下面是文案网小编分享的游戏作文 游戏盒子文案，以供大家学习参考。
游戏作文 游戏盒子文案：
今天，我们玩了一场别开生面的游戏。老师在操场上画了一个大大的圆圈后，讲游戏规则：圈里有四个小朋友，其中三位在圈内跑，一位单腿跳着抓他们，如果被抓住，就淘汰出局。老师开始点名了，我立刻举起手，希望能被选上，没想到自己第一个被叫道，兴奋的直奔圈内。游戏开始了，我左躲右闪，像一只胆惊受怕的小鸟，生怕被猎人抓住。我跑着跑着， 只见刘晨悄悄的躲藏在马子豪的身后，马子豪敏捷的一抓，刘晨被抓住了，他只好狼狈样的淘汰了。这时下课铃响了，我们不得不解散。这次玩得真高兴，要是能继续玩那该多好啊！
游戏作文 游戏盒子文案：
今天，我们和老师一起玩了一个游戏，是老鹰抓小鸡。
先让一个小朋友当老鹰，再让一个小朋友当鸡妈妈，其他的小朋友当小鸡。游戏开始了，凶猛的老鹰扑向小鸡。鸡妈妈看在眼里，急在心上。小鸡一个拉一个，紧紧地跟在妈妈的身后，又喊又叫，又躲又闪，慌慌张张的。忽然，一只小鸡掉队了，被老鹰抓住了，老鹰把它吃了，获得了胜利。
今天我们很高兴。
游戏作文 游戏盒子文案：
我在学校学会了丢手绢、扔沙包、捉迷藏、贴烧饼、老鹰捉小鸡等各种各样的游戏。其中，我最喜欢玩的游戏就是——老狼老狼几点啦。在这个游戏中，我想当小朋友这个角色，因为我跑步不快，如果当“老狼”肯定捉不到小朋友。
今天早上，我和同学们一起痛痛快快地玩起了“老狼老狼几点啦”这个游戏。第一次是周笑涵当老狼，我们小朋友围成一圈，周笑涵在中间。我们一边转圈一边问：“老狼老狼几点啦？”老狼说：“1点啦。”当老狼回答到十二点的时候，我还没来得及跑呢，就被老狼抓住了。我想下次可不能被抓住了，一定要快点跑。
第二次是周启晗当老狼。然后和第一次一样，我们一起问：“老狼老狼几点啦？”当老狼说到十一点的时候，他就迫不及待地抓住了刘一鼎。那时，我想这次千万不能再被抓了，谁知我又被抓住了，我可真倒霉啊！
第三次刘一鼎抓人，结果和前两次一样，我又成了“老狼的美餐”，我当时就难过地哭了。唉，这个游戏真是让我又爱又恨啊！
游戏作文 游戏盒子文案：
最有趣的一个游戏
在我心中最有趣的一个游戏就是\"老鹰捉小鸡\"。\"老鹰捉小鸡\"的游戏过程是：选一个人当\"老鹰\"、\"母鸡\"，剩下的当\"小鸡\"。开始游戏时\"老鹰\"去捉\"小鸡\"必须捉最后一只\"小鸡\"。\"母鸡\"得掩护\"小鸡\"们让\"小鸡\"不受到伤害。第一只\"小鸡\"抓住\"母鸡\"，后面的\"小鸡\"则抓住前面一个\"小鸡\"有一点要注意你的手不能松开，如果一松开你就要和你后面的\"小鸡\"一起当\"老鹰\"的午餐了。不能再进行游戏了。还有一种情况是：\"老鹰\"，捉住了最后一个\"小鸡\"那么那只\"小鸡\"就得当\"老鹰\"，原来的\"老鹰\"就得当\"母鸡\"了。我把过程都说完了，来听一听我是怎么玩的吧！
我被选上当\"母鸡\"，李心怡当\"老鹰\"。其余当\"小鸡\"。哇；\"老鹰\"开始进攻了。我首先给\"老鹰\"来了个假动作，我往左边护。\"老鹰\"中计了，没有捉到\"小鸡\"，\"老鹰\"没有生气，只是告诉自己想得太简单了，加油！我看\"老鹰\"这么有信心，我的心里开始打鼓了，万一我的\"小鸡\"们被吃掉怎么办？\"老鹰\"看我在想些什么，还那么入神，就小心翼翼地跑到最后一个\"小鸡\"那儿，刚准备去抓，我正好回头看见，啊！不好我马上带着\"小鸡\"们逃跑才免于此难，要不然剩我下我一个多孤独呀！最终\"老鹰\"被我弄得没有精神了，太好了，我们没有被\"老鹰\"吃掉。
\"老鹰捉小鸡\"这个游戏给我们带来了无尽的快乐！
南京财大附小四(3)班陈征宇
结语：《游戏》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《游戏》供大家参考，我们一起来看看《游戏》作文应该怎么写吧！