下面是文案网小编分享的有关于语文的作文作文 有关于语文的作文题目文案，以供大家学习参考。
有关于语文的作文作文 有关于语文的作文题目文案：
导语：在初入学堂之际，我对语文也有了初步的认识，喜欢上语文是她的意蕴，她的豪放，她的腼腆……她所有的一切深深的吸引着我。下面是小编为大家带来的有关于语文的作文500字，希望大家喜欢！
有关于语文的作文500字一
语文，是一门我非常喜欢的科目。有的同学可能会觉得语文学习有些枯燥，总要去背诵一些乏味的课文。你可知道，语文和我们的生活是息息相关的。我觉得语文学习乐在其中，而且学好语文还是有方法可循的。
首先，是要培养学习语文的兴趣。孔子说：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这句话说的就是一定要对所学的知识感兴趣，才能自主学习，取得好的学习效果，正所谓“兴趣是最好的老师”，当你对一门科目产生了兴趣之后，自然会学得比别人好。
其次，学语文不能一蹴而就，只有长期的积累才能使语文学得更好。平时除了对字词的积累以外，还需要阅读大量的书籍，遇到精彩的段落要及时摘抄、背诵下来，取别人之长补自己之短。“读书破万卷，下笔如有神”，要多读书、读好书，这样写作文时才会思如泉涌。 想要学好语文，还要多问，多与同学们讨论、交流。遇到古文、诗词中不懂的篇章和字词时，要请教老师或者查工具书，揣摩每一个字的意思，弄懂了要记录下来，真正做到“不动笔墨不读书”。
另外，学语文要“温故而知新”。对学过的知识要及时复习，做习题和考试时发现的错误要及时改正并记录在错题集中，经常翻看，防止再犯类似的错误。 最后，要踊跃参加班级、学校组织的快速阅读、知识竞赛、演讲比赛等各项活动，以开阔眼界，提高自身的素质。
语文是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习、去品味、去欣赏。读就是多读书，使自己获取更多知识；说就是大胆表达自己的见解，锻炼口头表达能力；写就是多动笔，把想到的、听到的、看到的及时记录下来。只要持之以恒，时时留心、处处留意，每天享受学习语文的乐趣，想不学好语文都难了！
有关于语文的作文500字二
今天第一节是语文课。
现在，我已经喜欢上语文课了。语文课的上课铃声响了，这时，我还在外面走廊上玩。听到铃声，我想到这是语文课，是我最喜欢的语文课。我马上告诉同学，不能再玩了，应该立刻走进教室等待老师来给我们上课。我转身冲进教室，拿出语文书，端端正正地坐在座位上，等待着老师来给我们上课。
过了一会儿，老师就来了。这时，我们整个教室安静得连蚊子的叫声都听得见。前几年，老师即使在教室里给我们上课，我们也会在下面随便说话。只有很少几个人不说话。老师背过身去在黑板上写字，那就更加不得了。我也是喜欢吵闹的一个。
老师开始上课了，我们全神贯注地听着，思考着，争着回答老师的提问，围绕着老师的话题发着言，讨论着……
在不知不觉中，一节快乐的语文课迅速上完了。咦，又要下课了，唉，但愿语文课上课的时间长一点！
下课了，我们只好走出教室去玩耍了。
有关于语文的作文500字三
在语数英三门学科当中，我最好的一个是语文。在语文自主学习方面，我有自己的“学习三部曲”。
学习三部曲之——看。要想学好语文，写好作文，就必须要多看课外书，积累自己的课外知识，还要学以致用，把看过的书中的好词好句运用到自己的作文当中。但是，在看书的过程中，还必须要去认真体会书中的每一个句子，给自己提出有关这个句子的问题，自己也要解答问题，并还要想一想自己这样回答到底对不对，有没有比这更好的回答。
