下面是文案网小编分享的看图作文 看图识字文案，以供大家学习参考。
看图作文 看图识字文案：
欢迎新同学
《欢迎新同学》
1、请仔细观察图片,运用下面的词语说段话。
早晨、晴朗、整洁、学校、风和日丽、
万里无云、兴高采烈、高高兴兴。
2、仔细观察图片中的任务和景象,回答列问题：
(1)图上画的是什么时间?
(2)天气怎么样？
(3)画上画的都有谁?
(4)他们去干什么?
3、根据图片展开想象,写下至少3句话。
看图写一句或几句话
可以按谁在什么时候，什么地方，干什么来写。
我是乖孩子
（一）我会读。
桌子抹布扫地厨房干净辛苦
笑眯眯美滋滋
（二）仔细观察图片,我会写。
1图上画的是什么时间?()
2图上画的都有谁?()
3他们在哪?()
4他们干什么
提示:懂事的(),看见()在扫地,心想:“()!\"我要帮妈妈(),我用()认真地擦()。妈妈看了,()地说:“()
5他的心情怎样?()
（三）我会写一段话啦
《我和老师》
《我和老师》
1、请仔细观察图片,运用下面的词语说段话。
礼貌、您好、欢迎、名字、老师、班级、和蔼可亲。
2、仔细观察图片中的任务和景象下列问题：
(1)图片中画的是什么时间?
(2)图片中画的人有几个,你能认出他们是谁吗?
(3)他们在什么地方?
(4)他们在干什么?
3、根据图片展开想象,写下至少3句话。
《快乐的课间活动》
《快乐的课间活动》
1、请仔细观察图片,读一读下列词语,然后选择3个词语,用它们说一段话。
乒乓球、足球、排球、篮球、赛跑、
拔河跳高、拍球、加油、丰富、操场。
2、仔细观察图片中的任务和景象,回答下列问题：
(1)图片里画的是什么时间?
(2)图片中画的人都是谁?
(3)他们在什么地方?
(4)他们在干什么?
3、根据图片展开想象,写下至少3句话。
考试以后
《考试以后》
1、请仔细观察图片,读一读下列词语,然后选择3个词语,用它们说一段话。
难受、郁闷、眉头紧锁、愁眉不展、闷闷不乐、心里想打翻了五味瓶、喜出望外、喜不自胜、欣喜若狂、喜笑颜开、笑逐颜开。
2、仔细观察图片中的任务和景象,然后回答问题：
(1)今天的数学考试成绩知道了,明明考了多少分?
(2)看到同桌红红考了满分,明明心里在想什么?
(3)第二次考试,明明看到自己考了100分,为什么不高兴?
(4)明明为什从要找到老师将考试成绩改为99分？
3、根据图片展开想象,写下至少3句话。
我爱学习
《我爱学习》
1、请仔细观察图片,读一读下列词语,然后选择3个词语,用它们说一段话。
读书、学习、画报、板凳、作业、完成、
全神贯注、聚精会神、津津有味。
2、仔细观察图片中的任务和景象,回答下列问题：
(1)图片里画的是什么时间?
(2)图片中画的人是谁?
(3)他在什么地方?
(4)他在干什么
(5)他的心情怎么样?
3、根据图片展开想象,写下至少3句话。
一起来拔河
《一起来拔河》
1、请仔细观察图片,读一读下列词语,然后选择3个词语,用它们说一段话。
拔河、加油、口哨、齐心协力、绳子、用力、口号。
2、仔细观察图片中的任务和景象,回答下列问题
(1)图片里画的是什么时间?
(2)图片中画的人都是谁?
(3)他们在什么地方?
(4)他们在干什么?
(5)他们的心情如何?
