下面是文案网小编分享的救小白兔作文 割绳子救救小白兔文案，以供大家学习参考。
救小白兔作文 割绳子救救小白兔文案：
一天早晨小白兔在散步，走着走着掉到了一个大坑里，小白兔又急又慌地叫着：“救命，救命。”
正在危急关头，小明正好路过这里，听到了坑里传来救命声音，跑过来一看原来是小白兔掉进了坑里，小明就对小白兔说：“小白兔别怕，我马上想办法救你。”小明急急忙忙跑回家拿来了一根很长很长的绳子，他把绳子的一头放到坑里去。小白兔说：“谢谢你小明。”小明说：“不用谢这是我应该做的。”说完小明和小白兔都高高兴兴地回家了。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。
救小白兔作文 割绳子救救小白兔文案：
从前，在一个森林里面，住着小飞鼠、五色鸟、小白兔和梅花鹿，它们每天过着无忧无虑的日子。
有一天，大家发现小白兔被牛魔王抓走了，于是紧张的不得了，不知道怎么办才好，终于，爱冒险的梅花鹿说：“让我们去救小白兔吧！”于是，大家就一起去救小白兔了。它们走了七天七夜，终于到了牛魔王的城堡，正当大家救出小白兔时，却被牛魔王发现了，于是它把大家抓起来，关到笼子里，并且想把它们一一吃掉，这时，机智的小飞鼠说：“这里有一个小洞，我们先把它挖大，再一起逃出去。”一天一天过去了，终于挖好了洞，并且顺利逃出来，救了小白兔和大家。
从此以后，再也没有人怕牛魔王了。
救小白兔作文 割绳子救救小白兔文案：
一天,红红,明明和亮亮在玩游戏的时候,他们发现一只掉到坑里的小兔子,它摔伤了腿.正伤心地哭呢.红红说:\"咱们把它救上来吧!\"明明和亮亮都同意了.明明和亮亮先蹲下身子,伸出手对小白兔子说:\"小兔,不要哭了,我们来拉你上去.\"可是坑太深了,她们根本够不着小兔的手.看来这个办法不可行.于是她们又换了一个方法.红红和明明就趴在地上拉小兔,这样小兔就拉住了红红和明明的手,亮亮也在一旁拉住小兔子的衣服,他们三个一起使劲把小白兔拉上来了.
小兔的腿受伤了,红红帮小兔包扎好了伤口,小兔笑了,红红,明明和亮亮也笑了.
点评：情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。
救小白兔作文 割绳子救救小白兔文案：
一天，小兔咪咪一边吃着妈妈给的萝卜，一边采蘑菇，一不小心掉进了猎人设得陷阱里，而且还摔坏了腿。\"呜呜……\"，她越哭越伤心，这时，正在玩耍的红红、加加和明明听见了哭声，急忙随着哭声来到了陷阱旁。
加加说：\"我们怎样才能把咪咪就上来呢？\"
明明说：\"我们让咪咪顺着绳子爬上来吧！\"
红红说：\"不行，不行，咪咪受伤了，他怎么能爬得上来呢？\"
他们就这样你一言我一语地讨论着，最后还是小机灵鬼红红综合了大家的意见，说了一个好办法，他说：\"我们用一根绳子捆住一个篮子，让咪咪坐在篮子里，我们再把她拉上来，这个办法怎么样？\"加加和明明都觉得这个办法好。在红红、加加和明明的帮助下，咪咪终于脱离了危险。
结语：《救小白兔》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《救小白兔》供大家参考，我们一起来看看《救小白兔》作文应该怎么写吧！