学习三部曲之——听。在课堂上一定要认真听讲，思维要跟着老师一起转动，要虚心地听老师和其他同学讲话。因为老师在课堂上所讲的东西都是重要的，而且老师在课堂上所讲的东西也是独一无二的，在课堂上所讲的一些东西是老师的即性发挥，等到课后再去问就迟了，下课后，老师是不太会有和上课是一样的思绪的，所以我们在上课时一定要全神贯注地听老师讲。有时同学也能完美地回答一个问题或是说出好的成语。
学习三部曲之——问。你在学习生活中难免会有不懂的问题，这个时候你就必须得问。如果你在遇到不懂的事的时候没有及时的问老师或同学，那么你可能过后一转眼就把这个问题忘了，等到再一次遇到这个问题时依旧不会。另外问了同学后，还要思考同学回答的是否正确，如果不正确的话和他说明，并一起去问其他同学或老师。
我就是凭着这三部曲，所以语文才进步的这么快，现在我可以毫不夸张的说我现在每一次考试都在90分以上的。在以后的考试当中我也会不让自己的语文考到90分一下，并把目标定在95分以上。
有关于语文的作文500字四
上课铃响了，芳芳连忙拿出书包准备取出语文书，可翻了半天，语文书不见了。
这是怎么一回事呢？原来呀，语文书觉得书包爷爷该减减肥了，所以就回文具国了——
“喂，是‘123454321’文具国服务台吗？我是‘芳芳书包区’的贵族语文书，我要办理登机回国手续，我明天上午会准时到达文具国橡皮机场。”
只听电话那端的接线员柔声回答道：“好的，我们一定会满足您的要求的。”
第二天，语文书回到了文具国。她先在文具国的大街小巷悠闲地散了会儿步，然后就兴冲冲地跑到她自己的家。经过她“十牛九虎八狮七狼六狗五兔四猫三蛇二鼠一蚁”地费力打扫，家里变得窗明几净，一尘不染。这时，她唱着小曲快乐地直奔文具国国王的宫殿。
国王看到语文书进入大殿，愣住了，问道：“你怎么会出现在这里？此刻，你应该在书包爷爷的肚子里时刻待命，为你的小主人服务啊！”
语文书天真地说：“书包爷爷太胖了，肚子里都是书，严重超重，所以我回来了，这样，书包爷爷可以减肥，我的小主人每天也会轻松些！“
国王叹了口气，说：“孩子，你不明白，书包爷爷是不可能减肥的，你还是赶快回到书包爷爷的肚子里，不然你的小主人会着急的！”
第二天，再次上语文课时，只听芳芳高兴地喊道：“我的语文书回来了！”
有关于语文的作文500字五
我国有位著名的学者说过：\"生活中处处有语文，时时可以学语文。\"
语文在哪里？
在大自然优美的春色里。\"碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。\"春姑娘来了。看！她穿着美丽的长裙，踏着温柔的春风轻轻地走来；\"春眠不觉晓，处处闻啼鸟。\"听！一阵阵清脆的鸟叫声把万物唤醒，\"春天来了，春天来了……\"
语文在哪里？
在大自然优美的春日里。\"绿树荫浓夏日长，楼台倒影入池塘。\"翠绿的树木，浓密的阴凉，知了在一棵棵高大的枝丫上兴致勃勃地鸣唱……\"小娃撑小艇，偷采白莲回。\"小女孩撑起了小船，划入池塘，偷偷地采回一支洁白的莲花，她开心得嘴巴都笑道头顶上去了。
语文在哪里？
在大自然优美的秋色里。\"停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。\"秋天的枫叶美轮美奂，比二月的红花还要鲜艳；\"湖光秋色两相知，潭面无风镜未磨\"月色空名，山水朦胧……
语文在哪里？
在大自然优美的冬日里。\"孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。\"\"墙角数支梅，凌寒独自开。\"在我的面前仿佛出现了一幅幅别致的水墨画……
语文无处不在，我深深地喜欢它。它就像这春夏秋冬，时时伴随着我的成长。
有关于语文的作文500字六
