下面是文案网小编分享的保护作文 保护我方城主大人文案，以供大家学习参考。
保护作文 保护我方城主大人文案：
有一天，小明在公园里散步。突然，他看见树上挂着一个鸟笼，鸟笼里关着一只小鸟。小明心里想：老师告诉我们，保护动物人人有责，我们每一个人都要保护动物。所以，我应该保护小鸟，不能把小鸟关起来。于是，小明打开鸟笼，放飞小鸟，看到小鸟在天空中自由自在地飞翔，小明高兴地笑了。
保护作文 保护我方城主大人文案：
在这片蓝蓝的天空里，我成为飞翔的小鸟。
我翱翔在自由的世界里，在那个妈妈的怀里慢慢成长，感受爸爸的关爱，我喜欢在我的窝里睡觉，因为有妈妈和爸爸陪着我。可是竟在我睡觉的时候，猎人的锯子已经在树林里发出了响亮的声音，我马上失去了妈妈和爸爸的陪伴，我爸爸和妈妈为了让其他动物逃走，竟然牺牲了自己的生命，我痛苦的哭着，我飞走了这个美丽的地方，去到了一个小男孩的家，我原本以为小男孩会伤害我，可是竟然他却好好的照顾我，我看到了光明，与黑暗告别。我听到了救星了的声音，也听到了敌人的牺牲。
保护作文 保护我方城主大人文案：
篇一：怎样保护小动物 在这个世界里，有许多对我们有益的小动物。有青蛙、小熊、小鸟，有些人认为它们很好吃。所以经常捕杀它们，如果我们看到有人买它们。我们一定要制止他们，不让他们伤害小动物。让他们做一个爱护动物的人，我们也要做一个爱护动物的好孩子。 篇二：我要保护小动物 我最喜欢看动物世界，它会我带到动物世界里。今天我看见了袋鼠妈妈和他的孩子，好可爱。又看见了活泼可爱的小企鹅，还看见了长颈鹿，我非常喜欢他们，我希望大家都要好好地保护小动物。 篇三：保护小动物 我很喜欢小动物，我知道很多小动物对人有好处。我喜欢蛇，因为它吃田鼠，保护庄稼。我喜欢壁虎，因为它帮助我们捉蚊子。我还喜欢青蛙，因为它捉害虫，保护庄稼。 我们应该保护小动物，不能去捉青蛙吃，不伤害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人伤害小动物，我们要去制止，并告诉他们动物是人类的朋友，要保护动物，当我们发现小动物受伤时，要及时为他们包扎伤口。我们还可以做一些标语牌，在上面写着：请爱护动物。 让我们一起保护有益的小动物吧！ 篇四：保护小动物 春天，万物复苏，百鸟争鸣，柳绿花红。小龙从补习班回家。 小龙路过绿绿的草坪，突然，小龙在草坪上看见一只小鸽子被猎人打中了，小龙把受伤的小鸽子带回家了。 小龙请了几天假，精心照料鸽子。小鸽子的伤很快好了。 小龙把小鸽子放走了，心中依依不舍地向小鸽子挥手。 篇五：保护小动物 今天下午我和爸爸去公园玩，回家的路上我们步走着，突然，看见一个小朋友把一只可爱的小狗使劲得掐着，可怜的小狗疼的直叫。我就立即停下了脚步，转过身来，跟他讲道理：小朋友，你不应该欺负小动物，动物是人类好朋友。它勤劳，主人不在家它可以帮助主人看好家，我们要爱护它，动物也有自己的心情，不然它会很伤心的。于是小朋友把手放开了，我好高兴呀。
保护作文 保护我方城主大人文案：
篇一：保护小树 我家周围有很多小树，他么过的都不好，因为有的被折断了，有的被虫子咬了，有的旱死了，还有的砍伤了，为了保护小树，我们应该：一：买一点杀虫药，杀死害虫。 二：常给小树浇水，避 免旱死。三：立一个牌子，上面写着：保护小树，人人有责。 篇二：保护小树 一天，大风呼呼地吹着。小红、小刚和小明上学的路上，看见一棵小树被大风吹弯了。放学了，他们赶紧找来竹竿和绳子，还制作了爱护小树的木牌。小红和小刚把竹竿和小树紧紧地捆在 一起，小明把爱护树木的牌子插了在小树旁。小树一天天长大，长出了粗壮的枝干和绿油油的叶子，微风吹过，小树点着头好像在感谢那些保护它的朋友们！ 篇三：保护小树 一天，油田三小的小朋友们放学了。有三个少先队员快回家的时候，看见一棵小树被风刮弯了。 他们回家拿了一个竹竿子，把它竖在树干旁边，然后拿绳子绑紧，小树又变成和以前一样直了。他们又写了一个牌子，上面写着爱护树木四个字。 小树摇了摇树叶说：谢谢你们！少先队员们说：不客气。这是我们应该做的。此时他们心里比吃了蜜还甜呢！ 篇四：保护小树 有一天早上，风很大。小红、小明、小刚相约一块去上学，走在去学校的路上，他们突然发现路旁有一棵小树被大风吹得东倒西歪。小明说：小树多可怜哪，要不咱们想想办法，把小树扶正。他 们边走边商量。 第二天，风停了，他们又经过这里，小刚拿出提前准备好的竹竿插在小树旁边，接着小红拿出一根绳子，把竹竿和小树紧紧的绑在一起。小明在小树旁插了一个牌子，上面写着四个大字爱护树木。 他们以此告诉大家：保护小树，人人有责。 篇五：保护小树 有一天，阳光灿烂，风和日丽，小红、小亮和小明一起高高兴兴地出去玩。他们一路上说说笑笑，开心极了。 走着走着，小亮说：哎呀！快看，这有一棵树被人弄弯了。 小红说：没关系，我们想个办法。小明找来一根竹竿，立在小树旁边。小红又从包里拿出绳子，把竹竿和树绑在一起。小亮却害怕小树再弯，就在小树旁边立了一块爱护树木的牌子。 他们今天很高兴，因为他们做了爱护树木的好事。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《保护》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《保护》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《保护》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《保护》