下面是文案网小编分享的看图怎么写？让座看图写话作文 看图怎么写?让座看图写话一年级文案，以供大家学习参考。
看图怎么写？让座看图写话作文 看图怎么写?让座看图写话一年级文案：
一天，小亮要坐公共汽车去外婆家玩儿。
车上的人非常多，小亮刚刚找到座位，就看见一位鹤发苍苍的老爷爷上来了。老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。小亮笑着说：“老爷爷，请到这儿坐。”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。”小亮说：“不用谢，这是我应该做的。”
售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。就夸奖小亮说：“这个小朋友真懂事。”
看图怎么写？让座看图写话作文 看图怎么写?让座看图写话一年级文案：
星期六这一天，我乘坐着公交车出去玩，车上人很多。我好不容易坐到了个座位，心想：这下可以好好坐几站了。可是，刚坐了一站，上来了一位抱小孩的阿姨，我心想：今天最后一节课体育课踢了一场球，已经太累了，今天就不让了吧，干脆假装没看见。此时，我也祈祷着周围有人让座。坐在座位上，我觉得一点也不踏实，如坐针毡。这时，我耳边传来那个牙牙学语的小朋友的声音，清脆的童音敲打着我的心灵——“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。我立刻站起来，给那个阿姨让了座，阿姨连忙向我道谢。
点评：这一篇文章的内容生动丰富,而且语言十分新颖清爽,结构独特合理。
看图怎么写？让座看图写话作文 看图怎么写?让座看图写话一年级文案：
今天小亮非常高兴，要问这是为什么，就让我来告诉你吧！车上的人非常多，小亮刚刚找到座位，就看见一位白发苍苍的老爷爷上来了。老爷爷一手拄着拐杖，一手拿着包儿。小亮笑着说：“老爷爷，请到这儿坐。”老爷爷说：“谢谢你，小朋友。”小亮说：“不用谢，这是我应该做的。”
售货员阿姨、车上的叔叔、抱着孩子的阿姨、白胡须的老爷爷都笑了。就夸奖小亮说：“这个小朋友真懂事。”
点评：全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。
看图怎么写？让座看图写话作文 看图怎么写?让座看图写话一年级文案：
看图写话让座
一天，小刺猬来到图书馆看书，它东张西望，在找位子。小刺猬走着走着，看见小兔子旁边有个座位，就一屁股坐了上去，小兔子一下子“哎哟”一声，跳了起来，说：“真刺人啊！”。正在旁边专心致志看书的小乌龟和松鼠听见叫声，扭头一看，原来是小刺猬刺到小白兔了！小刺猬连忙站起来说：“小兔子，对不起，我不是故意的。”小兔子说：“没关系。”小乌龟和小松鼠看到了，站起来笑了。
小刺猬转身要走的时候，小乌龟说：“你坐在我旁边吧！我有一个厚厚的壳，很硬，不怕刺。”
小乌龟你真好，我真佩服你。
指导教师崔梅茹
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《看图怎么写？让座看图写话》时更加简单方便，下面是小编整理的《看图怎么写？让座看图写话》，仅供参考，大家一起来看看《看图怎么写？让座看图写话》吧