下面是文案网小编分享的多难兴邦作文 多难兴邦前一句 后一句是啥文案，以供大家学习参考。
多难兴邦作文 多难兴邦前一句 后一句是啥文案：
【拼音】duō nàn xīng bāng
【成语故事】春秋时期，楚灵王想称霸于诸侯，就想与诸侯会盟，派椒举前去邀请晋平公参加。晋平公想拒绝，司马侯劝他去，晋平公凭借自己地势险要与战马众多，不怕多灾多难的楚国，司马侯提醒他注意多难兴邦，应该把眼光放远点。
【出处】邻国之难，不可虞也。或多难以固其国，启其疆土；或无难以丧其国，失其守宇。 《左传·昭公四年》
【释义】邦：国家。国家多灾多难，在一定条件下可以激励人民奋发图强，战胜困难，使国家强盛起来。
【用法】作谓语、定语；指患难能使国家内部团结
【示例】现在这样的局面，我们是有办法对付的，要迎接困难，“多难兴邦”。 《周恩来选集》下卷
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【释义】
一个国家多灾多难往往激发这个国家兴旺发达起来。
【出处】
春秋·左丘明《左传·昭公四年》。
春秋时期，楚国国君楚灵王是个残暴之人，他野心勃勃，在除掉国内敌手之后，又派任举前往晋国，要求晋平公与他一起召开诸侯会盟，要当霸主。
晋平公却想自己当霸主。但是，晋国大夫司马侯认为晋国跟楚国争霸还要等待一段时间。他说：“楚王虽然倒行逆施，但还不到垮台的程度，可能上天要等他干尽坏事后才给他降下惩罚，楚国的臣民也会抛弃他。那时候，霸主的地位我们将不争而得。晋平公说：“楚国内部不团结，多灾多难，能当霸主吗？”司马侯说：“一个国家多灾多难，当然不是好事；不过，有时候，多灾多难也能反过来成为他们振兴自己国家的力量。譬如，齐国内乱，国君被杀，公子小白平定内乱，击退了鲁国的入侵，取得政权，这就是齐桓公，他任用贤相管仲进行改革，国力逐渐强盛，成为第一个霸主。
晋公子重耳被国君长期驱逐流亡国外，历经困难，终于回国即位，这就是晋文公。他整顿内政，加强兵力，使晋国成为第二个霸主。所以有时候多难兴邦。但如果楚灵王看不到他自己的危机，就算他当了霸主，日子也不会长的。晋平公觉得言之有理，就在当年六月会盟，让楚灵王当了霸主。
楚灵王称霸以后，更加肆无忌惮，放荡自任，不思进取，终于引来杀身之祸，他的变本加厉，使他的三个弟弟联合起来反抗他，终于落得个自杀的可悲下场。
多难兴邦作文 多难兴邦前一句 后一句是啥文案：
材料一：XX年，我们伟大的祖国遭受了雪灾、“xx”、地震等接踵而至的灾难。我们渴望天佑中国，但我们也深知“多难兴邦”。几千年来，中华民族虽历经沧桑、饱受磨难，但今天仍然光芒四射，昂然屹立于世界的东方。
材料二：5月23日，xx总理来到在四川绵阳市区内设立的北川中学临时学校，看望在地震中幸存下来的师生。xx走进高中三年一班的临时教室，诚恳地和同学们谈心。总理拿起一支粉笔，在黑板一侧一笔一画竖着写下四个大字：“多难兴邦。”
【思路点拨】
一、要明确话题不等于文题，要围绕话题，借助短语知识拟制文题。
二、文体的选择，要根据自己的思维特点确定，如果形象思维能力强，就选写记叙抒情类文章，如果逻辑思维能力强，就选写记叙抒情类文章。总之，要择选自己擅长且能够写好的文体。
三、要认真解读材料中的关键信息，探究材料间的共同点。
“多难兴邦”的含义：兴，复兴，振兴。邦，国家。多经历困难，可促使上下团结奋斗，使国家强盛起来。语出自《左传?昭公四年》：“或多难以固其国，启其疆土;或无难以丧其国，失其守宇。”晋刘琨《劝进表》：“或多难以固邦国，或殷忧以启圣明。”
