下面是文案网小编分享的搬木头作文 搬木头看图写话二年级文案，以供大家学习参考。
搬木头作文 搬木头看图写话二年级文案：
森林里举行搬木头比赛，小动物们都积极报名报名，最后选了小猴、小猪、小熊参加比赛。
小熊说：“我粗重的肩膀，可以扛动这根木头。”
小猪也得意扬扬地说：“我的鼻子可以滚动这根木头。”
小猴灵机一动，把地上的绳子捡起来，绑上木头，放进小河里。
开始比赛了，狮子吹了吹口哨，它们立刻出发了，不一会儿，小猪、小熊就累了，而小猴呢，它顺着水流走，轻松多了。
到终点时，小熊、小猪累得坐在了地上，小猴却还精神满满地站着呢！
聪明机智的小猴上台领奖了，而下面的小熊、小猪也输得心服口服。
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这天，小猴、小熊、小猪早早地来到了堆木头的地方。“哇！这么粗的木头，怎么搬的动呢？”心直口快、身体瘦小的小猴喊了起来。小熊拍拍自己的肩膀说：“我身体壮实，力气又大，用肩膀扛。”说着将木头扛上了肩。
小猪神秘一笑：“看我的！”话音未落，他用那圆而粗的嘴巴，拱起一根木头就走。小猴看着他们，站在一旁，抓着脑袋，眨巴着眼睛。“哗，哗，哗。”河水声提醒了小猴。“有了！”小猴高兴的跳起来。
他东瞧西望，很快找到一根绳子，将木头的一头紧紧栓住，放进了河水。小猴拉住绳子的另一头，顺着河水往前走。你看他，翘起尾巴，轻松地迈着步子，那桃形的脸笑成了一朵花。
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一天，小熊、小猪和小猴一起去砍木头，由于小猪不能站立，所以它没有砍，小熊只好帮它砍了一棵。不过现在问题出来了，怎么样才能把木头运走呢？ 小熊心想：我力气最大，把它扛走吧。于是，把木头放到肩膀上扛走了，累得小熊呼哧呼哧地喘着粗气。 小猪见小熊扛了起来，心里也不甘落后，心想：我虽然没有小熊的力气大，但我有一个像电钻一样的鼻子。于是，小猪就用了一个最愚蠢的办法，用鼻子把木头拱走了，木头在小猪的鼻子下好像是涂过油的木桶，拱一下，木头就翻几个身子，累得小猪发出哼哧哼哧的声音，全身已经是汗流浃背了。 小猴正在抓耳挠腮地想：我既没有像小熊一样的力量，也没有像小猪一样的鼻子，这该怎么办呢？小猴的眼珠机灵一转，好，有好办法了。它先找来一根绳子拴住木头的一端，然后把木头放到小河里，靠水的浮力，用手拽着绳子，不用费吹灰之力就到了。 啊！多聪明的小猴呀！我们应该向小猴学习，学习它遇事多动脑思考的好习惯，俗话说的好：“刀不磨要生锈，人不学要落后。” 通过搬木头这个小故事，让我们懂得了一个道理：“世上无难事，只怕有心人。”
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(二年级作文)搬木头
搬木头
一天，小熊、小猴和小猪三人聚在一起商量着要为了大家造一间能遮风避雨的公共活动室，这样就不会受到天气的影响，大伙儿每天都能聚在一起学习、聚会了。
说干就干，三人讨论了一下建造方案，决定建房的地点就选在河边的大草坪上，材料采用木料。于是他们分头到森林里去找木材。小猴想：一根能建房的木料重量对自己来说太沉了，肯定凭一已之力是搬不了的，得想个好办法。小猴一边走一边思考着，突然一条清澈的小河挡住了他的去路，河水里正漂来一块木头。“有办法了！”小猴心里一乐，于是他顺着小河向上游走去，发现河边果然有一片大树林，其中的树木正合适作为建房的木材。他选了一棵靠近河边的大树，把它向着河面的方向砍了下去。大树倒在了河水里，一大半浮在水面上，它急忙跳上了树干上，悠然自得的顺流而下，把木材轻轻松松的搬到了大草
话说，小猪也找到了一根建房的木料，可是太沉了，直接搬怎么也搬不动。突然一颗圆圆的小果子掉了下来，砸在了小猪的头上，又落到地上滚了开去。小猪灵机一动，“有了”。之后，小猴就看到满头大汗的小猪把一根大木料，一路推着来到了大草坪上。
小猴和小猪等了老长时间，才远远地看到力大无穷的小熊扛着一根木材，气喘吁吁，一步一步慢慢地走来。小熊放下木材，看到早已完成任务的小猴与小猪十分得惊讶，心想：“我可是费了九牛二虎之力，才把木料搬来的。就他们这二个小身板，怎么可能比我还快呢？”
小熊怀着好奇的心，向他俩提问。听到了他俩的回答后，小熊明白了一个道理：做事要善于思考，充分利用周边的一切条件，不要一味凭蛮力做事。于是，小熊提议重新讨论建房的工序与办法，要选择一个又快又好又省力的……
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《搬木头》作文吗？以下是小编收集整理的《搬木头》，仅供参考，欢迎大家阅读《搬木头》。