下面是文案网小编分享的比赛作文 比赛直播文案，以供大家学习参考。
比赛作文 比赛直播文案：
一个风和日丽的春天，万物复苏，一只小鸭子、一只小兔子，一只小母鸡和一只小松鼠，它们在谈谁的本领大。
小鸭子说：“我的本领可大了，能在水里游泳，你们会吗?”
“咯咯、咯咯!”小母鸡叫道：“我会下蛋，还能把蛋……”
“切!”小鸭子插嘴道：“这算什么，我也还不是会下蛋，然后把蛋孵成小小的鸭子!”
“那你们跑步快吗?肯定不是，笨手笨脚的东西们，哈哈!”小兔子嘲笑道。
小松鼠放低了声音说：“我都不会你们这些本领，我只会爬树，用大尾巴当降落伞，还可以当被子盖在身上!”
它们你一言，我一语，都说自己的本领高，本领大，只有小松鼠一声不吭。
时间差不多了，它们决定去比赛，小松鼠被惊讶住了，便说不敢比，但却被其它小动物责骂了一顿。
它们先比下蛋，小母鸡和小鸭子很轻松地下了几个蛋，小兔子就算它再用力，学着小母鸡和小鸭子“咯咯嘎嘎”地叫着，也生不出一个蛋来。这一轮，小兔子落后了。
小免子不服气，说：“比跑步去!”
来到跑步场地，小兔子一声“开始”，它自己就飞快地跑了起来，小母鸡奋力向前跑，小鸭了一摇一摆地跟不上小母鸡和小兔子，得了个季军。“不行，比游泳去!”小鸭子生气地说。
一来到池塘，只见池水清流澈，小鸭子、小母鸡和小兔子一齐跳下水，小鸭子非常轻松地在水果游来游去，而小兔子和小母鸡因为不会游泳，拼命挣扎着说：“救命呀，救命呀……”小鸭子不忍心看到自己的小伙伴被池水给吞没，于是便托起小伙伴，把它们扶上了岸。
小鸭子抖抖身子，跳上岸说：“你们现在该知道我的本领大了吧!嘻嘻!”
这时，小松鼠感觉有动静，它机灵地支起耳朵，啊!原来是一只狼正悄悄地向它们逼近，小松鼠连忙对伙伴们说：“快，快，狼就要来了，躲起来呀!”眼看着狼一步步走来，来不及了，小松鼠不顾一切地把朋友们带上树，狼眼睁睁地看着自己已经到嘴边了的美餐落空了，便灰溜溜地走了。
小松鼠见狼走了，就把伙伴们召唤下来了，说：“你们都有自己的长处和短处，别再为谁的本领大而争吵了，让我们取长补短，一起克服所有困难吧!”
比赛作文 比赛直播文案：
比赛之前总是紧张忐忑的;比赛时候总是激烈无比的;比赛后总是害怕又惊喜的。比赛总给人留下深刻的印象，成为人生重要的经历，磨练着我们的意志，让我们更懂得坚持，更能够懂得比赛的意义。
这个暑假，对我来说，最有意义的一件事，就是参加第九届全国少儿故事大王比赛。比赛时间：8月12日，地点：沈阳军官学院。
这次比赛共有500多名选手参加，来自全国70多个城市。经过抽签，我抽中了258号，被安排在蓝队赛区，第六位上场。比赛开始了，当第一位选手走上台，我就开始紧张了。我不断地安慰自己：“放松，放松，别紧张……”可是，紧张的心态还没有调整过来，就已经轮到我了。我故作镇定，硬着头皮走上了舞台。弯身鞠躬，抬起头，正好遇到其中一位评委老师投来的目光。这目光，多么慈祥啊!一瞬间，我心里的紧张感“逃走”了，而沉着“溜了进来”。“大家好!我是258号选手。”我用响亮的声音介绍自己，紧接着，我开始讲故事《抓贼锁》。这个故事里有三个人物 分别是“小林”、“小偷”和“锁”，对话的时候语气、语调都不一样，为了把故事讲得更加深动，更加吸引人，还要很自然的配上动作和表情。排练的时候，我经常要犯些“错误”，比如忘记加表情或动作没做到位，而此时此刻，我不但没犯“错误”，而且表情做得很丰富，动作做得非常到位。总之，故事《抓贼锁》被我讲得精彩极了。
讲完故事，我急切地等待着评委给我打分。“9。0分、8。9分、9。01分”。“啪啪啪……”全场响起了雷鸣般的掌声。
“周闻哲，二等奖”，吕丹老师兴致勃勃地跑来告诉我。听到这个消息，我开心地跳了起来。吕丹老师对我这次比赛的成绩非常满意，她鼓励我要继续努力，争取在下一届全国少儿故事大王比赛中获得更好的成绩。
今天，老妈买了一个大西瓜，放在井水里冰镇后就叫我去把陆秀林、张戴昱、陈科洋一起来吃西瓜。
西瓜又圆又大，绿绿的，还有条纹，可好看了!老妈把西瓜切成连半，红红的瓤，黑黑的籽，我们看得快流口水了。老妈说：“我拿半个给外婆，其余的你们分了吃。”
我们欢呼起来，把西瓜切成了8块，不知谁提议：“我们来一场吃西瓜比赛吧!”“好。”大家兴奋地说完就哗哗的开始吃了起来。
“我吃完了，我第一。”陈科洋得意洋洋地说。“哈哈。”我们看了看他，一起笑了，戴昱甚至笑的趴在桌上了，陈科洋疑惑地问：“你们笑什么?”“你的眼镜上有两粒瓜籽!”我指着他的眼镜笑着说。陈科洋把眼镜上的瓜籽拿掉后盯着张戴昱一声不响，我推了他一下问：“干嘛发呆呀?”陈科洋猛的大声说：“你们看，张戴昱的衣服会吃西瓜的。”原来张戴昱的汗衫里掉了一块西瓜瓤，大家都笑得趴下了……
比赛结束，陆秀林吃得最干净，第一名，我第二名，戴昱和陈科洋“作弊”并列倒数第一名!