温总理题词的含义，可有以下理解：一、灾难虽多，只要艰苦奋斗，渡过难关，祖国将更加强大。二、一个民族在发展过程中，总会遭遇一些灾难，但人民会更加团结，用智慧、信心和勇气，战胜一切艰难困苦，从而使国家更加强大。三、国家多难，则上下团结奋发，促使祖国更加兴盛。
【范文】
多难为何能兴邦
5月23日，温总理走进北川中学高三(1)班的临时教室，面对惊魂未定、泪痕未干的孩子们，用力在黑板上写下四个大字：多难兴邦。
多难兴邦，出自《左传》：“或多难以固其国，启其疆土;或无难以丧其国，失其守宇。”这段充满祸福相互转化辩证关系的话语，告诉我们多灾多难往往能够激发人民战胜困难的勇气和力量，使国家兴盛起来。
“超越自然的奇迹，总是在对厄运的征服中出现的”，中华民族不正是在战胜一个又一个困难，征服一个又一个厄运的过程中得到发展的吗?自1840年鸦片战争以来，苦难的中华民族一步步沦为殖民地、半殖民地的深渊，屡遭帝国主义列强的蹂躏和凌辱。然而，民族精神之火始终不熄。民魂不倒，民心不散，民颅不低，民脊不屈。一代又一代优秀的中华儿女和仁人志士为了民族的独立和解放前仆后继，共赴国难，谱写出一曲又一曲人民革命斗争的壮丽凯歌，终于迎来了新中国的诞生，迎来了中华民族的伟大复兴。
中华民族争取独立解放的历史告诉我们：中华民族是一个饱经忧患的民族，但同时又是一个敢于面对灾难，永不言败的伟大民族。从重重灾难中走出来的中国人民，正是在“多难兴邦”信念的支撑下，奋发图强，走向辉煌的。
恩格斯说：“一个聪明的民族，从灾难和错误中学到的东西会比平时多得多。”XX年注定是中国重要的历史关口，年初的雪凝灾难刚过，又发生“xx”骚乱;刚平息了国际上的反华浪潮，准备集中精力迎接奥运之际，汶川8.0大地震又突然袭来，瞬间山崩地裂、神州失色、生灵涂炭、家园毁灭!然而正是这一次又一次的灾难，砥砺了我们的斗志，凝聚了我们的力量，让我们患难与共、众志成城。
艰难困苦，玉汝于成。多难的中国绝不会被压垮，我们的祖国必将在灾难中更加坚强地奋起，实现中华民族的伟大复兴。
【点评】
这篇习作，无论是题目的拟制、材料的选择，还是行文的思路、篇章的格局，都值得我们学习。题目以问句的形式出现，引人深思，发人深省;行文中旁征博引，娓娓道来。
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1.上联：多难兴邦古来华夏多人杰 下联：发愤图强当代中国出奇才
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8.上联：政策对头劈开山乡幸福路 下联：方针明确扎下农家富裕根
9.上联：老一辈开天辟地恩泽四方 下联：新一代承先启后功贯千秋
10.上联：坚定不移走社会主义道路 下联：排除万难做四化建设标兵
11.上联：大地春回祖国山川放异彩 下联：艳阳高照中华儿女绘新图
12.上联：共举红旗合家幸福生活好 下联：同迎新岁满室春风笑语多
13.上联：勤勤恳恳为人民群众服务 下联：踏踏实实替社会主义立功
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18.上联：人人学科学学技术当模范 下联：个个争先进争上游攀高峰
19.上联：汗马绝尘安外振中标青史 下联：锦羊开泰富民清政展新篇
20.上联：惠通邻里,门迎春夏秋冬福 下联：诚待世贤,户纳东南西北财
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结语：《多难兴邦》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《多难兴邦》供大家参考，我们一起来看看《多难兴邦》作文应该怎么写吧！