下面是文案网小编分享的读《经典与成长》做谦谦君子好少年作文 学经典做君子内容文案，以供大家学习参考。
读《经典与成长》做谦谦君子好少年作文 学经典做君子内容文案：
一个个成员组成了小家，一个个小家组成了国，所以一个国家中最重要的是人，只有当每一个人都具有文明素质，那么这个国家的整体素质才能提高。在国学书《默觚治篇》中提到：“君子以细行律身，不以细行取人。”意思是君子应该在平时的行为细节中严格要求自己，但不用这些细节去要求别人。在生活中，若是人人都能严于律己，那我们的行为举止将更优雅，我们的生活环境将更加整洁。以前，曾看到过这样一则关于新加坡的报道：新加坡是一个通用英语的国家，这些公共场所的标语大多数用英语书写，可有一些文明标识却是用中文写的，这是为什么呢？新加坡的人回答：“因为做这些不文明行为的人大多是从中国大陆来的。”为此一位校长到新加坡考察时说：“不文明行为也是国耻。”大家还记得吗？在有一次的国庆节后，四十万平方米的天安门广场上有六十多万块口香糖。还有不到一平方米的地上竟然有九块口香糖，这与雄伟而又庄严的天安门广场产生了极大的反差。细节决定成败，不难看出我们与文明之间还有很大的距离。在我们的身边，在周围的同学身上仍存在不文明行为。例如我们的校园内、楼梯上总能看见一些影响到校园整洁的废纸，甚至有同学认为反正有人打扫，我扔了又何妨。我觉得这是一种不文明、没有责任心的想法。在这里我呼吁大家都做文明人，让我们的生活环境更加整洁，让我们的言行举止更加优雅，让我们都成为文明有礼的谦谦君子吧！
读《经典与成长》做谦谦君子好少年作文 学经典做君子内容文案：
这一年度，我校又给学生发了一本《经典与成长》的书，正所谓“阳春白雪传雅典，高山流水觅知音”我认为《经典与成长》就是一本好书，它教给我们怎样做人，如何做事。在这本书中，最让我深受感触的就是第一单元：忠义中的第二课《取义》。这一课主要讲的是：孟子认为生是他想要的，义也是他想要的，但二者不可同时拥有，便舍弃生命而选择义。在这一课中，讲述了孟子的价值选择，他宁愿放弃生命，也要选择义。虽然对于普通人来说，面临生死选择的机会是不多的，但时常生活中，就会有许多是会让人难以抉择，这时候我们就应该遵循道义的要求，遵守正义的准绳。总之，在社会道义面前，我们不能退缩，不能明哲保身。这就是我读《经典与成长》的感受。我也会按照这上面的做。我以后也会遵守道义，不向恶势力低头。
读《经典与成长》做谦谦君子好少年作文 学经典做君子内容文案：
我最近又一次读了学校发的《经典与成长》这本书，从中学到了负责对于每一个人来说有多么的重要。古人曰：“君子之道四，丘未能一言；所求乎子以事父，未能也；所求乎弟一师兄，未能也；所乎朋友先施之，未能也。庸德之行，庸言之谨，有所不足，不敢不勉；有余，不敢尽；言顾行，行顾言，君子胡不慥慥尔！”意思是说君子应该做到四个方面，我孔丘却一方面也没有做到；君子要求孝敬父母所应当做到的，我没能做到；君子要求侍奉君主所应当做到的，我没能做到；君子要求弟弟尊敬兄长所应当做到的，我没能做到；君子要求朋友讲就信用；我没能做到。平常对德行的实践，对言语的谨慎，我做的不够的地方，不敢不勉励弥补；做的有余裕的地方，不敢认为就不用做了。言语要顾及行动，行动要顾及言语，君子怎能不脚踏实地、言行一致呢？这篇课文讲述了在生活中，每个人都有自己的职责，都应该尽职尽责，社会才能安定和谐。所以，从现在起，我要做一个励志高远、胸怀广大、有社会责任感的好少年。我也希望每个同学都应该从现在就要对自己负责，对自己的将来负责。要担当起责任，我认为首先在学习上就要对自己负责，刻苦努力，不用老师和家长催促，自觉完成作业，争取考试取得优异的成绩，成为一名合格的小学毕业生。
读《经典与成长》做谦谦君子好少年作文 学经典做君子内容文案：
“为事利，争货财，无辞让，果敢而振，猛贪戾，恈恈然唯利之见，是贾盗之勇也……”国学课上，我们阅读着校本课程——《经典与成长》，领悟着“重义”、“持节”、“爱国”、“奉献”。每一篇古文，每一个故事链接，每一次评析，都是我认为有价值的篇章。我喜欢国学，因为国学包括了古代种种文学。“君子喻于义，小人喻于利。”使我懂得了君子和小人的差别。“居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。”使我知道了什么样的人才是君子。“中国戎夷，五方之民，皆有性也，不可推移。”使我感受到了我们应该爱各个民族。什么是君子，什么是小人呢？我认为遵守规章制度、不打架、不骂人，有纠纷要尽快解决。最重要的是：要不看重金钱，看重“义”。虽然看起来做君子很简单，但是实际上比较难。要做谦谦君子好少年，就应该舍生取义。“重义”、“持节”、“爱国”、“奉献”。每个人都可以成为君子，只要努力。让我们从身边小事做起，做君子，为祖国增多一个品德高尚的人吧。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《读《经典与成长》做谦谦君子好少年》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《读《经典与成长》做谦谦君子好少年》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《读《经典与成长》做谦谦君子好少年》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《读《经典与成长》做谦谦君子好少年》