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播种勤劳，收获幸福作文作文 播种勤劳,收获幸福作文怎么写文案：
播种细节，收获习惯;播种习惯，收获成功;播种成功，收获人生。那么，播种勤劳收获什么呢?收获的是幸福。
“勤劳”与“懒惰”的诠释
从前，有一对兄弟，一个叫“勤劳”，一个叫“懒惰”。“勤劳”非常懂事，不仅认真读书，回到家还热心地帮父亲挑柴、打水，帮母亲洗衣、煮饭，吃苦耐劳，不怕苦，不怕累，身子骨也因此非常强壮。邻居一见到“勤劳”的爹娘就夸：“你家‘勤劳’可真懂事呀!不仅学习刻苦，还常常帮助做家务!你们可真有福气!”可是，弟弟“懒惰”却不争气，他觉得哥哥不懂得享受，只知道找些活儿来干。他成天不学无术，还贪玩好耍，从来不认真做事。他想：反正有父母养着，有饭吃，有衣穿，有地方住，又有哥哥照顾，还用得着自己去卖力吗?一天天，懒惰越长越肥，连门都懒得出。
“勤劳”与“懒惰”的结果
光阴似箭，日月如梭。“勤劳”和“懒惰”转眼间都长成了二十几岁的壮小伙子。“勤劳”体魄强健，眉清目秀;“懒惰”却衣衫不整，还常流着鼻涕。爹娘想，该让孩子们出去锻炼锻炼了，去自力更生地打造自己的生活。于是，爹娘让兄弟俩离开了家，给他们一人一些银两，一把斧子，一匹马车，让他们自己去闯荡。“勤劳”呢，早早地出了门，每天到山上去砍柴，然后拿到市场上去卖，换一点银两，省吃俭用。有一天他上山去砍柴，看见一位貌美如花的姑娘在哭泣，“勤劳”便上前去安慰她，得知姑娘父母早逝。刚才一帮匪徒绑走了她姐姐，她好不容易才死里逃生。她觉得“勤劳”长得英俊潇洒，心地淳朴善良。于是两人一见钟情，很快结为了夫妻，并用节省的资金安了家。从此，“勤劳”不再砍柴，开垦了几亩地开始耕田，姑娘每天在家细心织布，小两口日子过得挺美满。再回头看看“懒惰”吧，自从离开了家，他便开始拿着银两到处吃喝玩乐，人家见他傻乎乎的，又骗了他一些钱，没几天，银子便花光了。他又变卖了斧子和马车，染上了赌博，很快便欠了一屁股债。债主整天催他还钱，不还就打。他几次回到家，爹娘都不认他了。他只有露宿街头，整天疯颠颠的，人们一见到他都避而远之。后来，“懒惰”听说哥哥日子过得有滋有味，还娶了一个漂亮的妻子，才开始悔恨自己从前贪图享乐，不学无术……
“勤劳”与“懒惰”的感悟
后来，“懒惰”找到哥哥家，看见一家人和睦相处，幸福美满，羡慕不已。哥哥仔细打量，才发现原来是“懒惰”弟弟，好心地收留了他，并教育他要“勤劳致富”，多学，多干。“懒惰”便开始学着放牧，像哥哥一样踏实肯干，吃苦耐劳。不久，自己就开了一个放牧场，很快就有了较好的效益，他终于以“勤劳感悟了懒惰”的事实，感受到了收获的喜悦。
兄弟二人成功后，一起回家看望爹娘，并把历经的苦难告诉他们。原来是勤劳感悟了兄弟，改变了“懒惰”的一生。只有播下勤劳的种子，幸福的花儿才会遍地开放。他们落下热泪，终于明白――
“播种勤劳，收获幸福”!
