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植物向日葵作文 文案
向日葵在这七月的酷暑里，正是植物们争相开放的季节，向日葵也不例外，也正向着太阳争相开放。要论我最喜欢的植物，那非是向日葵莫属了，要问我为啥喜欢它。不是因为它的花特别漂亮，而是它的气质。它挺直的腰杆，和那张开怀抱的双臂，还有那永远向着阳光，想着温暖的笑容。我每次看到都会觉得心情豁然开朗，就算是压抑的心窗也会如同照进满满的阳光，也就自然开心起来了。向日葵在我心中的印象几乎是完美的，它开朗，乐观，豁达。就算遇到不好的天气也会向着天空露出最美丽的笑容，也会使人开心。我哥哥家种着向日葵，有一次我在哥哥家玩，已经是傍...
2023-03-19 -
花落无声作文 花落无声元谋人文案
声音，承载了千年的欢与乐，同时，也承载了无数的苦与悲。一枝梅花落，世界悄然无声。——题记昆虫的低语声，金龟子的振翅声，月光缓缓的流淌声，树木枝桠的摩挲声，阴影重叠交错的簌簌声，风儿轻轻的歌声，孩子欢快的玩耍声……各种各样美妙的声音交融再一起，欢乐的世界便由此产生。但是，世上没有十全十美的东西。哲学家们说过：“物体好的方面时要用坏的方面来对比才会显出其好。”虽然，世界充溢着许多的欢声笑语，但是，再欢声笑语中还夹杂着许许多多的流言蜚语。而且，流言蜚语的势力还顺着潮流日益壮大。现实的世界，现实的社会，里面装着无...
2023-03-19 -
菊花作文 菊花和枸杞一起泡的功效与作用文案
\"金绣球\"的纤细、挺拔,像秋风中一根摇曳的翠竹.叶子小而少,像是串串翡翠串成的平安符.\"金绣球\"的花瓣大而密,金黄金黄的花瓣密密麻麻的挨在一起,把花蕊紧紧地保护在里面,生怕会有\"不速之客\"抢走它似的.瞧!这花朵,远近不同.远看如无数的小朋友头挨着头,肩并着肩在说悄悄话;近看似一仙容窈窕的少女害羞得隐藏着她的玉容;再往前走几步,感觉这菊花恰似一个金丝绣球.微风乍起,这绣球便随风滚动,令人恨不得把它摘下来.要是有两条威风凛凛的金龙在其中,就成了百年不遇的\"双龙戏球\...
2023-03-19 -
猎豹的自述作文 猎豹的自述作文文案
崔恒瑞Hi,大家好，我是短跑冠军猎豹。我全身金黄色的毛，中间散布着一个个小黑点，显得威猛无比。捕猎可是我拿手绝活。\"咩。\"哪来的声音，原来是山羊在叫着。我悄悄地在草坪中小跑着，山羊谁知也在跑。我便埋伏在草丛中等待着猎物的到来。过了一刻钟，当明确自己离猎物有50米的时候，我就猛地跑起来。山羊发现我便使出全部的力气跑了起来，而我以闪电般的速度猛扑过来，不一会儿就把山羊捉住了，我咬住他的喉咙，吸着气，啊！终于恢复了自身的热量。便大吃特吃了起来，我先把大脑给吃了。再慢慢把猎物拖到树上，一边看着夕阳，一...
2023-03-19 -
公园的秋天真美作文 公园的秋天真美作文三年级文案
雒城公园是一个美丽的大公园。秋天，走进雒城公园的大门，就可以看见几株用紫砂盆装着的“一帆风顺”的盆花，在放盆花的中间部位有一盆石榴树，石榴树的叶子全是黄的，但没有掉，叶子齐刷刷地站在树枝上，想一个个金色的小元宝。树上两个两个地结着小石榴。大门两旁有一片葱绿草丛，种植着数不清的花草。花草右边有一个小型的瀑布，瀑布的水流进了一条清澈的小溪里，溪水上搭着几块石板。远处，从溪岸上传出阵阵悠畅的笛声。在小溪的左边，有四个铜人像，他们分别是三国时期的张飞，关羽，刘备，诸葛亮。铜人像是他们当时战国时期攻下雒城的史记。走...
