下面是文案网小编分享的摸瞎作文 摸瞎玩法文案，以供大家学习参考。
摸瞎作文 摸瞎玩法文案：
王睿轩新实小二（9）班
作文课上，金鱼老师让我们玩“摸瞎”游戏。老师在教室里用桌子围成了一个长方形，那里就是我们活动的场地了，老师先说了游戏规则。
游戏开始了，老师选涂梦瑶当瞎子来抓我们，她紧闭双眼，开始摸了，她充满自信，一会前进，一会后退，两手乱抓乱摸，同学们一见，吓得东逃西窜，不停地发出尖叫声，教室里顿时沸腾起来了，教室里的桌子，凳子乱成了一团，有的同学躲在桌底，有的同学站在桌子上，还有的同学躲在金鱼老师身后。同学们东躲西藏，过了几分钟，涂梦瑶就把我给抓住了。
下面该我闪亮出场了，我一出场就用了我研究多年的“无影腿”、“螳螂拳”和“铁头功”，不费吹灰之力就抓到了胡斐。
胡斐，左抓抓右摸摸，可是两手空空，一无所获。有的同学拍他屁股，有的同学用毽子扔它，还有的同学更坏，用脚踹他屁股。
胡斐费了九牛二虎之力才抓到了涂梦瑶，涂梦瑶又上场了，她小心翼翼地摸着桌底，因为同学们喜欢躲在桌底，最后她在桌底抓到了葛皓月，葛皓月从桌底爬出来往前跑，把裙子都弄裂了，但是她还是没有挣脱掉，没能逃出涂梦瑶的五指山……
游戏还没结束，金鱼老师突然一声令下，“游戏至此结束”，我们只好回到自己的座位上，每个同学都玩得满头大汗，葛皓月脸红得像个红苹果，这节课玩得真开心啊，多想再玩一次啊！
（指导老师：青青老师）优秀作文
摸瞎作文 摸瞎玩法文案：
一个晴朗的日子，小李、小华、小石和小健在森林里“摸瞎子”的游戏。经过他们的商量，由小石来找他们。
小李、小华和小健都藏在了树后面，被蒙着眼睛的小石很难发现。他走过来，走过去，一个人都没摸着。突然，小石听见“嗖”的一声，原来是一只兔子路过这里，看见他们在玩游戏，就跑开了。小石还以为那是一个小朋友穿了过去，不停地向前方跑着，还是没抓到。结果，她自己撞到了大树上。小伙伴们都哈哈大笑起来，他们真的快笑晕过去了，这还是他们见到的最搞笑的事。但是，小石没有泄气，依旧在森林里寻找着小伙伴。但是，他一无所获。只好说：“伙伴们，你们到底在哪呀？我找不到你们！”
森林里又传出一阵欢笑声。小伙伴们一致回答：“小石，我们就藏在你被撞得那棵树后面啊！”
摸瞎作文 摸瞎玩法文案：
老师说下课后我们玩“瞎子”摸人的游戏。一下课，同学们像小蜜蜂似的，飞到平台上。老师交待游戏规则：一、“瞎子”要把眼睛蒙严实，不能偷看；二、数字口令喊完了后，参加游戏的同学不能动；三、被“瞎子”摸到的同学当“瞎子”，原来的“瞎子”归列。 游戏开始了，老师在旁喊：5、4、3、2、1的时候，同学们有的像无头苍蝇似的东奔西窜，有的害怕地躲到角落里，还有的紧紧抓住栏杆，生怕被“瞎子”摸到。“瞎子”小心翼翼地向前走着，他张开双臂在空中乱舞，像一只张开翅膀正在飞翔的小燕子。“瞎子”来到一位男同学面前，那位男同学来不及躲闪，就被“瞎子”摸到了。按照游戏规则，两人角色对换。游戏继续进行，第一轮、第二轮。。。。。。我们玩了很久，直到上课铃响了，我们才依依不舍的回教室。不过，今天我们玩的太开心了！
摸瞎作文 摸瞎玩法文案：
今天，我和几个小伙伴来玩盲人摸人的游戏。游戏规则是:用布蒙住眼，然后数10下，我们都必须停下来，接着去摸，还要猜出他是谁。 首先是茜茜来摸，她很快的数快完了10下，然后她用手摸了摸，用脚踢了踢，发现没人，然后朝我这个方向走了过来，我的心像兔子一样砰砰直跳。她伸出手时，弟弟发出了笑声把她引了过去， 我的心终停下来了，可是弟弟有危险了。她一下子就摸了出来。 弟弟很掺，不但没有摸着谁，头上还多了几个包。 快乐的时光往往过 的很快 。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《摸瞎》作文呢？以下是小编为大家整理的《摸瞎》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《摸瞎》有所帮助