新学期开始了，我们的语文教师虞红霞换成了吴校长，一听说语文老师是吴校长，这可把我吓坏了。因为在我的心目中，校长是严肃的，很凶的，这几年我们可就没好果子吃喽！但是一节语文课后，我发现吴校长不凶还十分和蔼可亲。你瞧，她瘦瘦的，一头乌黑光亮的头发闪闪发光，一双炯炯有神的眼睛充满智慧和自信，喜欢穿素色的连衣裙，看上去非常端庄秀丽。
吴老师不但和蔼可亲，还善于发现同学们不正确的地方，细心的教会同学，给予同学自信和鼓励。记得有一次：吴老师给我们朗读《陶校长的演讲》中的第二小节，她先让董钲原上来朗读，董钲原迈着自信的步伐走上了讲台，吴老师及时说了一句：“董钲原同学迈得步既有力有自信，大家要向他学习！”董钲原上来就说：“第一问……”老师说：“怎么没鞠躬呢？作为一个演讲者，鞠躬是起码的礼貌啊！”于是 董钲原又重来了一遍：“第一问，自己的身体有没有进步？有，进步了多少……”“董钲原演讲的非常好！大家要向他学习！”
我非常喜欢吴老师，相信我只要认真学习，她就能把我带到成功彼岸！
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语文
我们的日常生活中语文成了必不可少的一部分。生活中随处都可以和语文打交道，我们时时刻刻都在学习语文，其实生活就是一本实实在在的“语文书”。
不是吗?当你流连忘返于祖国的庐山瀑布时，你会领略“飞流直下三千尺。疑是银河落九天”中的雄伟;当你徜徉在故乡的山山水水之里，你将会明白语文书中“遍插茱萸少一人。”的故乡之情，当你沉醉以前那种美好的回忆叹惜时间过去得飞快之时，你会一下子明白了朱自清为什么要写下这《勿勿》;当你关注那多姿多彩的人生放眼纷繁的社会时，你将会晤出人生中许多在课本学不到的道理;置身于丰富的语文生活之中……这些不正是生活中的语文吗?语文不就像“润物细无声”中的春雨滋润着我们那幼小的心田吗?
生活中的语文就像浩瀚的大海时时都在我们的身边，我们正在里面尽情地遨游着，学习着我们在课本中学不到的知识，认识着做人的道理，思考着语文留给我生活中形形式式的人和事，观察着社会的每一个细节，大自然中的每一个景色，像在细细地品茶一样，品茶要品它的色、香、味，语文也有它的色、香、味，当我们在细细地品尝时，是否又发现了另一个生活中的语文呢?
语文从我身边轻轻走过，虽然对于漫长的历史来讲我只不过是行云过客，但是它留给我那一瞬间的东西，在我的记忆里是永恒的，让人永远回味无穷。
语文从我身边轻轻走过，它比任何东西都更有价值，因为它滋润了我的心田，使我感到了生活的美好，开拓了我的视野，使我懂得了许多有价值的东西。我会永远地记住你——生活中的语文。
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语文，一把火焰，点燃了我的热情；语文，一盆冷水，浇灭了我的激情；语文，一片绿洲，给予了我生的希望；语文，一位天使，唯有你对我不离不弃。
在我成长的过程中，她也在成长，她的每一次成长都给了我不同的感受。在小学前，爸爸对我的学前教育很重视，因为他的同学都写的一手好字，而他却不尽然，所以他希望我也可以练的好字。他教我一笔一划写我自己的名字时，我看到纸上的字就如正在成长的绿苗，一下一下的舒展开来，不同的字有不同花，让初次学习写字的我兴奋不已。自那以后，我便每天都写字，缠着妈妈给我买故事书啊，钢笔啊之类的。直至在三年级时遇到杜老师，我对语文的热情迎来了高潮，语文像一只火精灵，每天都盘旋在我耳边。为我纠正错误，引导我一起读课文，写生字，分析句子，每天生活都过得无比充实，分数也令所有人满足。
四年级时，杜老师调走了，语文的冬精灵便再也丢不掉，甩不开。新的老师是整个小学部的主任，他的课总会在“他在上面批文件，我们在下面上自习中度过”。他的课讲得并不赖，但他却鲜少为我们上课。自那以后，冬精灵总是无聊的靠在我的肩膀上睡觉。他的鼻息影响到了我，使我想起了夏精灵，不禁在心里叹息。但冬精灵也没有抛弃我，他对我展现了他所有的热情。78分，已令我满足。
