孙俩身上，我挥着小手，在胡子爷爷被汗水浸湿的后背上乱拍：“爷爷快点，爷爷加油。”
我即将上幼儿园的那一年，胡子爷爷老了，不再来接送我了。每天都由妈妈将我抱去，胡子爷爷一见到我就用他花白的胡茬蹭我的小脸，然后牵起我的小手去左邻右舍家串门。“嗒嘀嘀，嘀嘀嘀，嗒嗒嘀……”胡子爷爷的歌声一路走一路洒，胡同里满是我“咯咯咯”的笑声。
如今我已经是三年级的小学生了，离开了胡子爷爷很多年，我常常想念起他，常常不由自主地学着胡子爷爷哼起那首歌，它伴我度过了无忧无虑的童年时期。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《歌伴童年》作文呢？以下是小编为大家整理的《歌伴童年》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《歌伴童年》有所帮助