2023-03-19 -
绿色的名珠 西安植物园作文 西安绿化植物文案
绿色的名珠——西安植物园暑假的第5天，我去了西北地区的绿色明珠——西安植物园，西安植物园里有3000多种绿色植物，就说“伊拉克蜜枣树”吧，它高大约20米，直径约3米，像一个高大的巨人耸立在那里，这是我见过的最高最大的树，再说“含羞草”吧，你只要轻轻的一碰，叶子就会缩在一起，像一个害羞的小姑娘。 怎么样，你也来植物园看看吧，不过要仔细观察哦！...
2023-03-19 -
游松涛园作文 文案
今天上午，老师带我们去安居的松涛植物园春游。随着小路走上去，松柏就像草原的哨兵一样挺立在那里。一朵朵樱桃花像白白的雪花在天空中翩翩起舞；白白的玉兰花像涂了白色的彩笔一样白，还有紫红色的玉兰花，它们像给春天披上了紫红的外衣一样。过了一会儿，老师说：“自己分小组吃东西吧！后来我和王超熳路、王好雨、陈巧怡......九个人一组。我们还在那吃东西时，就看见一大堆人扑向了草地，我们心想：出什么事了？后来我们跑过去凑热闹，结果是他们发现了三叶草，我一听是三叶草，我马上想起了《快乐星球》上面所说的三叶草，上面还说能治百...
2023-03-19 -
写去植物园作文 文案
我看见一片绿色的海洋，到处生机盎然。多美的大自然呀！我们到的第一个地方是森林游乐城，那里有凶猛的老虎、豹子、顽皮的猩猩，很久很久以前的恐龙，可爱的大象，长角的山羊，这些都是可爱的玩具。紧接着，我们来到淘气城堡，玩了索道、跷跷板……然后我们到了岳阳门，那儿的树绿绿的，花儿对我们微笑，好像说：“欢迎你来到这里！”最后，小树也说话了：“多好的天气啊！”花儿对你微笑，树儿跟你们聊天，云朵在天上跳舞，还有水在哗哗的流。我们捡了树叶做标本，还看了石狮子、风筝、千手观音、孔雀，还有拿着斧头的蚩尤。老师又带我们去了益阳竹...
2023-03-19 -
西瓜作文_作文作文 西瓜作文作文视频文案
西瓜 西瓜是水果的一种，西瓜皮的外表一般是浅绿色中带有墨绿色的波浪条纹，西瓜根部有一个又细又短的小尾巴。向阳光的部分花纹间距比较大，挨地面的部分花纹呈浅黄色，花纹也比较密。当你切开西瓜时，一股清香扑鼻而来，粉红色的瓤很诱人。西瓜的营养很丰富，用西瓜做出来的西瓜汁甘甜可口，你喝上一口，干沙果肉就伴着可口的西瓜进入你的口中，可好喝了。最可爱的要数西瓜的孩子——瓜子，它们又黑又亮，好像一个个黑色的珍珠。最后，你们喜欢吃西瓜和西瓜汁吗？西瓜 今天，我们在院子里吃西瓜。我发现西瓜圆圆的、外皮是绿的，简直就是一个绿色...
2023-03-19 -
秋游洛阳隋唐植物园作文 春游洛阳隋唐植物园文案
秋游洛阳隋唐植物园秋天的天是那么高，那么蓝，好似刚刚被秋雨洗刷过，太阳公公也高高挂在天上，笑眯眯地望着我们。正是在这秋高气爽之时，我们怀着愉快的心情来到了洛阳隋唐植物园秋游。一走进大门，首先映入我眼帘的是许多品种的,各式各样的树，有银杏、梧桐等，还有许多叫不出名的树。。园中四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。草丛中五颜六色的小野花兴奋地望着我们，别看他们小，比起大树也一点不逊色，他们同样多姿多彩，黄的、红的、白的、蓝的、花的、紫的什麽颜色都有，使人目不暇接，一阵微风吹过，一股股香气扑面而来，使我们彻底...