3、根据图片展开想象,写下至少3句话。
看图写的话
掏鸟窝
范文
树上有一个小小的鸟窝,鸟妈妈每天都把自己的宝宝放在那里。一天,小明和伙伴们拿来长梯,想爬上大树掏鸟蛋。这下可把鸟宝宝吓坏了,都从鸟窝里掉了下来。
范文
公园一角
星期天早晨,我和小伙伴们一起到公园里玩。
公园里可热闹了。小朋友们有的在欣赏着鲜艳的花,还时不时弯下腰来闻一闻;有的在空地上拍皮球,发出啪嗒啪嗒的声音,好像在唱：
“今天真开心呀!真开心!”还有的在放风筝,各种各样的风筝在天空自由地飞着:有可爱的大眼睛金鱼,有剪刀尾巴的小燕子,有翩翩起舞的蝴蝶….我们也拿出了自己的风筝加入其中。
我喜欢热闹的公园。
范文
燕子做窝
合上作业本,我推开窗户,突然发现一只燕子正在屋檐下做窝。我很好奇,小心翼翼地把头伸到窗外,生怕吓走小燕子。只见小燕子不停地飞出去又飞回来,每次回来的时候,嘴里不是衔着枯树枝就是泥巴。然后,将它们一点点地推上去,慢慢地做成一个跟碗一样的窝。
看着,看着,我的脖子都酸了,燕子还在不停地工作。
这真是一只勤劳的燕子啊！
看图作文 看图识字文案：
一个星期天的上午，天高云淡、秋高气爽。
小明、小红和小刚三个小伙伴到公园放风筝，他们三个似乎是同时来到公园东侧的草地上。
草地上长满了五颜六色的野花。他们坐在草地上，等都拿出自己的风筝后小红说：“我们来场比赛吧?”小刚和小明都说：“好啊!”作文
比赛开始了。小明是方形风筝、小刚是燕鱼形的、小红是金鱼形的。过了十几分钟，小红的风筝似乎飘在云彩上面哩，小明和小刚看见了大声喊着“放得多高啊!”随后小明和小刚的风筝也升上了天空，在后面追赶。小红说：“今天第一肯定是我，”小明和小刚不服气地说：“我们还能输给一个女孩?”
他们玩了一上午，最后放得的还是小红。
看图作文 看图识字文案：
看图写话这是一个晴朗的星期天，奶奶坐在花园的椅子上看报纸。小明拿来一个大苹果，对奶奶说：“奶奶，您吃一个苹果吧，很好吃的。”奶奶笑眯眯地说：“谢谢我的乖孙子，你真是个懂事、又有孝心的好孩子。”奶奶开心地笑了，小明也开心地笑了。韶关市浈江执信小学一（2）班邓梓麒
看图写话星期天，奶奶坐在院子里看报纸。小明做完作业走出来，他手里拿来一个又大又红的苹果，要给奶奶吃，小明双手把苹果递给奶奶，对奶奶说：“奶奶，您吃一个大苹果吧，很有营养的。”奶奶接过苹果，笑着说：“乖孩子，你长大了、是个懂事的好孩子。”奶奶和小明高兴地笑了。韶关市浈江执信小学一（2）班邹盈
看图写话这是一个快乐的星期六，奶奶在家里看报纸。小明做完作业就想起了奶奶最爱吃苹果。于是，小明从水果篮里挑了一个又大又红的苹果，要给奶奶吃。小明把苹果洗干净来到奶奶跟前，对奶奶说：“奶奶，这是您最爱吃的苹果，快吃吧。”奶奶接过苹果，高兴地说：你真是个好孩子。”奶奶和小明高兴地笑了了。韶关市浈江执信小学一（2）班欧阳妤可
看图作文星期天，奶奶坐在椅子上看报纸。小明看到了，就拿来一个大苹果洗干净给奶奶吃，奶奶笑嘻嘻地说：“小明，你真是个懂事的好孩子。”小明搂着奶奶不好意思地笑了。桌子旁边还有一只可爱的小花猫在“喵喵”叫，好像也在夸奖小明呢！屋子里充满了欢乐的笑声。韶关市浈江执信小学一（2）班龙玺
看图作文 看图识字文案：
一个星期天，小王、小明、小红、小兰、小绿一起去一片很大的草原里放风筝。
小王把它的风筝放的很高，小兰也把风筝放了起来，小明、小红、小绿的运气不好，他们的风筝都被几只小鸟给挂到了树上拿不下来了，小红很聪明，她拿出鱼网捉昆虫，小明、小绿也不等,跟着小王和小兰一起跑。
然后小王、小明、小红、小兰、小绿一起去吃饭，他们不停的说着，笑着。
吃完饭，他们依依不舍的离开了这个地方，她们度过了一个难望的一天!
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《看图》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《看图》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《看图》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《看图》