初中时，在见到语文老师时，春精灵便来了。她一笑，便像春风拂过，心里的嫩草尽数冒出了头，偷偷窥探着外面的世界。语文课上，老师激情的讲着课。我的下面逗弄着春精灵，心里期盼着夏精灵的到来。春精灵带领着我来到书的海洋，小说也渐渐进入了我的世界。夏精灵却迟迟没有到来。不知不觉间春精灵失去了身影。秋精灵却头顶枯叶到来了。她每天都会吃很多书，与其说是精灵，不如说是书虫，可她却永远也吃不够。而我的语文，也似乎遇到了瓶颈，一直在学，却怎么也提不起成绩。渐渐地，我感受到了凉意，似乎回到了与冬精灵相处的那段日子，心里万分苦恼。
当我迎来初三时，令人意想不到的事发生了。四个精灵竟全部来到了我的身边。“他们不是不能共存吗？”初三的时光是令我最难忘的。夏，天天追着我跑，总是把我叫进老师的办公室。春，带来了名著，没收了我的小说。秋，还是在吃，只不过他把书的滋味分享给了我。冬，还是一贯的冷漠，整天睡大觉，可他却在我快睡着时，对着我的耳朵吹冷气，在四个小伙伴的帮助下，吴忠中学，我进来了。
高中生活开始了，可我的四个伙伴却没有再出现。我的心里沉甸甸的，过了不久，我便感觉有人跟着我。转头一看，却看见一只傲娇的天使。她嘟着嘴，抱着胳膊，眼睛一眨一眨的看着我，却从不说话，生活变得很冷清。没有四个小伙伴的日子，真难过！就连复习也是草草了之，考试下来，眼眶有些红了。天使给了我足够的好运与宽容，我竟看到了她默默地叹气。
语文，你是我的启蒙老师，你让我尝尽成长中的苦辣酸甜，你给了我足够的宽容与帮助，我想对你说，谢谢你。谢谢你，精灵，谢谢你，天使，谢谢您，老师。语文，高中生活里，你是对我最好的那一个。看到别的成绩，我想哭，看着你我却还有动力。谢谢你对我的不离不弃，你是我前进的动力，若是连你也丢下我，我也许会堕落吧。虽然你叹息不断，但请你相信我，你对我的好我会回报的，也永远不会丢下你，希望你永远展现出笑脸。
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语文，他是我长年以来对我不离不弃的朋友。在我的童年，他给了我无限的帮助。而现在，在我失败时他会给我帮助；在我成功时他会告戒我千万别骄傲。令我学会了“虚心使人进步，骄傲使人落后”。
语文是一瓶甘淳的美酒，使我陶醉不已；语文是一潭清水，洗去人们心上的污点；语文是一束灿烂的光，是我得到无限的力量，勇敢想，向未来进发。您身上的知识永远也学不尽，希望您这个好朋友悠远在我的身边。“三人行，必有我师焉。”想必您就是我的良师好友吧。
当我在讲台上准备演讲的时候，我会发抖，甚至讲话也一振一振的，咬字不清。这时，你就会说：“你行的，相信自己行，才能我能行。你练了那么久难道要前巧尽废吗来，在台上展现你亮丽的风采吧！”这时，我的信心就马上大增。“对啊，台上一分钟，台下十年功。我练了那么久，难道到了现在才退缩，这很不值。”我心里想着。于是我就把心一横，下定决心做好。接着我就在台上展示了我的水平。完后，台下的同学都热烈地为我鼓掌。我高兴极了，不是因为同学的鼓掌，而是我突破了心中的关卡。
语文，你是一个顽皮而忙碌的孩子。在现在，我到处都会看到你忙碌的身影。你很负责，你为我们人人都提供了一个到处是知识的环境。你让我学到了“开卷有益”的看法。我和语文一起感受生活，聆听生活，学习生活。希望以后我能学到你更多的知识。我和语文的故事将延续到未来的尽头。
希望永远和语文一起感受生活，聆听生活，学习生活。在我的故事中继续与语文为伴。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《有关于语文的作文》作文，希望在写《有关于语文的作文》上能够帮助到大家，让大家都能写好《有关于语文的作文》作文