2023-03-19 -
游隋唐遗址植物园_描写作文 隋唐遗址植物园游记文案
游隋唐遗址植物园今天，我和我们班的同学迎着朝霞，怀着无比高兴的心情，去隋唐遗址植物园玩。一路上，我和同学们乘坐在公交车上，像一只只欢快的小鸟“叽叽喳喳”有说有笑。不一会儿，我们便来到风景优美的隋唐遗址植物园。走进隋唐遗址植物园。一股清新的空气扑面而来。天仿佛显得格外蓝，阳光仿佛显得格外灿烂。抬眼望去一片绿色铺在广阔的大地上。当我们在郁郁葱葱的林间行走时，那些嫩绿的小草，鲜艳的花儿都在向我们点头微笑，好像在欢迎我们的到来。这景色，不禁使人心旷神怡！来到荷塘边，荷花挤满了池塘。真是“接天莲叶无穷碧，映日荷花别...
2023-03-19 -
洛阳的隋唐植物园作文 洛阳的隋唐植物园400文案
暑假开始之时，我的爷爷决定带我去参观历史悠久的隋唐植物园游玩。我们上午坐车到了隋唐植物园门口。走进植物园那宏伟的大门使人情绪非常激动，走过高大的假山，迎面就是大片绿景——各种各样的花草树木。人工湖已经被人们包围，这湖平静如镜、清澈见底。风爷爷一吹，照映着太阳的水面波光粼粼，既像无数颗星星在眨眼睛，又像数不清的闪闪发光的金元宝；树枝都在随风飘舞，就像一幅美丽的水景画。沿着左边的小路走过中央广场后就来到了位于植物园西部的野趣水景园。哇，一片水的世界！野趣水景里的池塘中种满了刚睡醒的睡莲，碧绿的荷叶和粉粉白白的...
2023-03-19 -
隋唐植物园游记作文 隋唐植物园的介绍文案
隋唐植物园游记这天晴空万里，炎热的太阳似乎想要把一切蒸熟，唯有洛河边的隋唐植物园仍然碧水萦绕，青草葱葱，成为人们避暑的好去处。我和同班同学陈家祯约好了这天下午来这里玩。我刚骑车出了大门，就看见陈家祯微笑的脸庞，互相打过招呼之后，我们就一起骑车上路了。本来还有些炎热，可是到了公园，靠近河边的地方，一下子就凉快起来了。不由想起物理老师说的：“有水的地方，夏天气温比没水的地方低一两度，冬天气温比没水的地方高一两度。”真是冬暖夏凉啊。我们把车停在门口，买了瓶矿泉水就进入公园（这里的矿泉水如此之贵，后悔没多带钱）。...
2023-03-19 -
以写公园的景色为主题作文 以写公园的景色为主题的句子文案
星期天，我和妈妈一起去宁城公园玩耍，那里可美了，像仙境一样。走进公园，许多花草树木印入眼帘，它们在太阳公公的呵护下茁壮成长。小草挺立在池塘边，像一名战士;菊花也开得正密，白的、黄的、紫的，纯洁、娇小、鲜亮，那么多，那么密，那么辽阔;树木像一把撑开的巨伞，挡住了夏日的骄阳，增加了几分阴凉。它们都像一个朴素的花环，把宁城公园点缀的更加美丽迷人。公园里还有一座石桥，架在溪流上。桥上雕刻的花纹，图案都栩栩如生，给人一种身临其境的感觉。溪水潺潺的环绕着石桥，也无时无刻的卷起波浪冲向岸边的石头。我和妈妈扒开石头，在小...
2023-03-19 -
《我要的是葫芦》作文 我要的是葫芦第二年种的葫芦续写文案
一、设计理念：这篇课文是一个寓言故事，共有四个自然段，讲的是从前有一个人种葫芦，不知道叶子和果实的关系，只盯着葫芦，不管叶子上的蚜虫，结果没有收到葫芦的故事。课题正是他的错误所在，也是没有收到葫芦的原因。通过教学，使学生知道植物叶子与果实的关系，并懂得做任何事都得注意事物之间的联系。在教学时，我抓住重点的字词进行品悟，并适时创设语言意境，让学生做文本的主人公，融入文本，体会种葫芦人喜爱葫芦的心情，亲身感受可爱的小葫芦为什么会落的原因。把课堂还给学生，教师做好指导，让语文学习真正成为师生积极互动，共同发展的...
2023-03-19
