下面是文案网小编分享的仿写《风娃娃》作文 仿写《风娃娃》教师评语文案，以供大家学习参考。
仿写《风娃娃》作文 仿写《风娃娃》教师评语文案：
风娃娃来到天上，看见了许许多多的云，但是他觉得都不怎么好看。于是，他左吹吹，右吹吹，把云朵吹成了各种形状：有的像正在奔跑的小兔，有的像跃出海面的鲸，还有的像飞在空中的精灵……小朋友们看见了很喜欢。从此，大家就更喜欢风娃娃了，风娃娃也高兴极了。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
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风娃娃来到绍兴，看见街上的人们戴着口罩，还时不时地咳嗽、打喷嚏，风娃娃觉得很奇怪。他抬头一看，看到城市上空有一层厚厚的雾霾。风娃娃深深吸了一口气，使劲向雾霾吹去。雾霾慢慢地被吹散了，天空渐渐变蓝了。人们摘下口罩，露出笑脸，向风娃娃表示感谢。
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风娃娃来到了公园里，看见小朋友都在放风筝，可是小朋友的风筝怎么也飞不高，于是，它轻轻地吹了一口气，只看见大家的风筝都直摇而上，马上就飞的又高又远。风娃娃来到田野里，看见农民伯伯都在烈日下辛苦的工作着，风娃娃轻轻的吹了一口，让农民感觉到一丝丝的凉爽。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
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风娃娃又来到游乐园里。他看见许多小朋友玩得满头大汗。个个红着脸，喘着气，不停地在说：“真热啊！”风娃娃鼓起腮帮子，对着他们使劲吹去。顿时，游乐园里一片清凉。小朋友们舒服地闭上眼睛感叹说：“真凉爽啊！”连树上的小树叶也发出“沙沙沙”的声音，仿佛正在感谢风娃娃。风娃娃心里乐极了！
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《仿写《风娃娃》》作文的经历，对《仿写《风娃娃》》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《仿写《风娃娃》》作文呢?下面是小编收集整理的《仿写《风娃娃》》，希望对大家写《仿写《风娃娃》》有所帮助