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相信大家都读、背过这首家喻户晓的诗——《悯农》吧，我也不例外。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”诗中告诉我们吃的每一粒饭，都是农民伯伯们辛勤劳动，挥洒汗水，用勤劳的双手创造出来的，劳动创造了幸福的生活!在八荣八耻中，有这样一句话：以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻。
看那些光荣的劳动模范们，他们在平凡的岗位上，用辛勤劳动，赢得了荣光，赢得了尊敬!可有些人却不懂得辛勤劳动的重要性，整天游手好闲，甚至在路边当起了乞丐，他们，不但是物质上的乞丐，更是精神上的乞丐。其实，学习也是一种劳动。我们从小便就应该明确学习目的，端正学习态度，勤奋学习，刻苦钻研，为把祖国建设得更加繁荣富强而努力!是啊，真正的美好生活，只有靠劳动去创造。
我们市的高坪区就是依靠自己的劳动创造了美好的生活。这里曾经是贫穷落后的地方。后来，这里的人们在党的领导下，决心用自己的勤劳的双手，去创造美好的生活。
没过多久，这个地方竟发生了翻天覆地的变化，土地变得“肥沃了”;溪水唱着歌儿欢快地流向远方;幢幢楼房像雨后春笋般拔地而起……这一切令人欣慰的丰收的硕果，不都是靠劳动创造出来的吗?中华民族是一个勤劳的民族，祖先们用勤劳和智慧，创造了五千年光辉灿烂的文化，今天，我们作为祖国的花朵，未来的希望，是不是应该继承他们的光荣传统，用自己智慧的头脑，勤劳的双手，创造祖国美好的明天呢!同学们，让我们从现在做起，积极参加力所能及的劳动，用我们辛勤的汗水，创造更美好的生活吧!。
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我的课余生活丰富多彩，但我最喜欢的还是种菜，几乎每个周末我都去爷爷家参加这样的劳动。
春天来了，在这万物复苏的季节，爸妈带我去爷爷家种土豆。爷爷推着小车，奶奶拿着种子，我和妈妈带上肥料。一路上说笑着很快就来到了土豆地。我站在地边抬头看，哇，比我们的操场还大呢!这么大，能种得完吗?我看大人们脸上的表情，丝毫没有为难的样子，也只好不做声了。
开始种土豆了!爷爷用铁镢头在地上刨出一条沟，妈妈从河边提来水浇在沟里。等水渗进去后，奶奶就隔一尺左右放一个土豆种，我的任务就是把肥料均匀的撒在土豆的周围。干了一会我就嫌累了，想耍赖，妈妈却对我不理不睬。这时我边撒肥料边东张西望，一不留神被一个土坷垃绊了一下，毫无准备的我摔了个仰面朝天。爷爷、奶奶、妈妈“扑哧”都笑了，开始还难为情的我也憋不住笑了起来。笑声驱走了劳累，我又接着干，浑然不知还有什么疲倦而言。正当我忙得热火朝天时，我惊奇地发现新的“玩具”——一个软软的、还带有一点弹性的棕色小泥球!我一会儿把它捏成星星形，一会儿把它捏成心形……
奶奶见了哈哈大笑，说：“我的傻孙女，你拿的是小粪球!”我赶紧扔掉，就像扔掉一个烫手的山芋。田间又响起一阵爽朗的笑声!
以后每个周末我都来看看我种的土豆，我给土豆浇水施肥，土豆发芽了、长叶子了、开花了……。
收获的季节到了!爷爷刨出来的土豆又大又黄，足足有我两个拳头大呢!看着这丰收的场面，爷爷笑了，我也笑了——我尝到了劳动的快乐!
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初夏时节，经过一场透雨的滋润，校园的玉米地、白薯地、黄瓜地里到处可以见到杂草的身影，它们甚至比种植的庄稼、花草长得还茂盛。为了还校园一个优美的绿化环境，我组织五年级学生进行了一次拔草劳动，用大家的双手去清除这些杂草，美化校园。
在校领导的统一组织、安排下，此次活动进行的有条不紊，上午第一节课老师和同学们立即投入到了热火朝天的劳动中，由于教学楼周围的绿化面积大，植被生长茂盛，杂草生长其中，给这次拔草带来了一定的困难。但是我们没有被困难吓倒，同学们以小组为单位，迅速地投入到事先分配好的各自的区域中，开始了一场紧张的拔草“比赛”。同学们争先恐后钻进了草丛，不怕脏，不怕累，不怕扎，仔细地清理着每一棵杂草，深呼吸着芳草的气息，感受着劳动给他们带来的乐趣。整个劳动场地都回荡着同学们爽朗的笑声，大家都一个劲的低头拔着，即使额头上都沁出了一层细汗，还是一心一意地拔草，一会功夫，就剔出了好多的杂草，同学们拍拍脏兮兮的手，都欣慰地笑了。同时，同学们也真切地体会到了“锄禾日当午，汗滴禾下土”。劳动过后，放眼望去，学校绿地里的庄稼更加翠绿。
校园拔草活动不仅是净化环境、美化校园的活动，更是一次让每位学生在劳动中感受快乐，得到锻炼的机会。通过这次拔草活动，同学们用自己的双手劳动，懂得了一份耕耘，一份收获的道理，同时也增强了团结合作意识，在每位同学的学生涯里，添上了美好而又难忘。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《播种勤劳，收获幸福作文》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《播种勤劳，收获幸福作文》作文呢？以下是小编整理的《播种勤劳，收获幸福作文》，仅供参考，希望能够在写《播种勤劳，收获幸福作文》上帮助到大家