下面是文案网小编分享的捉知了作文 捉知了的细节描写文案，以供大家学习参考。
捉知了作文 捉知了的细节描写文案：
一天，我正在休息“知——知——”什么声音呀？哦！原来是蛐蛐在叫啊！我轻轻的下了位。小心翼翼的走着，突然一套。正好逮了个正着。
知了不停地叫“知知知……”慢慢的，慢慢的。一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了……知了的声音越来越弱了，我心里十分着急。
突然我急中生智，赶忙把知了放了，知了的声音才渐渐恢复了，传来了“知知……”我心里既开心又有点难过。
捉知了作文 捉知了的细节描写文案：
我们来到艇湖山只见那里是绿树成荫，到处传来知了的叫声，我朝着知了的叫声寻找着知了忽然发现身边有只知了我扑了过去，可惜他飞走了哥哥看了笑着说我来捉。”哥哥小心翼翼的扑过去果然捉到了我学着哥哥捉知了。后来我们一共捉到了十几只知了我和哥哥回家了。
通过这次捉知了我领悟出了一个道理做任何事情都要有耐心不能粗心大意。
捉知了作文 捉知了的细节描写文案：
一天，我正在休息“知——知——”什么声音呀？哦！原来是蛐蛐在叫啊！我轻轻的下了位。小心翼翼的走着，突然一套。正好逮了个正着。知了不停地叫“知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知知……”慢慢的，慢慢的。一小时过去了，两小时过去了，三小时过去了……知了的声音越来越弱了，我心里十分着急。突然我急中生智，赶忙把知了放了，知了的声音才渐渐恢复了，传来了“知知知知知知知……”我心里既开心又有点难过。
火星二小一年级:兰伟航
捉知了作文 捉知了的细节描写文案：
夏天捉蝉每年一到夏季，雨水增多，村里村外，便有许多蝉，在村子周围响成一片，撩拨起我们顽童的心。
蝉，俗名“知了”。傍晚，是其幼虫出洞的时候，小伙伴们顾不上吃饭，就三五成群，去捉知了，拿着手电，在村旁路边的树下，一路找去，看到树下有小洞，用手一抠，便知里面有没有猎物，如果有，它便急忙缩回去，你只有耐心等待，或者用小刀把洞挖开，也可用细树枝“钩”，将其俘虏，将捉来的幼虫洗干净，放在盐水中腌上。第二天中午，用油一炸，金灿灿、香喷喷、好一顿美餐。有时，捉的幼虫少了，将其放在蚊帐里，让它变蝉。半夜，它的背上慢慢裂开一条缝，蝉背先从缝中露出来。然后，头、爪、翅膀、尾部依次出来。开始，蝉是浅黄色，翅膀是浅绿色，待二、三个小时后，便变成黑色，成了一只幼蝉。
最有趣的莫过捉蝉，午后，骄阳似火。蝉“知了、知了”唱个不停。影响人们休息，却给小伙伴带来无限乐趣。自由自在地去粘蝉。粘蝉关键要有好的“面筋”，才能粘得住蝉。其制作过程是：拿水和面粉调和成面团，再将面团放到清水里，淘去淀粉，淀粉一点也不留，才能做出合格的“面筋”，面筋制作好后，我们便拿起竹竿，粘上面筋来到村外林荫大道上。循声而往，把竹竿偷偷向目标探去，在阳光的映照下，蝉翼上的脉络都可以看得清清楚楚，慢慢地、慢慢地向蝉翼靠拢，猛地一伸，蝉“吱”地一声粘住了！忙把竹竿放下来，小心地将蝉从“面筋”上搞下来，撕去翅膀，穿在早已准备好的针线上，尽管此时，又累又热，汗流浃背，但毕竟旗开得胜，得意喜悦之情难于言表。有时，小伙伴们将捉住的蝉放在书包里，带到课堂上，冷不丁叫了起来，引起哄堂大笑，上课秩序顿时混乱，挨批评，罚站是断然逃脱不掉的。
长大后，很少再到烈日下手持长竿，汗流浃背地粘蝉，心中竟有些怀念。每到夏天，听到蝉鸣，回想起童年在大自然的怀抱中，无忧无虑地活动以及品尝辛勤劳动后收获的喜悦，仿佛又回到了那充满快乐的童年时代。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《捉知了》作文的经历，对《捉知了》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《捉知了》作文呢?下面是小编收集整理的《捉知了》，希望对大家写《捉知了》有所帮助