记得上学期，我们班举行了一场小型的比赛—-扳手劲。
比赛刚开始，一二组的同学经过商量后，一致强烈派出了“大力士”小肖，三四组见我们派出这么有实力的对手，便把胖嘟嘟的小钟派上去迎战!
双方选手一边走向“比武台”，一边深深的呼气，像是缓解自己那紧张的情绪。当他们走上了“比武台”时，全班同学都为自己看好的选手呐喊助威。老师看着两位参赛选手，大喝一声：“3，2，1，请选手准备!”小肖和小钟屏住呼吸，互相盯着对方，仿佛都在说：“我一定会打败你的!”只见他们俩的手都握紧，紧绷着脸，咧着牙齿。“开始!”老师脱口而出。开始比赛了，一开始，他们俩都只用了一点点力气，打成了平手，可是，只过了几分钟，小钟就招架不住了。似乎，胜利在往小肖那倾斜，小钟怕自己输了，就使出浑身解数，再次扳成平手。这时，小钟的眼珠子像是要快凸出来了。而双方的啦啦队也毫不认输，拼命的喊着：“加油加油!”可见当时的场面是多么的热闹和紧张啊!再回头一看两位选手，小钟的脸早已红的像个熟了透的柿子，而小肖却很轻松，反而到笑了起来，真的是“笑里藏刀”!我感觉在如此热闹的气氛中，增添了不少紧张的气息。
一决高下的时候到了，这时，小肖像一辆小火车一样，加了不少的煤油。只听“砰”的一声，小钟就败下阵来!老师举起了小肖的右手，示意小肖赢了。此时此刻，他就像一位英雄，打了胜仗，凯旋归来似的，得意洋洋地走向自己的“宝座”去。这时，一二组的同学欢呼起来!
这一节课，我们玩的真开心!
今天，我和我的好朋友妞妞举行一场捏鸡蛋比赛。规则是这样的，用自己喜欢的方式使鸡蛋烂掉，妞妞拿起鸡蛋往桌子一磕，磅，蛋黄都出来了。到我了，我拿起鸡蛋用力的一捏，奇怪，怎么鸡蛋没有烂掉?回家后，我找到了十万个为什么才知道，这是因为鸡蛋有圆圆的壳，当我们捏鸡蛋的时候，用的劲在弹壳上是均匀地散开的，就比轻轻在桌上敲的劲还要小，原来鸡蛋是捏不烂的。磕是磕得烂的，虽然我输了，不过我又有了新的知识。
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第二次的比赛开始了，还是原先的老规矩：蘑菇5分，刀郎4分，蝈蝈3分，三厘米的蝗虫2分，一二厘米的蝗虫1分。
这次的比赛比上次的比赛时间要长，是一个小时，现在开始。
时间一点一滴的过去了，我们的比赛也要结束了，可是我和的二个小朋友分数是一样的。比赛还差5秒就结束了，可我没有他跑的快。
比赛的结果第一个二年的23分的3，的二个二年的51分得第1，我50分得第2。
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钓鱼比赛
今天，老师让一位小助手跟他一起去拿水，过了一会儿，老师和同学们便捧了一盆清澈见底的水来，里面装着一条条活蹦乱跳的小鱼，助手手里面还拿着三只桶，这时要干什么呢？原来，我们要举行一场钓鱼比赛啊！一听到这个消息，我们高兴得一蹦三尺高。
接下来，老师就开始分队了，我的队是“终结队”之后老师派了2个人去钓鱼。选手们站在规定的线以外，两分钟后看谁掉的鱼多哪组就是胜利者。
接下来就开始比赛了。同学们争先恐后地看哪一队的选手钓的鱼多。老师一直在晃动着盆子，一圈一圈的“海浪”荡漾起来，为钓鱼的选手增加了难度。快轮到我上场了，我心里十分的紧张，但当我看到对手信心十足地走上去，我也快速地上去了。
比赛开始了，我死死地盯着鱼盆，不一会儿，对手钓到了四条鱼，可我自己猜钓了三条。老师开始倒计时了，这时我急的像热锅上的蚂蚁一样，同学们的呐喊声，助威声更响了，可是时间已经到了最后我还是失败了。
这场比赛可真是别开生面啊！
结语：《比赛》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《比赛》供大家参考，我们一起来看看《比赛》作文应该怎么写吧！