下面是文案网小编分享的可爱的小蚂蚁作文 可爱的小蚂蚁小班打击乐音乐文案，以供大家学习参考。
可爱的小蚂蚁作文 可爱的小蚂蚁小班打击乐音乐文案：
我家有一个蚂蚁洞，里面住着许许多多的蚂蚁。蚂蚁长得可有意思了，头和屁股大大的，腰却很细，两边各伸出三条腿，头上都有一对“大夹子”，那是它们的嘴，也是防身的武器。另外，还有一对触角，它们对伙伴很热情，见面时，碰碰触角算是打招呼。
有一次，我捉到了五只蚂蚱就把它们弄死，再把它们切成一块一块的，然后把它们放在蚂蚁洞的旁边。不一会儿，我看见一只小蚂蚁悄悄地从洞里爬出来，它发现了这五只蚂蚱，就在蚂蚱的旁边走老走去，好象在想办法。
突然，它停住脚步，好象想到了一个办法。
它飞快地跑进洞去，对其它的蚂蚁说：“伙伴们，我发现家门口有蚂蚱肉，大家快行动吧！”蚂蚁大王就派了十只大蚂蚁和一群小蚂蚁出发了，它们来到蚂蚱旁边，大蚂蚁一声令下，蚂蚁们有的抬，有的拉，它们使劲地把蚂蚱小心翼翼地抬进洞里去。
不久，洞口静悄悄的，一只蚂蚁都没有。我想：蚂蚁们可能正津津有味地吃着蚂蚱肉吧。你们看蚂蚁多么团结啊！。
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有一天，我看见一只小蚂蚁。它的颜色是黑的，嘴巴是尖的，像一把大剪刀。它的身体分的三节，有两个触角，一共6条腿。我回家拿了一块糖，放到蚂蚁旁边，小蚂蚁很快发现了糖，高兴极了。它想把糖运回家里，可糖对它来说太大了，根本运不动。后来，小蚂蚁回家带来了一大群蚂蚁。它们把糖咬成碎片。不用多长时间，就把糖运走了。蚂蚁的力量真大呀！
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今天，我捉了几只小蚂蚁，放进了罐子里。小蚂蚁有一对触角，三对足，它们披着一身黑色的大衣，身体一共有三截。
它们有的可灵活了，窜上窜下的，似乎想办法逃出去；可有的呢，一点不爱动，懒洋洋地趴在饼干上，狼吞虎咽。你瞧，它们仿佛在练长跑呢：它避开所有的蚂蚁飞快地窜上瓶盖，在瓶盖上绕了几圈，又冲了下来，围着一只蚂蚁，仿佛在向她求婚：“你看，我跑地多快呀，求求你嫁给我吧……”现在，再看那些在饼干上懒惰的蚂蚁吧吗，它虽懒，但似乎特别聪明，它围着一块最大的饼干，团团转，使别人不能靠近，好像那是它的底盘。
“快让开，这是我的底盘！”“可是，可是这是我先抢……抢到的”“你这个小矮子，那也要看谁更强！”这是怎么回事呀？原来是两只大蚂蚁和一个小蚂蚁抢食物。两只大蚂蚁一个拖着它的触角，一只在帮着。小蚂蚁使劲挣扎，可就是使使不上力。大蚂蚁把它扔在一边，又自己去享用美食了。小蚂蚁毫不放弃，又去争饼干，结果可想而知。我实在不忍心看了，现在的为什么不会团结呢，而是打架呢？
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今天上作文课时，丁老师拿着一个玻璃瓶走进了教室，里面装着四只可爱的小蚂蚁。同学们好奇地围上去，仔细地观察小蚂蚁。小蚂蚁浑身穿着黑褐色的衣裳。小蚂蚁有大大的头和屁股，细小的身子，还有小小的三对腿和防身的武器“大夹子”，它们在用又细又长的触角热情地相互打招呼呢！丁老师还带来了两个盘子，一个盘子装着雪白的食盐，另一个盘子装着甜甜的白糖。丁老师把两只蚂蚁放到有食盐的盘子里，另两只放在有糖的盘子里，放在有食盐的盘子里的小蚂蚁到处乱跑，一会儿东一会儿西，像在沙漠里迷了路一样。那两只蚂蚁好不容易爬到盘子的边沿，逃走了。接着，丁老师又把这两只小蚂蚁放在有白糖的盘子里，奇怪的事情发生了！四只小蚂蚁在白糖里一动也不动。有一只小蚂蚁把头埋在白糖里，还有一只小蚂蚁用嘴咬住了一粒白糖，白糖太重了，根本搬不动。另两只蚂蚁碰碰触角好像在说：“这么多食物，我们去搬救兵吧。”通过这个实验，我知道了蚂蚁不喜欢盐份多的地方，它们最爱吃甜食。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《可爱的小蚂蚁》作文，希望在写《可爱的小蚂蚁》上能够帮助到大家，让大家都能写好《可爱的小蚂蚁》作文