下面是文案网小编分享的捉蜻蜓作文 文案，以供大家学习参考。
捉蜻蜓作文 文案：
在一个阳光明媚、万里无云的早晨，空中有很多蜻蜓翩翩起舞．小刚和小明看见了，连忙从各自的家里拿了一个网子，到草坪上快活地捉蜻蜓．他们俩双手拿网，从东跑到西，又从西跑到东，用力地向蜻蜓挥了又挥，好像在挥彩旗呢！不一会儿，他们就捕了几只蜻蜓，用手抓住玩，玩得太高兴了，不是折断了蜻蜓的尾巴就是弄坏了蜻蜓的翅膀．这时，一个大姐姐走过来了，对小刚说：＂小弟弟，请不要捉蜻蜓！蜻蜓是我们的朋友！＂小刚听了，不好意思地摸了又摸自己的头，马上放下手中的网说：＂对不起！大姐姐，我立刻放掉蜻蜓！＂小刚把一只被捕的蜻蜓捧在手中，对蜻蜓说：＂蜻蜓，你自由了！＂蜻蜓感激地说：＂谢谢你！小哥哥！＂它抖动了一下翅膀，敏捷地飞走了．
捉蜻蜓作文 文案：
捉蜻蜓
炎热的夏天来了，田野里蜻蜓越来越多。它们扇动着翅膀飞来飞去，像一架架直升飞机，一会儿停在小草上，一会儿停在庄稼上。
一个小弟弟拿着网子，蹑手蹑脚绕到蜻蜓后面，猛一下举起网子用力扣上去，捉住了蜻蜓。小男孩得意地大叫着：“捉住了，捉住了。”一位姐姐看见了连忙说：“蜻蜓是益虫，它能吃掉好多好多蚊子，它应该属于大自然”。小弟弟听了，眨眨大眼睛，想了一会，好像明白了什么，连忙把蜻蜓放了出去。
田野里，蜻蜓扇动着翅膀飞得更欢啦！
指导老师：何春燕
捉蜻蜓作文 文案：
今天是下雨天，有一只蜻蜓它趴在一个电线杆上，姥爷一伸手就把那只蜻蜓捉到了，我看了看它的复式眼它的复式眼里有许多小眼睛，它的腿又细又长，它的翅膀上有黑色的纹路，蜻蜓真象一架小飞机！它是我们人类的朋友，所以我又把它放回了大自然。
捉蜻蜓作文 文案：
今天，我在草丛里发现了许多蜻蜓，有红色的，有绿色的，黑色的……。它们有一对大眼睛，两对翅膀，六条腿，还有一条细长的尾巴。其中有一只蜻蜓最漂亮的，它穿着五颜六色的衣裳，在阳光照射下，格外绚丽。
我决定就抓这一只。捉蜻蜓的时候，要慢慢的靠近它，别让它发现，然后蹲下去，把手轻轻地伸到它翅膀的边上，一下子就把晴蜓捉住了。我抓住蜻蜓的翅膀，让它用脚抓小豆子，把它当运输机玩。
过了一会儿，爸爸回来了，他发现我在玩蜻蜓，叫把它放了，因为它是益虫。我问爸爸：“它为什么是益虫？”爸爸说，你自己去查资料吧。于是，我跑回家，找来了《十万个为什么》。
哦，我知道了，原来晴蜓会抓蚊子，还是人们的气象预报员呢，每当天气快要下雨时，它就会飞得很低。从此，我再也不会抓蜻蜓了。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《捉蜻蜓》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《捉蜻蜓》作文呢？以下是小编整理的《捉蜻蜓》，仅供参考，希望能够在写《捉蜻蜓》上帮助到大家